培训机构教师绩效考核指标参考

1、培训机构教师绩效考核指标参考模板级指标权重级指标权重考核内容（当季考核周期）得分教学业绩续班率实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比在读生员推班率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等带新率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等家长满意度学期末家长评分无家长投诉（教学质量、学习环境等）及无教学安全事故教学高压线每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】师训教研教师级别（*,1）潜力教师1,3成长教师3,5骨

2、干教师师训参与及督课出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）无无教无无出勤、教研表现、出勤、教研表现、研参与及成果演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT）,教学技能提升（教师资格证）演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT）,教学技能提升（教师资格证*仅限教师岗位）及分享教案教辅由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、

3、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（详案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）中心支持*仅限非销售类管理岗位的人员工作年限3,55,中心行政工作包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意

4、见反馈，参加学校组织的行政人员培训）包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的仃政人员培训），可竞聘大学区仃政主管或者总监行政助理或校务助理办公室常用软件操作Word,excel,powerpoint,photoshopWord,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持工作年限3,55,转岗销售或销售管理岗的人员中心业绩考核寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。办公室常用软

5、件操作其他技能贡献成长特别贡献无保底分，教师自行申报或所在学习中心主管、项目负责人申报，少儿部总监审核后实施加分。注：申报内容包括人才举荐、合作关系推荐、创新研发、训练营带营，选修课、狮王大赛、导师、培训师、平时晚课、外地团培、集团获奖等，具体操作详见加分说明。45（潜力无教师资格证）-50（潜力有教师资格证）-55（成长无TKT资格证）-60（成长有TKT资格证）-65（骨干有TKT资格证）-70（骨干有双证）-75（精英无双证）80（精英有双证）以下情况下，学校有权给予辞退：1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评）2

6、. 财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；3. 严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理；4. 在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。加分说明：1. 人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分;（不是很科学）2. 狮王大赛各个组别第一名加1分；3. 英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。4. 考核周期内无一例课程停课，加2分；5. 周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；6. 导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%7. 培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上（含95分），加1分；如拥有集团培训师资格加2分；8. 创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分；9. 外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分