复习岳阳楼记、醉翁亭记

1、复习课复习课 岳阳楼记岳阳楼记范仲淹范仲淹 醉翁亭记醉翁亭记欧阳修欧阳修授课人：曹雪莉授课人：曹雪莉一、组内互查一、组内互查“五三一五三一”（五个重点字词、三五个重点字词、三个重点句子、一个重要问题个重点句子、一个重要问题）自学内容。）自学内容。组长检查组长检查互助补充互助补充组长汇报组长汇报二、重点强化二、重点强化 1 1、通假字、通假字 百废具兴（百废具兴（ ） 属予作文以记之（属予作文以记之（ ） 2 2、同义词、同义词 具通具通“俱俱”，全，皆。，全，皆。 属通属通“嘱嘱”，嘱托。，嘱托。晖、景、曦：都是晖、景、曦：都是“日光日光”的意思。的意思。冥、暝、晦：都是冥、暝、晦：都是“暗、

2、灰暗暗、灰暗”的意思的意思3、解释划线词语、解释划线词语增其旧增其旧制制在洞庭在洞庭一一湖湖连月不连月不开开薄薄暮暝暝暮暝暝或异二者之或异二者之为为微微斯人斯人野野芳芳发而幽香发而幽香佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴规模规模全全放晴放晴迫近迫近这里指心理活动（即两种心情）这里指心理活动（即两种心情）没有没有香花香花茂盛、繁茂茂盛、繁茂4、默写填空、默写填空 1. 岳阳楼记岳阳楼记中表达作者远大的政治抱负的句子中表达作者远大的政治抱负的句子是是 “_, _。” 2.醉翁亭记醉翁亭记中描写早晚景象的句子是中描写早晚景象的句子是“_, _。” 3.岳阳楼记岳阳楼记中写迁客骚人愉悦心情的句子是中写迁客骚人愉悦

3、心情的句子是 “_,_， _,_。” 4.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 “_, _。” 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐日出而林霏开日出而林霏开 云归而岩穴暝云归而岩穴暝 心旷神怡心旷神怡 宠辱偕忘宠辱偕忘 把酒临风把酒临风 其喜洋洋者矣其喜洋洋者矣醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 在乎山水之间也在乎山水之间也5、重点句子翻译、重点句子翻译 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。感极而悲者矣。 尔或长烟一空，浮光跃金，静影沉璧。尔或长烟一空，浮光跃金，静影沉

4、璧。 不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。山水之乐，得之心而寓之酒也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 。 （这时）登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、（这时）登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊）而悲伤了啊） 偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉在水里的玉璧。色，月影映入水底，像沉在水里的玉璧。不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。

5、不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。1、结合具体内容，分析、结合具体内容，分析岳阳楼记岳阳楼记与与醉翁亭记醉翁亭记中中景物描写的作用。景物描写的作用。岳阳楼记岳阳楼记 借题发挥，谈人生抱负，并以此规劝、勉励友人。借题发挥，谈人生抱负，并以此规劝、勉励友人。醉翁亭记醉翁亭记 景中有情，突出主旨景中有情，突出主旨太守太守“寄情山水，与民同乐寄情山水，与民同乐”。 忧政爱民忧政爱民 乐观豁达乐观豁达 岳阳楼记岳阳楼记忧中有乐忧中有乐醉翁亭记醉翁亭记乐中含忧乐中含忧2、有人认为：范仲淹的、有人

6、认为：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐而乐”在思想境界上要高于欧阳修的在思想境界上要高于欧阳修的“太守之乐其乐太守之乐其乐” 。你是怎样看的？请简要谈谈你的认识。你是怎样看的？请简要谈谈你的认识。3、 ” 组内交流疑惑，将解决不了的疑难点提组内交流疑惑，将解决不了的疑难点提出来交流。出来交流。组员质疑组员质疑组长解惑组长解惑教师点拨教师点拨 一、根据一、根据岳阳楼记岳阳楼记醉翁亭记醉翁亭记（原文略）课文（原文略）课文内容，完成下题。内容，完成下题。1 1、 【楼】文【楼】文“或异二者之为或异二者之为”的的“二者二者”即即“迁客骚人迁客骚人”，二、，二、三自然段

7、中的三自然段中的“，”和和“，”就是就是“二者之为二者之为”的具体表现；从文中可以看出作者对的具体表现；从文中可以看出作者对“二者之二者之为为”持持的态度。的态度。2 2、【亭】文中第三段依次描写了、【亭】文中第三段依次描写了、这四幅画面，其中主要画面是这四幅画面，其中主要画面是。（选用原文词语填。（选用原文词语填空）空）3 3、请根据【楼】【亭】两文的思想内容，将下面的对联补充完整。、请根据【楼】【亭】两文的思想内容，将下面的对联补充完整。岳阳楼上范仲淹岳阳楼上范仲淹。醉翁亭里欧阳修。醉翁亭里欧阳修。“去国怀乡，忧谗畏讥去国怀乡，忧谗畏讥”和和“心旷神怡，宠辱偕忘。心旷神怡，宠辱偕忘。”否定

8、否定滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 太守醉太守醉先忧后乐先忧后乐 / 同乐共饮同乐共饮作文抒怀作文抒怀 / 寄情山水寄情山水二、中考链接：阅读文章，完成下题。二、中考链接：阅读文章，完成下题。 滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰曰“丰乐丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰几百步，得山之高，构亭曰“醒心醒心”，使巩记之。，使巩记之。 虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，

9、天下之学者，皆为才且良，夷吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也 。 节选自曾巩节选自曾巩醒心亭记醒心亭记注：注：构：建筑。构：建筑。 吾君优游而无为于上：我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚。吾君优游而无为于上：我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚。 吾民给足而无憾于下：我们的人民在下生活充裕，没有怨恨。吾民给足而无憾于下：我们的人民在下生活充裕，没有怨恨。1 1解释下列词语的意思解释下列词语的意思 滁州之西南，泉水之涯涯

10、：滁州之西南，泉水之涯涯： 吾民给足而无憾于下吾民给足而无憾于下 憾：憾： 乃公所以寄意于此也乃公所以寄意于此也 意：意： 2 2翻译下列句子翻译下列句子 天下之学者，皆为才且良天下之学者，皆为才且良 一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也 。3 3语段中写语段中写“公之作乐公之作乐”，欧阳修真正的快乐具体指什么？，欧阳修真正的快乐具体指什么？4 4、欧阳修被贬滁州期间，游历山水之间，先后建、欧阳修被贬滁州期间，游历山水之间，先后建“醉翁醉翁亭亭”“”“丰乐亭丰乐亭”“”“醒心亭醒心亭”。正如欧阳修所言。正如欧阳修所言“醉翁之意不在醉翁

11、之意不在酒酒”，请结合学过的文章和本文，概括欧阳修是怎样的人。，请结合学过的文章和本文，概括欧阳修是怎样的人。 水边水边怨恨怨恨情趣情趣天下求学的人都有才能且贤德。天下求学的人都有才能且贤德。只是呆在一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？只是呆在一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想（情趣）呀。这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想（情趣）呀。 吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。欧阳修是有远大的政治抱负和忧国忧民情怀的人。欧阳修是有远大的政治抱负和忧国忧民情怀的人。这节课我的收获是这节课我的收获