面向实验教学的可拆卸小型编译器设计_图文_第1页
面向实验教学的可拆卸小型编译器设计_图文_第2页
面向实验教学的可拆卸小型编译器设计_图文_第3页
面向实验教学的可拆卸小型编译器设计_图文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 万方数据 万方数据3系统实现与界面设计SMini在Visual C+集成环境31下开发。首先用MFC App晰zard创建工程文件,建立后会自动生成文件:应用程序: CsmimApp类,框架:CmainFrame类,文档:CsminiDoc类,视窗:CsminiView类,对话框有关的CaboutDlg类,还包括了一些在主框架中的初始化工具条的工作,在此基础上实现具体的功能与界面。软件界面采用单文档构架,拆分窗口视图,界面主要分为五个部分:菜单栏、工具栏、编辑区、信息输出区和状态栏。操作方法与目前流行的编译器相似,可通过窗口实现源程序的编辑、修改、编译与信息察看。系统主界面如图4所示。图4系

2、统界面三结束语“编译原理”课程是计算机科学与技术专业的主干必修课,也是软件工程专业的重要专业基础课。实验教学是“编译原理”课程教学的重要环节也是薄弱环节,通过开发辅助实验教学系统提高课程实验教学的效果具有现实意义。设计开发了一个简单模型语言的可拆卸编译器,可辅助课程实践环节的教学,解决了以往由于设计一个完整的编译器难度与工作量太大,造成实验效果不好的弊端。该系统还可提高教师验收学生实验成果的效率,在实际的教学过程中已取得了较好的效果。参考文献【1】Alfred V Aho,Ravi Sotti,Jeffrey D Ullman.Compile陪:Principles,Techniques,an

3、d ToolsM.北京:人民邮电出版社,2002:1.24.【2】张素琴,吕映芝,蒋维杜等编译原理(第2版M】一匕京:清华大学出版社。2005:1-11.【3】朱磊,周彬.Wmdows下的C/C抖高级编程【M】一匕京:人民邮电出版社。2002:1.120.Dismountable Mini Compiler Design for Experiment TeachingCHEN Zhiqun WANG Xiao-hua(Institute ofComputer Application Technology,Hangzhou Diami University,Hangzhou,Zhejiang,3

4、10018,ChinaAbstract:Compiler principle is one of the important specialized c01.1rses in the computer science,requiring highly both in theory and practice,and it occupy the essemial position in the computer's teaching system.SMini-a disrnountablepilerfor experiment teaching of compiler principle

5、is implemented.This paper introduces the system architecture,design method and implementation technology of SMini.Keywords:Compiler'Principle;Compiler;Experiment Teaching;Dismountability 113万方数据 面向实验教学的可拆卸小型编译器设计作者:谌志群, 王小华, CHEN Zhi-qun, WANG Xiao-hua作者单位:杭州电子科技大学,计算机应用技术研究所,浙江杭州,310018刊名:现代教育技术英文刊名:MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY年,卷(期:2009,19(6参考文献(3条1.朱磊;周彬Windows下的C/C+高级编程 20022.张素琴;吕映芝;蒋维杜原理 20053.Alfred

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论