10无线电广播接收机的基础知识

1、1110.1.1无线电波课型新课授课班级授课时数1貉教学目标1 .了解无线电波的基础知识2 .培养学生学习无线电通信的兴趣0节重点无线电基础知识电1教学难点无线电播的传播方式学P:情分析那教学效算教后记*A.引入1 .无线电信号的初步概念新课2.无线电接收机B.新授课1.1.1 1无线电波一、无线电波1 .概念：号-根导线中通过高频电流时，导线的周围就产生变化的磁场，变化的磁场周围又广生变化的电场，血变化的电场周围冉广生变化的磁场。这种电场和磁场的交替变化向四周传播并能把能量传送出去的波，称为电磁波，就是我们通常所说的无线电波。2 .公式：.c丸=一f解c=3xi08m/s,尢波长；c：波速；

2、f:信号频率。例：频率为1000kHz的无线电波，其波长为多少？解：儿=c=-m=300mf1000M103结论：不同频率的无线电波，具波长不同，频率越高，波长越短；频率越低，波长越长。过渡：由于不向波长的信号，其主要用途，传播距离不同。因此，为了便于分析和应用，一般将无线电波划分为若小区域。3 .无线电波的波段划分（见卜表）线踣电子教案波段名称波长范围频率范围频段名称用途短长波104105m303kHz甚低频VLF海上远距离通信长波103104m30030kHz低频LF电报通信中波2X102103m500300kHz中频MF无线电广播中短波502X102m60001500kHz中局频IF电报

3、通信、业余者通信短波10-50m306MHz局频HF无线电广播、电报通信和业余通信米波110m30030MHz甚高频VHF无线电广播、电视、导航和业余通信分米波110dm000300MHz特高频UHF电视、雷达、无线电导航厘米波110cm303GHz超身频SHF无线电接力通信、雷达、卫星通信毫米波110mm30030GHz极高频EHF电视、雷达、无线电导航亚毫米波1mm以下300GHz以上超级高频无线电接力通信二、无线电波的传播方式1 .地面波传播(表面波传播)表面波地球(1)概念：无线电波沿着地球表面传播到达接收点的传播方式，叫做地面波传播。(2)特点：长波，中波及部分短波能利用表面波传播方

4、式传到数百公里的距离。2 .天波传播电离层(1)概念：无线电波向天空辐射，经由天空中的电离层反射到达地面接收点的传播方式，叫做天波传播。(2)特点：电离层内含有电子和离子，也就相当是由导电物质组成的导电层，所以对一定波长范围内的无线电波具有反射作用。习题十10-2无线电波一传播方式习题十10-13 .空间波传播(视距直线传播)(1)概念：无线电波在大气层低层空间沿直线传播到达接收点的传播方式，叫做空间波传播(2)特点：电波在传播途中走的是直线,并且由于地球是个椭圆球体，在地面传播距离只能限于视距离之内，所以又叫视距离直线传播。布置作业讲11I10.1.2无线电广播的发射与接收.课型新课授课班级

5、授课时数1教学目标1 .理解无线电广播发射的原理2 .理解无线电接收机的方框图学重点无线电发射原理教学难点调制的工作过程学P，情分析S?教学效算教后记B.引入A.复习1 .无线电波的频率与波长的关系是什么?2 .无线电波有哪几种传播途径？众所周知，音频信号(20Hz、20kHz)由于其频率很低，无法实现远距离传输，而无线电技术的主要任务是利用电磁波将各种电信号从发送者传递给接收者，以达到远距离传递消息的目的。C.新授课10.1.2无线电广播的发射与接收一、无线电广播的发射1 .问题的提出(1)音频信号的传播速度约为340m/s,而且衰减很快，不能传得很远。(2)只有当天线的尺寸与信号波长相比拟

6、时，才会有足够强的电磁波从天线辐射出去，而制造出长度与音频波长相当的天线是不可能的。即使可以发射，由于各发射台频率相近，必然干扰，接收者也无法选择出某一需要的信号。2 .解决的办法为了将原始电信号通过空间传到远方去，必须借助于频率更高(波长更短)的电磁波，利用高频电磁波将低频的电信号携带”到空间去，这样，天线的尺寸就可以比较短,而不同的电台可以采用不同频率的高频电磁波，彼此互不干扰，接收者也就可以选择自己所需要的某一信号了。3 .无线电调幅发射机的方框图(1)组成：a.低频部分，用于声音的变换与放大。b.高频部分，包括高频振荡的产生、放大、调制和高频功率放大。c.传输线与天线部分，作用是把已调

7、制的高频信号由传输线发射至空间。d.供电系统。(2)工作过程：话筒和音频放大器的作用是把声音变换成调制器所需的一定强度的音频电信号，高频振荡器的作用是产生高频正荡波信号，即载波，它的频率叫载频。在广播发射机中，高频振荡器所产生的频率不一定就是所需载频，功率也较小，往往需要用倍频器将载频提高，再经高频功率放大器进行功率放大，最后由天线发射出去。二、无线电广播的接收。1 .简单调幅接收机方框图2 .工作过程由发射机发出的电磁波，经接收机无线接收，感生出电信号，由于空中存在着众多电台发射的不同频率的已调波，所有要从无线感生出的不同频率的已调波信号中选取出需要收听的信号，这一任务，由接收机的输入电路来

8、完成。而输入电路选出的信号，不能直接用来推动扬声器(或耳机)，必须把它恢复成音频信号，这种从已调信号中检取出音频信号的过程，叫做解调。解调器就是用来还原出音频信号的，最终，将音频信号由扬声器还原出声音。练习简述无线电广播的发射与接收过程济小结发射一一接收（完成通信）布置作业习题十10-4高署蛔通藕讲1110.1.3无线电广播收音机J课型新课授课班级授课时数2教学目标1 .理解调制的原理2 .掌握调幅波及调频波的形成3 .认识直接放大式调幅收音机的方框图，了解其工作原理学重点调制原理及方式&教学难点接收机的构成方框图及原理学，情分析/卷教学效算电教后记0,A.复习1.请说出一台发射机的基本组成新

9、课2.画出简单调幅接收机的方框图B.引入如前所述，高频振荡信号将低频信号携带至空间是怎样携带的?C.新授课10.1.3无线电广播收音机、调制怔频带号巴高频掘蹒己斓佰，调制常母独波信号_%1 .概念：用低频信号控制高频振荡的过程,称为调制。2 .方式：I调幅（AM）:用低频信号控制Wj频振荡的幅度，称为调幅。调制信号（低频），见图（b）;载波（高频），fc一定，幅度一定，见图（a）;调幅波：fA=fc,调幅波的振幅随调制信号的幅度变化而变化，见图（c）;调频波：幅度不变，调频波的频率随调制信号的幅度变化而变化，见图（d）;黑国孑2壬路-电子教案d._,II调频（FM）:用低频信号控制高频振荡的频

10、率称为调频。III调相（PM）:用低频信号控制高频振荡的相位称为调相。解调是调制的逆过程：调幅一检波；调频一鉴频。二、无线电广播收音机1 .概念：指接收广播电台播音的无线电接收机。2 .分类：（1）按元器件分：电子管、晶体管、集成电路等。（2）按电路特点分：直接放大式，超外差式。（3）按波段分：中波，短波。（4）按调制方式分：调幅，调频。（5）按电源分：交流，直流，交直流。（6）按用途分：汽车收音机，电唱收音两用机，收录两用机，收扩两用机，立体声收音机等。3.直接放大式调幅收音机组成方框图w天线扬声器信号流程：无线感应到各电台的信号一输入回路（输入回路起到选频（选台）的作用，选出某一电台的信号

11、）一高频放大器（高频放大器将微弱的电信号进行直接放大，不改变其频率）一检波器（检波器从调幅波中还原出原始的调制信号，完成解调的任务）一低频电压放大器（低频放大）一低频功率放大器（功率放大）一扬声器（电一声）特点：电路简单，易于安装，性能不稳定，灵敏度和选择性较差。练习调制与解调，简单直接放大式调幅收音机的构思。小结布置作出习题十10U3讲1110.2.1超外差式调幅收首机，作原理.课型新课授课班级授课时数1的司教学目标1 .理解变频构想2 .掌握超外差接收法%学重点超外差接收法教学难点变频、混频原理学P，情分析S?教学效算加高“魄翩教后记.A.复习1.什么叫调制，调制有几种方式？新课2.简述直

12、接放大式调幅收音机组成方框图。造成直接放大式收音机性能不稳定及灵敏度降低的主要原因是高频放大器很难实现宽频带高增益放大，如何克服呢？B.新授课10.2.1超外差式调幅收音机工作原理一、变频1.问题的提出：为了有效地对信号进行解调，必须对高频信号放大几万倍甚至几百万倍。若直接放大会遇到两个困难：（1）频率很高时，要使放大器的放大倍数做得很大是不容易的，而且各级放大易引起自激振荡。（2）要在频段很宽的范围内使放大器的放大倍数大致一样也是很难的。2 .解决的方法：如果把不同频率的高频信号，在保持其调制类型（如AM,FM等）和调制参数（如调制频率，调制系数等）都不变的条件下，先变换成一个载波频率较低且

13、固定不变的中频，然后对这个固定的中频信号再进行放大，就可以既提高放大倍数，又可对各频率信号保持相同的灵敏度。3 .变频：只改变信号的频率，变频是一门技术，实现这种功能的电路叫变频器。二、超外差接收法：1 .概念：超外差接收方法是一将收到的各个电台的具有不同载波频率的高频无线电信号先与本机振荡信号混合，产生出一个统一的固定不变的差频信号（中频）由于产生出的这个中频是超音频信号，故有超外差接收”之名称。超外差也是一门技术，应用极广。变频是超外差的核心，超外差实现了变频。2混频求此时本振频率是多少?以使本振频率fi+1212kHz频率始终跟踪输入回路信I频率是747kHz（747+465）kHz=使

14、本机振荡（本振）fi：某台信号例：某台信（一）fo=fc-fifo：固定中频频率我国调幅广播中频是465kHzfc：本机振荡频率。总比输入信号频率高出一个固定中频（465kHz）选台时同时调节输入回路与本振的频率,称为统调。（三）混频一变频3.超外差接收的优点（一）避免了对高频信号进行直接放大的困难和大大简化了接收机结构。（二）超外差接收大大提高了接收机的性能。（三）在中频频率上可以方便地附加一些改善接收机性能的附加电路。（四）超外差接收，使得用一台收音机既可以接收许多中波电台的节目，也可有收听短波广播节目，只要拨动一个波段开关就可行了。、WF.L练习简述超外差接收法及其优点小结超外差接收技术

15、的出现使得无线电广播事业获得了飞速发展，并为超短波和微波通信及卫星通信开避了无限宽广的发展道路布置作业练习十10-5b补充：画出超外差接收方框图并解释原理课:110.2.2变频电路*课型复习授课班级授课时数2鲂1教学目标1 .了解非线性元件的频率变换作用2 .掌握变频器的组成3 .理解实用变频电路工作原理0*,教学重点实用变频电路的工作原理a教学难点变频器的组成及原理弋*学情分析JvF邓教学效果教后记*A.复习1.请说出我国AM广播收音机的中频是多少？新课2.解释超外差原理。B.引入变频器（混频器）是超外差接收机的核心部分，它使得fo=fc-fi输出固定中频，可乂是怎么通过电路实现的呢？C.新

16、授课一、非线，It元件的频率变换作用力f宜流分量,基波分量1卜线性兀件一谐波分MAr；1和频分垃h差频分量由于两个不向频率的信号共同作用于非线性兀件时输出信号中包含有差频分量这就为混频的实现提供了可能性。二、变频器（混频器）的组成1.方框图本机振荡般2.组成及作用(1)非线性元件作用：频率变换作用，其输出许多组合频率分量。元件：二极管或三级管。(2)本机振荡器作用：产生一定幅度，频率可调的正弦波，用来与输入信号混频。电路：正弦波振荡器(3)中频滤波器作用：选出差频(fo=fc-fi),抑制其他频率。电路：通常选LC调谐回路。三、变频电路1 .电路图2 .元件作用(1)偏置电路Ri,R,R3,T

17、i,L3,L20(2)输入回路Ci,C2a,L1。(3)本机振荡电路V1,L4,L3,C2b,06,07,C4。(4)中频滤波(中频选频网络)C5,T1。V1的作用：振荡，混频兼有放大作用。02a,02b：双连电容，实现输入回路的频率与本振频率统调，跟踪。3 .信号流程-465kHz4 .三点统调中波频段为535.1605kHz。所谓三点统调即在整个波段中，找高(1605kHz),中(1070kHz),低(535kHz)三点,力争理想统调，其余各点近似统调。练习分析图10.2.1变频电路的工作原理利用非线性元件的频率变换作用，完成了混频再附以振荡电路及选频网络就可实现超外差技术。小结写出变频器

18、的组成布置作业课*H及10.2.3中频放大及检波*课型复习授课班级授课时数2教学目标1 .掌握中频放大电路的工作流程2 .掌握检波电路（二极管包络检波）的组成3 .理解检波原理教1学重点中频放大及检波电路的组成教学难点检波原理学*?情分析/（mF教学效果.线踣-电子教案r个由耳线踣-电子教案.|教后记以解g新课B.导由变频调。C.新10.2.3一、中1.电IA.复习1 .请讲出变频器的组成？2 .为什么要后中频滤波网络？入i器输出的固定中频信号仍然是正弦波，而且信号还很弱，必须经放大，才可授课中频放大与检波濒放燔咯图2 .元件作用第一级中放V2第二级中放V3静态偏置R4、T1、R6、Rp、T2

19、、R5R7、R8、T2、T3、R9耦合TiT2选频网络（中频）Cll、T2f=465kHzCl5、T3f=465kHz直流负反馈C10、R稳定静态工作点Cl4、R9滤波电容C3Cl2防高频自激电容C9C133 .信号流程变频器输出一第一级中放一第二级中放一检波二、检波器1 .调制一解调；调幅一检波解调：从高频波已调信号中取出调制信号的过程。解调是调制的逆过程。检波：对调幅波的解调。即取出其幅度。检波是调幅的逆过程。2 .波形图3.检波器组成方框图调制住“愉人回聘4.二极管检波电路低通滤波器(1)工作原理：利用二极管的单向导电性。再利用电容滤波取出电路。(2)波形r”T：恨速泳潦心件屿CM中颦H

20、线性1潮波元件5.检波器0M元件作用(1) Vy：构成检波二极管。(2) C16,C17,C10：组成滤波电路，滤除残余的中频成分。(3) Rp：音量调节电位器。练习简述中频放大与检波电路各元件作用小结中频放大器一般由几级构成，来提高放大倍数，而二极管检波器其实就是单相半波整流滤波电路。画出二极管检波电路布置作业讲V1我10.2.4音频放大器AGC电路课型复习授课班级授课时数21学目标1 .掌握推挽功率放大器的工作原理2 .理解AGC电路的工作原理爹学重点功率放大器及AGC电路的组成爹学难点AGC原理学，情分析1学效耳挺子线踣电子教案教后记A.复习tW1.检波是的逆过程，其功能是将解调输新课出

21、。12.二极管检波器是利用二极管的工作的。B.引入由检波器解调出的音频信号由于其功率较小，不足以推动扬声器发声，因此还需要加功率放大器电路。C.新授课10.2.4音频放大器及AGC电路一、音频放大器音频放大器通常采用推挽功率放大器。1 .电路这是一个采用变压器耦合的推挽功率放大器。2 .元件作用V4：前置电压放大；V5、V6：推挽功率放大。(1)偏置电路R14,T4,R11,R12,R13：提供V4的静态工作点。T5,R15,R16,R17：提供V5、V6的静态工作点。(学生回答)(2)电容018：耦合电容。C21：旁路电容。C19、C23：滤波电谷3 .信号流程检波器输出一前置放大V4f功放V5、V6一扬声器。二、自动增益控制电路（AGC电路）1 .现象未改变收音机的音量调节电位器，收听不同电台的信号时发现音量却相差较大。2 .原因输入信号的强弱不同，而放大器的增益（放大倍数）相同，则输出当然不同。3 .希望接收机输出电平变化范围尽量小。4 .办法弱信号x较大的增益，强信号x较小的增益，输出稳定。5 .电路：自动增益控制电路（AGC）（1）方框图：I放怜波放可见，自动增益电路实质是一个反馈控制电路。（2）电路图：工作原理：由q、C8取出检波输出信号的一部分,检波隼出V7一R6、Cq电压TVzbTAv2,J/