物理摩擦力人教七年级学习教案

1、物理物理(wl)摩擦力人教七年级摩擦力人教七年级第一页，共29页。n1、知道摩擦力是如何、知道摩擦力是如何(rh)产生产生的；的；n2、知道滑动摩擦力大小的影响因、知道滑动摩擦力大小的影响因素；素；n3、知道摩擦的利与弊并理解日常、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例；生活中的摩擦力存在的实例；n4、会增大有意摩擦或减小有害摩、会增大有意摩擦或减小有害摩擦。擦。第1页/共29页第二页，共29页。当我们用大小不同的力在水平桌面上拉木块：当我们用大小不同的力在水平桌面上拉木块：（1）开始时，你对物体施加了拉力）开始时，你对物体施加了拉力(ll)，但，但物体没有被拉动，这说明什么？物体

2、没有被拉动，这说明什么？（2）当拉力）当拉力(ll)增大到一定程度，物体就在增大到一定程度，物体就在桌面上滑动起来，而且物体滑动起来以后，你桌面上滑动起来，而且物体滑动起来以后，你感到还需要拉力感到还需要拉力(ll)来维持物体的运动吗？来维持物体的运动吗？第2页/共29页第三页，共29页。1、物体将要、物体将要(jingyo)运动时，运动时，接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力。接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力。2、物体在滑动过程中，接触面阻碍、物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫滑动摩擦力。物体运动的力叫滑动摩擦力。3、接触面阻碍物体运动的力统称为、接触面阻碍物体运动的力统称为摩擦力摩擦力

3、第3页/共29页第四页，共29页。摩擦力的方向与物体摩擦力的方向与物体(wt)相对运动或相对运动的趋势相对运动或相对运动的趋势的方向相反。的方向相反。第4页/共29页第五页，共29页。第5页/共29页第六页，共29页。猜测猜测(cic)：改变摩擦：改变摩擦力大小的方法可能有：力大小的方法可能有：第6页/共29页第七页，共29页。如何如何(rh)测量摩擦力大小？测量摩擦力大小？如何如何(rh)改变接触面的粗糙程度？改变接触面的粗糙程度？如何改变物体接触面积的大小？如何改变物体接触面积的大小？如何改变物体对接触面的压力大小？如何改变物体对接触面的压力大小？如何把滑动变为滚动？如何把滑动变为滚动？第

4、7页/共29页第八页，共29页。木块、木板、毛巾、棉布木块、木板、毛巾、棉布(minb)、弹簧测力计、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔芯砝码、多支圆珠笔芯 第8页/共29页第九页，共29页。分组分组材料材料弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数平放平放侧放侧放平放平放木板木板毛巾毛巾棉布棉布第9页/共29页第十页，共29页。1、物体间滑动摩擦、物体间滑动摩擦(hu dn m c)力的力的大小与和大小与和 等因素等因素有关，与有关，与无关。无关。3、滑动、滑动(hudng)变为滚动，物变为滚动，物体受到的摩擦力变体受到的摩擦力变 。2、物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越、物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越

5、；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越 。压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的大小接触面的大小大大大大小小第10页/共29页第十一页，共29页。1、增大接触面的粗糙程度、增大接触面的粗糙程度2、增大压力、增大压力3、变滚动、变滚动(gndng)为滑动为滑动第11页/共29页第十二页，共29页。1、使接触面变光滑、使接触面变光滑(gung hu)2、减小压力、减小压力3、变滑动为滚动、变滑动为滚动4、使两个相互接触摩擦面彼此离开、使两个相互接触摩擦面彼此离开第12页/共29页第十三页，共29页。第13页/共29页第十四页，共29页。第

6、14页/共29页第十五页，共29页。第15页/共29页第十六页，共29页。第16页/共29页第十七页，共29页。第17页/共29页第十八页，共29页。日常生活中哪些现象中存在日常生活中哪些现象中存在(cnzi)摩擦。这些摩擦中哪摩擦。这些摩擦中哪些是有害的，哪些是有益的？些是有害的，哪些是有益的？第18页/共29页第十九页，共29页。第19页/共29页第二十页，共29页。第20页/共29页第二十一页，共29页。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有）哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有害的？害的？（3）使用）使用(shyng)自行车时是如

7、何增自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。大有益摩擦和减小有害的摩擦。第21页/共29页第二十二页，共29页。第22页/共29页第二十三页，共29页。使用自行车时，采取使用自行车时，采取(ciq) 增大压力和接增大压力和接触面粗糙程度的方法，增触面粗糙程度的方法，增大有益摩擦；大有益摩擦；采取采取(ciq) 使接触面使接触面变光滑和用滚动替代滑动变光滑和用滚动替代滑动 等方法，减小有害摩擦。等方法，减小有害摩擦。第23页/共29页第二十四页，共29页。名称名称摩擦种类摩擦种类有益（有害）有益（有害）摩擦摩擦增大（减小）增大（减小）摩擦的方法摩擦的方法第24页/共29页第二十五页，共29页

8、。1、摩擦力的种类：、摩擦力的种类：（1）静摩擦力（）静摩擦力（2）滑动摩擦力）滑动摩擦力（3）滚动摩擦力）滚动摩擦力2、摩擦力的方向与物体相对运动、摩擦力的方向与物体相对运动(xin du yn dn)的方向相反的方向相反3、影响摩擦力大小的方法：、影响摩擦力大小的方法：（1）压力的大小（）压力的大小（2）接触面的粗糙程度）接触面的粗糙程度4、增大或减小摩擦的方法。、增大或减小摩擦的方法。第25页/共29页第二十六页，共29页。1、支持面阻碍物体运动的力统称、支持面阻碍物体运动的力统称_，它包，它包括括 _、_、_三种，它们三种，它们都都_（选择（选择“是是”或或“不是不是”）弹力。）弹力。

9、2、缝衣针表面磨得光滑是为了、缝衣针表面磨得光滑是为了_；急刹；急刹车时，紧握闸把是通过车时，紧握闸把是通过_方法来增大摩擦，方法来增大摩擦，在机器的转动部位在机器的转动部位(bwi)装有滚珠轴承，它装有滚珠轴承，它可以变可以变_摩擦为摩擦为_摩擦来减小摩擦，摩擦来减小摩擦，人走路时脚与地面之间的摩擦是人走路时脚与地面之间的摩擦是 _摩擦。摩擦。第26页/共29页第二十七页，共29页。3 、 实 验 证 明 ： 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 跟、 实 验 证 明 ： 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 跟 _和和_有关，跟有关，跟_等因素无关。等因素无关。4、关于摩擦力的说法中正确的是（、关于摩擦力的说法中正确的是（ ）A.摩擦力是在物体运动时产生的摩擦力是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是摩擦力在生产和生活中总是(zn sh)有有害的害的C.增大物体的压力，可以增大滑动摩擦力