教育心理学第三章认知-感知觉(1)

1、 感知觉概述感知觉概述 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 错觉错觉 观察力及其培养观察力及其培养 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述感觉：感觉： 人脑对直接作用于感觉人脑对直接作用于感觉 器官的客观事物的器官的客观事物的个别属性的反映。个别属性的反映。知觉：知觉： 人脑对直接作用于感觉人脑对直接作用于感觉 器官的客观事物的器官的客观事物的整体属性的反映。整体属性的反映。 一、感觉一、感觉 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉的作用感觉的作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 小资料 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感

2、知觉概述 感觉的测量感觉的测量 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉的测量感觉的测量 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 绝对感觉阈限绝对感觉阈限指最小可觉察的剌激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。感觉阈限越低,感受性越高。不同的人感觉能力不同,即感受性有很大差异，实践证明它能通过训练而改变。 绝对阈限是有50%机会被觉察的最小刺激量。下表显示了早期心理物理学家研究总结得出的一般人的各种感觉的绝对感觉阈限。 小资料 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 差别感受性差别感受性是指觉察刺激之间微弱差别的能力称为。它在生活实践中有重要意义,可以通过实践锻炼而提高

3、。差别感觉阈限差别感觉阈限指那种刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为。差别感受性越高的人,引起差别感觉所需要的刺激差别越小,即差别感觉阈限越低。 感觉现象感觉现象 感觉后象感觉后象 感觉适应感觉适应 感觉对比感觉对比 感觉的相互作用感觉的相互作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉现象感觉现象 感觉后象感觉后象 感觉适应感觉适应 感觉对比感觉对比 感觉的相互作用感觉的相互作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 示例示例1： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 示例示例2： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉现象感觉现象 感觉后象感觉后象 感觉适应感觉适应 感觉对比感觉对

4、比 感觉的相互作用感觉的相互作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感受性升高感受性升高白天进入黑暗环境，视物不清白天进入黑暗环境，视物不清间隔一段时间间隔一段时间视物清楚视物清楚 示例示例3： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 入芝兰之室久而不闻其香，入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不觉其臭。入鲍鱼之肆久而不觉其臭。 感受性降低感受性降低 示例示例4： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉现象感觉现象 感觉后象感觉后象 感觉适应感觉适应 感觉对比感觉对比 感觉的相互作用感觉的相互作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 图中只有三种颜色，分别

5、是：白、绿及粉红。但是看起图中只有三种颜色，分别是：白、绿及粉红。但是看起来却像是有两种不同的粉红色，其实是同一个颜色喔！来却像是有两种不同的粉红色，其实是同一个颜色喔！ 示例示例5： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 示例示例6： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 示例示例7： 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉现象感觉现象 感觉后象感觉后象 感觉适应感觉适应 感觉对比感觉对比 感觉的相互作用感觉的相互作用 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 二、知觉二、知觉 整体属性的反映整体属性的反映 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 知觉的基本特性知觉的

6、基本特性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 选择性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 知觉对象的特点知觉对象的特点 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 整体性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一

7、节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 大小恒常性形状恒常性明度恒常性颜色恒常性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 大小恒常性形状恒常性明度恒常性颜色恒常性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 大小恒常性形状恒常性明度恒常性颜色恒常性 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 三、感觉与知觉的关系三、感觉与知觉的关系 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 第一节第一节 感知觉概述感知觉概述 感觉

8、的种类感觉的种类 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 紫紫 蓝蓝 绿绿 黄橙黄橙 红红 400500可见的光谱可见的光谱波长（毫微米）波长（毫微米） 600700 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 知觉的分类知觉的分类 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 最普遍的知觉分类法最普遍的知觉分类法 空间知觉空间知觉 时间知觉时间知觉 运动知觉运动知觉 第二节第二节 几种主要

9、的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 最普遍的知觉分类法最普遍的知觉分类法 空间知觉空间知觉 时间知觉时间知觉 运动知觉运动知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 最普遍的知觉分类法最普遍的知觉分类法 空间知觉空间知觉 时间知觉时间知觉 运动知觉运动知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 最普遍的知觉分类法最普遍的知觉分类法 空间知觉空间知觉 时间知觉时间知觉 运动知觉运动知觉 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 示例示例8： 第二节第二节 几种主要的感觉与知觉几种主要的感觉与知觉 第三节第三节 错觉错觉 错觉的种类错觉的种类 第三节

10、第三节 错觉错觉 冯特错觉冯特错觉ab a b?ab a b?BAA = B?BAA = B?ABABA = B? 这幅图片是一个这幅图片是一个gifgif动画，闪烁的点实际上是紫色的，动画，闪烁的点实际上是紫色的，可是只要你盯着中间的十字架专注地看，很快你就会可是只要你盯着中间的十字架专注地看，很快你就会发现，那个闪烁的点变成了绿色的发现，那个闪烁的点变成了绿色的。 盯住中间，前后挪动你的头部，盯住中间，前后挪动你的头部，你会看到什么奇怪的现象？你会看到什么奇怪的现象？错觉在生活中的的应用o 空间错觉的应用空间错觉的应用 一位行人路过一家房顶悬挂各种灯具的商店，各式各样的灯具连成一片，璀璨夺

11、目，吸引他不由信步走了进去，看着看着才发现这个商店并不大，只是由于周围全镶上了镜子，从房顶延伸下来，使整个店堂好像增加了一倍的面积，由于镜面的折射和增加景深的作用，使得屋顶上悬挂的灯具也徒然增加了一半，显得丰盛繁多，给人以目不暇接之感。 o运动错觉的应用运动错觉的应用 有一家切糕摊，店老板卖糕时，故意少切一点儿，过秤后见分量不足，切一点添上，再称一下，还是分量不足，又切下一点添上，最终使秤杆尾巴翘得高高的。如果你是一位顾客，亲眼见到这两添三过秤的一切，就会感到确实量足秤实，心中也踏实，对卖糕人很信任。如果卖糕人不这样做，而是切一大块上秤，再一下二下往下切，直到秤足你所要的分量时，你的感觉就会大

12、不一样，眼见被一再切小的糕，总会有一种吃亏的感觉这就是运动错觉对顾客的影响效果。聪明的卖糕人正是巧妙地利用了顾客的这种极其微妙的心理活动变化，并实实在在地做到了童叟无欺，使糕摊处地利、人和之优而终日生意红火。 o对比错觉的应用对比错觉的应用 把定价为20元的同一商品放在20元以上的商品中陈列，它就是“低价”商品；放在20元以下的商品中陈列，它就是“高价”商品。 还有两种有趣的现象：奇数定价比偶数定价使消费者觉得便宜。99元是不到100元的价格，便宜；101元是100多元的价格，贵。其实只差2元钱。作为消费者，总是希望以最小的支出换取最大的满足，也就是说，两种商品质量相同，功能相当，消费者总是选

13、择价格较低的那种。o形重错觉的应用形重错觉的应用一斤棉花和一斤铁哪一个重？ 有些商家把大小（包括体积、重量、尺寸、厚薄等）不一但价格相等的商品放到一起销售，人们就会觉得买大的比买小的合适，这样，商家的“愚蠢”就使消费者“占了便宜”，从而也就促进了商品的销售。o时间错觉的应用时间错觉的应用 也许你有过“等人”的经历，时间的难熬令人头痛不已，心情也出奇地糟糕。如果你一边等人，一边看书或听音乐等，你就会发现时间过的也挺快的。这是由于你在看书或听音乐时，分散了对时间的注意，实现了对时间由有意注意到无意注意的转移，从而造成了“时间快”的时间错觉。 在很多商场里我们都能听到音乐声。音乐对人的情绪的影响是很

14、大的，乐曲的节奏、音量的大小，都会影响到顾客和营业员的心情。心情好，主顾之间就会避免很多不必要的矛盾和冲突，就会出现很多的商机，就会取得更高的社会效益和经济效益。第四节社会知觉o作用于人的信息有两大类:一类是自然界中的机械、物理、化学和生物方面的信息;另一类是由人的实践所构成的社会现象的信息,这包括担任社会角色并具有人性的人、人际关系和群体,以及各种社会结构和社会事件等。如果说后者是社会性信息,则前者为非社会性信息。对非社会性信息所形成的知觉,通常被称作物知觉,而对社会性信息所形成的知觉就叫做社会知觉。o所以,社会知觉就是指个人在社会环境中对他人(某个个体或某个群体)的心理状态、行为动机和意向

15、(社会特征和社会现象)做出推测与判断的过程。社会知觉包括三个方面的内容:(1)对人的知觉(包括对他人和自我的知觉)。(2)对社会事件因果关系的知觉。(3)对人际关系的知觉。二、社会知觉效应1。首因效应（第一印象）o 第一印象也叫做首因效应，是指一个人在同他人初次接触时所形成的最初印象。它是一个人通过对他人的外部特征的感知，进而取得对他的动机、情感、意图等方面的认识，最终形成关于这个人的印象。对某人的第一印象一旦形成，就会影响到人们对他以后一系列行为的解释。o （1）积极作用 第一个五分钟 “新官上任三把火” o （2）消极意义 o 首先，第一印象的形成会不同程度地受到周围不同环境或事物的影响，

16、而很少会单纯地根据人们的观察去直接形成印象。 o 其次，第一印象带有一定的片面性，有可能歪曲被观察对象的印象。o 第三，第一印象会造成认知上的惰性。o 第四，第一印象在实际生活中会造成先入为主的“首因效应”。 二、社会知觉效应2。“晕轮”效应o 所谓“晕轮”效应是指在知觉过程中，通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动。晕轮效应实质上是一种逻辑推理上的“以点概面”效应，即根据一个人的个别品质做出对其全面的评价。o 热情 冷酷的品质起着晕轮作用o 晕轮效应在评价职工工作表现时常起很大作用n（1）管理人员可能选用一种品质作为基础来判断工人其它方面的表现。例如，如

17、果某人全年无一次旷工、迟到行为，那么，很可能由此就会认为他的生产率也高，工作质量也好，工作勤勉。 n（2）管理人员评价工人时往往把某些品质联系起来。例如，可能认为进取心强的人必然精力充沛，能控制别人，必有成就；待人友好的人，必然是热情的、慷慨的，且富有幽默感。 特性的评定 相貌丑者 相貌一般 相貌漂亮 刺激人（相片上的人）人格的社会合意性刺激人的婚姻能力刺激人的职业地位刺激认作父母的能力刺激社会和职业上的幸福刺激人总的幸福状况结婚的可能性56.31 62.42 65.300.37 0.71 1.701.70 2.02 2.253.91 4.55 3.545.28 6.34 6.378.83 1

18、1.60 11.601.52 1.82 2.17 相貌的美丑对认知的晕轮效应二、社会知觉效应3。近因效应 o 近因效应是指在知觉过程中，有时最后给人留下的印象最为深刻，往往决定着人们对某人或某事的特征的解释。n 当两类不同的社会知觉的信息连续地被人感知时，人们总是倾向于去相信第一印象；当两类信息不连续，隔一段时间传送第二类信息时，第二类信息就成了最新的，最新信息给人印象深刻，人们相信最新信息。n 在知觉熟悉的人或事时，近因效应起到较大的作用；在知觉陌生人或事时，第一印象起到较大的作用。 o 应该把第一印象和近因效应结合起来对人、对事进行感知。n 首先，要预防两种效应的消极影响，既不能“先入为主

19、”，也不能不看过去、只看现在。而应该以联系发展的态度感知事物，把对人、对事的每一次感知，都当作我们认知事物过程中的一个阶段，避免形而上学的片面性。n 其次，要在一定条件下，发挥两种效应的积极作用。讲话、办事、接触人、做具体工作，要善始善终，不能使人感觉“无头无尾”、“虎头蛇尾”、“蛇头龙尾”。二、社会知觉效应4。知觉防御 o 知觉防御是指人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲，以达到防御的目的。n 当知觉者发现被知觉对象与自己已有的定型模式不相符合时，便会通过抹去被知觉对象中那些与模式不相符的部分，从而对被观察对象加以歪曲。o 知觉防御是一种回避欲求的知觉倾向。它既是对社会知觉的歪曲，又是

20、一种有效的心理防护手段。n 积极作用就在于能够使人对刺激的冲击加以缓冲，以增加心理承受能力。但要真正解决问题，光靠回避，靠歪曲知觉对象是不行的，而必须客观地修正自己的心理定型模式，使其与外部世界相适应。二、社会知觉效应5。刻板印象 o 刻板印象是指人们把在头脑中形成的对某类知觉对象的形象固定下来，并对以后有关该类对象的知觉产生强烈影响。n 比如：中国人勤劳勇敢，美国人敢于冒险；山东人豪放，上海人精明；已婚员工比未婚员工更稳定；无奸不商；学习、工作就要认真努力，休息、娱乐就要轻松愉快等等，这都是刻板印象的例子。 o 在组织管理工作中，要注意利用刻板印象的积极方面，克服刻板印象的消极方面。n 例如

21、：对于工作程序、教学程序、日常事务性工作等，都要培养起人们的固定模式，使工作有序进行；而对于认识上的偏见、交往中的误解、体制上的弊端造成的固定模式，要认真面对，实事求是地纠正。 编 号 美国人 日本人 俄国人 中国人 123456789101112131415 民主的 善模仿的 狡猾的 爱好和平的 天真的 爱国的 欺诈的 保守的 乐观的 尚武的 有野心的 爱好传统的 友善的 进取的 残酷的 耐劳的 热情的 有野心的 不择手段的 友善的 进取的 有礼貌的 唯物的 容忍的 坦率的 小气的 野蛮的 无效率的 喜欢夸耀的 耐劳的 战争分子 仁慈的 爱冒险的 狡猾的 冷漠的 迷信的 慷慨的 勇敢的 投机分子 勤奋的 有科学精神的 国家主义的 暴