初中语文 人教课标版（部编） 七年级下册《老山界》课件_第1页
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文档简介

1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。为自由而战的人，人们将永远记住你们！为自由而战的人，人们将永远记住你们！学习目标：学习目标：1.学习课文按时间推移和地点转换的顺序记叙事件学习课文按时间推移和地点转换的顺序记叙事件的方法。的方法。2.学习生动的描写对表达中心的作用。学习生动的描写对表达中心的作用。3.感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革

2、命乐观主义精神。义精神。1.结合课文标题，以结合课文标题，以“谁在什么时间干什么谁在什么时间干什么”为思路归纳文章内容。为思路归纳文章内容。2.让我们也跟着陆定一前辈去翻越老山界。让我们也跟着陆定一前辈去翻越老山界。（在文中找出表明时间、地点的词句，完成翻山示意图。）（在文中找出表明时间、地点的词句，完成翻山示意图。）3.从示意图来看，本文是按照什么顺序来组织材料的？从示意图来看，本文是按照什么顺序来组织材料的？自主学习自主学习山沟山沟傍晚傍晚瑶民家瑶民家半山腰半山腰半夜半夜黎明黎明雷公岩雷公岩山脚山脚山顶山顶下午下午( )( )( )( )( )( )( )( )( )天黑天黑塘坊边塘坊边下

3、午两点多钟下午两点多钟1.老山界是一座难翻的山，其老山界是一座难翻的山，其“难难”表现在表现在哪些方面呢？对于这些困难，课文是怎样描哪些方面呢？对于这些困难，课文是怎样描述的？述的？2.面对这般重重困难，我们的红军战士是如面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？何对待的呢？3.从中表现了红军战士怎样的品质？从中表现了红军战士怎样的品质？ （小组合作交流，要求：跳读、勾划、概括）小组合作交流，要求：跳读、勾划、概括）合作探究合作探究欣赏老山界欣赏老山界1.作者调动了哪些感官来写这一段的？作者调动了哪些感官来写这一段的？2.请选择某个角度赏析本段的语句。请选择某个角度赏析本段的语句。课堂检测课堂检测总结全文内容：总结全文内容： 这篇记叙文采取这篇记叙文采取_(顺叙、倒叙、插叙顺叙、倒叙、插叙) 的叙的叙事方法，按事方法，按_推移和推移和_ 转换安排层次，着转换安排层次，着力突出红军翻山经历的四难：力突出红军翻山经历的四难：_、_、_、_，写出了中国共产党领导下的工，写出了中国共产党领导下的工农红军不怕困难

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