【必备】教学工作方案集锦六篇

1、【必备】教学工作方案集锦六篇教学工作方案 篇1 依据学校的工作方案和高一班级实际状况，结合新的学年和现行生物学科的特点，特制定新学期高一生物学科教学方案。 一、教学指导思想 以新一轮课程改革为契机，更新训练理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 二、基本状况 我校高一现有二十二个教学班，只有两位生物老师，每人负担十一个班级的生物教学

2、，因此，学校班级组打算，高一班级开设生物必修1分子与细胞，每周一课时。 三、教学工作目标 依据上述实际状况，高一生物备课组确定本学年教学目标为 1、仔细贯彻新课程理念，老师在教学理念、教学方法、教学评价上进行大胆创新改革，尽快适应新理念下的生物教学。 2、加强课堂教学改革，促进同学尽快适应新的教学方式，形成正确的学习观念，把握良好的学习方法。 3、加强集体备课,共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课至少一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 4、仔细落实好组内的公开课教学。 5、力争在高一上学期完成分子与细胞模块教学内容的1/2，高一下学期

3、完成必修模块1的学习。确保高二其次期能完成全部必修和选修模块的教学任务。 教学工作方案 篇2 一、学情分析：经过五个学期的学习熬炼，同学体质有了肯定的提高，但是许多 同学还是不能顺当通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，连续加 强身体素养的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，详细如下。 二、工作目标 ： 1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。 2、加强自身的专业修养，提高教研力量、学习把握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。 3、编制一堂

4、高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。 5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。 三、详细措施 ： 1、仔细学习教学大纲和教材，依据学校、同学实际状况制定选择针对性强的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素养练习，以便保证模块学习的质量和同学体质健康水平的提高。 2、加强集体备课，充分发挥团队的力气，克服教学的重点和难点，特殊是同学对体育活动爱好培育的问题。同学的爱好是体育课熬炼效果

5、的关键，也是同学自主熬炼和自发参加的关键因素，对于该问题，要通过调查和讨论，选择同学感爱好的练习形式，评价方式以及认同同学自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过外出学习和网络资源，相互沟通胜利的阅历，学习先进性强的教学理念和教学方法。主动参与市区组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，敏捷的处理教学难点和突发状况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、加强双基教学，提高同学对运动常识的把握和运用，把握相关体育竞赛的规章和竞赛方法，培育同学参加的乐趣，调动同学的主动性。同时，让同学了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，训练同学竞赛前做好热身活

6、动，尽量避开运动中出现的意外创伤，做到平安运动，欢乐运动。 5、组建业余训练队和爱好小组，主动开展有意义的体育活动，参与市区举办的各种体育竞赛，力争取得优异的成果，充分展现同学体质的健康水平和对体育技能的把握。 四、教学进度 ： 1、排球模块 1）第2周第5周攻击战术的学习。3号位近体快球、4号位的攻击、2号位的背飞； 2）第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进； 2、体操模块 1）第10周第14周双杠跳上支撑摇摆；前摆分腿坐前进；前摆上；前摆下；后摆下； 2）第15周第18周支撑跳动侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿腾跃； 3、第1920周体能考核和技能考核； 五、活动方案 1、4

7、月份校同学乒乓球赛； 2、4月份区中同学田径运动会； 3、5月份区中同学篮球赛； 4、5月份区中同学乒乓球赛； 5、6月份市中同学田径运动会； 20xx-2-22 教学工作方案 篇3 新的学期已经开头了，作为xx一班的班主任，我感到非常的傲慢。透过上学期的熬炼，我对此刻的工作更有信念，我坚信我必需能把这个班带好！为了班级在新学期呈现出新的面貌，我特制定以下工作方案： 一、指导思想： 对于xx一班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重；信任；共情；关注。 二、奋斗目标： xx一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的试验班！ 而对于同学本人来讲，既要到达一个标准的中同学的形象，做

8、到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜质；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 三、详细措施： （一）思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制： 全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化

9、，为今后的工作开展打下基础。 严格班规的落实，对于同学中的优点要专心鼓舞，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！因此我准备每隔一周就出一期黑板报，资料亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的.精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，资料将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 专心邀请学校领导和先进老师、优秀同学到班级里做讲座，说先进阅历，和同学沟通，

10、建立友情班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的潜质，另一方面也增加了同学的群众主义感。增加同学间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高潜质： 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的潜质。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的方案。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时刻练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德训练讲座”等，借以来提高同学的学习效率和学习爱好。 5、其他的很多方法见班

11、级常规。 6、每次考试结束后要做具体的分析，在分析中找出每个同学的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 （三）分组协作制： 卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人，负责班级各项群众活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的群众活动以及专心健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行。 （四）每一天自省： 班委建立值日制度，每一天记录值日记录，每个同学每一天写自省。 教学工作方案 篇4 一、状况分析 本届初三共有18个教学班，99

12、3名同学。其中6个一般班，8个电脑班，2个优秀班，2个尖子班。上学期期末统测学科平均分53.00分，与区平均分相差8.96分，排名倒数第一，同学总体基础较差，优秀率低，不及格率高。故打好基础，提优补差，大面积提高教学质量，争取青出于蓝乃本学期工作重点。 二、教学措施 1. 仔细学习新课程标准，把新的教学理念贯彻到初三教学中。 2. 提高45分钟课堂教学效益，备好课，上好课，做到“功在课前，利在课堂”。 3. 加强集体备课，钻研教材教法，做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。 4. 加强试验教学，大纲规定的试验（演示试验和同学分组试验）开足开好，并适量增加新试验、小试验。 5. 加强课堂练

13、习，准时反馈信息，改进教学，每堂课保证510分钟同学练习，并即时上交、批改、评析。 平常教学宜采纳“小坡度、低密度、勤反馈”教学方法，坚持“同学为主体，老师为主导”的教学原则，对学有余力同学留意培育思维力量、发觉问题、分析问题、解决问题的力量。 6. 留意同学非智力因素的培育，使同学看法端正、情感美妙、意志坚韧、习惯良好。 三、教学进度 本学期期中教到第13章电路初探，期末教到16章电能和机械能与区教研室教学进度同步，在可能的状况下适当加快（详细每周教学进度详见老师个人教学进度表） 教学工作方案 篇5 一、指导思想 实行国务院关于基础训练改革与进展的打算，全面推动素养训练，培育四有一代新人，本

14、期九班级历史不仅传授基础学问，还要向同学进行思想品德训练，增加环保意识和培育环保力量。 二、教学目标 连续增加同学对历史的学习爱好，使同学把握重要的历史大事，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析力量，引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。 注意培育同学的创新意识，以及与他人合作和参加.实践活动的力量。增加同学的民族骄傲感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化，完成中国历史九班级上册的历史教学任务 三、同学状况分析 本学期我担当九班级2个班的历史教

15、学，九班级同学正处于感性熟悉向理性熟悉的过渡阶段，经过二年的历史学习，把握了肯定的历史基础学问、合作技巧及自主探究学习的力量，但大部分同学还没有把握科学的学习方法，把握的基础学问和基本力量也不扎实。 四、教材分析 本学期所授的内容是人教版的世界历史，其中包括世界古代史和世界近代史两部份，教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共四个单元，共二十五课。第一单元是世界古代史部份，又分上古和中古史，其次至第四单元是世界近代史部份。 由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由正文、图、表、资料、解释、阅读与思索、看图学史、历史比较以及课文中思索题和课后练

16、习等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可依据同学详细状况，提出不同的教学目标与要求。 五、教学措施 1、仔细钻研新课程教学目标和要求，仔细备好每节课，明确重点、难点，在传授学问的基础上，进行思想训练和力量培育。 2、教学方法要敏捷多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增加趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，主动制造条件，以教学的直观性，调动同学学习历史的主动性和爱好。 3、增加课堂容量，精讲精练，减轻同学负担，提高课堂效率。做好课前预备工作，做好同学的导师。教会同学学习方法。在教学中注意转变同学的学习方式，从同学的实际动

17、身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学具有举一反三的力量；注意发挥同学的主动性，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。 4、主动参与学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，以提高自身教学水平。 5、仔细完成学校布置的各项工作。 6、在历史教学中培育同学良好的道德情操，激发同学的爱国热忱。 教学工作方案 篇6 一、基本状况： 本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍，学校体育教学方案。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等

18、，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素养练习。 教材的重点：

19、跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中