2020部编版小学语文四年级上册期中知识点汇总

1、1观潮1.课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。潮潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战来前”，横贯江面。“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，旦恢复平静，水位上涨。景象“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。“头高数丈触山回”对应文中：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙；“须臾却入海门去”，对应文中：霎时波度之快，给人以势不可当之感。西闷men闷热、闷声闷气men闷雷、闷闷不乐记：他家底儿薄（bao），缺吃少穿，身体显得很单薄（bohao号叫、风号浪吼hao口号、号令贯：贯，穿、通

2、过。横着通过去。人声鼎沸：鼎，古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅线大堤、堤防；提水、提示描写潮水的诗:江潮水2走月亮薄荷我天幸奇观快观。景象或样子。mn）闷不乐。其七）rnihrn'一2“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”这是一个拟人句，“抱”zai）史册。熟描写月亮的古诗句:落落际时让人脑每呼现玉盘仅是美李白古更是真真切切的情和浓浓的3现代诗两首秋晚的江上描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间，“江上”交代了地点。诗中描写了温馨甜美，小水塘也如母亲（su）成熟（shu）头）尽jin尽管、尽快jin尽情、尽力记）尽（jYn）管会遇到各种困难，但只要你

3、尽（jin）力去做，就有可能成功。记：她表情轻松，好像压（ya）根儿就没有说明压（ya）力似的。4繁星压根儿1.繁星作者巴金，原名李尧棠，著有家春秋等多部作品。常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星环境illi左到右分别是:厨余垃圾、有督。(zhui)模(mo)糊圾、X0*®t«11甘豪2可少止践踏草坪；3禁止乱抛乱扔；4自觉捡拾垃圾；5.护环境，功在当代，利在千秋。语：语文园地一感1变Mi生声&的词谱约用水声鼎沸、容深林”景，同影，返景：夕照，傍晚的阳光。诗中有声衬无声（反衬）的句子是：空山不见人，但1推荐一个好地方想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有

4、什么特别之处？写出推荐的理由。、选材:荐。风霎：推荐一个古镇唐个古镇很美那里可以了解以前人们的生活个古镇有很座古木好吃的、空寂幽深的树林。柴，同寨；“返景（y7ng）、构思S声息尾、表达分按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度描写事物，做到突出特点。运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。题目的魅力拙政园8有趣的常州恐龙园提纲。吸可以些好句。引人了，不妨从下面几个手好词碧危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列千山里明波靈色秀粼欲古粼欲古粼流水好香句汹浩1红浩乐浩涌.只枝见繁远叶处茂有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些澎乐荡湃荡跳小.雕青峰一就阔方

5、梁画雅栋致的水墨。耳好挠姑段我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖里一定有一个明亮的水晶宫，那是，的小宛金鱼的家园，不然，它们为什么会整天那么快活？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖随着湖波漂荡。（想象丰富，融情于景）霞开始收去它最后一点光芒，好像一个巨大的舞台在慢慢地拉上帷幕，整个湖面又变得宁静。构段，生动描写）开头名句，总起全文）、：淡“雅五，岳令归人来回不味看。山（，南黄北山对归比来，不凸看显岳特。点”金）秋十月，我来到了梦寐以求的黄山。（引好结尾1.你的（排比抒情，表达喜爱之情）身2旁！.美；激！趣结尾）看我最喜爱的南浔！南浔栈们之一支一还了的风就与多些很分街

6、的们香，的草有，着再悠把久草的放历进史水。里刚泡进上入三南四浔天，这映样入一眼来帘，的草就的是香一味条就完全融入到水里去了。然后把水旁内一有雨草他，想我是地桥穿灯好旁内一有雨他穿灯好来乡自过条早沿理面傍的一变滤十过不亮几遍，接着把水倒进模具里冻起来，就可以吃了。“啊！真美味！”那是一种艾草的清香，咬起石仅照得意更足加。辉煌！在老初的它_»-r_来板古丿RA-JF。人桥朴到们沿着溪水聚居，两岸的往来主要依靠wa4«il1H*0声已回，回小因古河己着成心晚的村原木河抱，着将流石研过一口，了也闪表闪老现MH-/在发板Ate的地十人新分XJU热的外情套，续发子天（用到面桥不一之狮时

7、处。地，我最爱告焕告焕，的我自由诉时突疲有，青己我挑就然独惫方，有来人们稍。想一后到无了来二>r>>一老的dOdL种板哟悄！我关于南情，并送给了我们每“世界那么大，我想去看看！”我喜欢旅游，真想再去一次南浔啊！大家也和我一起去感受那里的宁静和热情吧！5一个豆荚里的五粒豆海课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小窗最初只鸽子吃掉了粒jian）里,卖二粒豆落到了水沟里，涨得大大的性格特点自高自大、自以为是妄自尊大、自高自傲满足现状、得过且过发芽、开花，给一个生病的小女孩带淡泊宁静、坚韧第粒豆电怎么样就怎么样来了快乐和生机不拔.第五粒豌豆

8、飞进“长满了青苔的裂缝里”极难生长，而它却生根、发芽、开花，创造了生命的者地生活，病就慢慢好了。榜样与爱的力量，创造了奇迹。小玲销泉脉动，雪尽草芽生。（白居易早春独游曲江）“广阔狭小虚弱强壮6蝙蝠和雷达好夫学多余.an按照、方案、黑运”n§称号、称赞称cxie）竹石）h0ng>号与她平时次方把蝙蝠的耳朵塞上是眼睛，而是嘴和耳朵蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停配合起来探路的。把蝙蝠的嘴巴封住光屏就像蝙蝠的耳朵。巧记：系（jI）好安全带是关系（xi）到自身安全的大事。系铛一响模mo模仿、模糊、模型mu模样、模板巧记似shi似的si似乎、相似蝙似夜而飞行，靠的不系鞋带Xi巧耳sai塞车、塞

9、满sai要塞、塞外sc闭塞、堵塞猴记：通往塞（sai）外的道路被泥石流阻塞（sc）了，塞（sai）满了丝绸、瓷器的马只得联系回长统45仿生学例子的滑翔技巧，发明了滑翔机。了解了这灵巧作笨拙为过渡句。机词来于科研的名言意,(但m想/Ishi)的。7呼风唤雨的世纪制。2参censhen的白雪歌送武判官归京本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。里索科学的浓厚兴趣。唤唤雨的学便bian方便、便利pian便宜、大腹便便出引引记：这家便（bian）利店里的商品很便（pian）宜。本文中作引用的方法使用较手说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作引用等。刽!ssKSAKfllll

10、nlBQ!口!ssKSAKfllllnlBQK<mbBKEJSESIK11WaSIKIhEl|UMES|u|El|UME5MHKIUSElILi"|S表示变化大或者变化快的四字词语道如花以玉添油加醋关于“科学”的名言8*蝴蝶的家下雨时，作者对蝴蝶的担心有：翅膀会被雨点打湿；会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水刷失去原有然段丽妙运沾上作污较摔在地子的再也飞不起来。“它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它。人岑的修辞手法，描写了蝴蝶三个特点：轻盈、斑斓、柔弱，充分体现了作者的同情心和爱心。雀qiao家雀儿que麻雀、欢呼雀跃效果。od亠。勉人们勤学利问的名言警句:著，抄乙士，不学不成，不问不知。王充习作2小小“动物园”巧记低沉只天色阴暗，云层厚而低。例：压在山巅的乌云，越来越低沉了。（声音）低。例：这个蒙古女歌手的声音很低沉。与蝴蝶有关的词语关爱小生命的名句语文园地二同音字鸟z,h子mi煤.炭、媒体玫瑰、发霉f0n芬芳、气氛、吩.咐、大雪纷飞中