《空气调节技术》课程教学大纲

1、空气调节技术教学大纲课程中文名：空气调节技术课程英文名：Air Conditioning课程类别：专业技术课 适用专业：供热通风与空调专业课程学时：64课程学分：3一、 课程的专业性质、地位和作用（目的）空气调节技术是供热通风与空调专业的一门专业必修课。通过本课程的学习，使学生掌握空气的净化与质量控制、湿空气的物理性质及其焓湿图、空调负荷计算、空气调节系统、空气的热湿处理设备、空调风系统设计、空调系统全年运行调节的基本知识及国内外空气调节先进技术与实践经验，使学生初步具有分析和解决空气调节技术中实际问题的能力。通过本课程作用是为供热通风与空调专业学生未来所从事的工程设计、施工、运行管理、工程监

2、理等方面的技术工作提供必须的专业技术知识。二、 教学内容、学时分配和教学的基本要求第0章 绪论 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 空气调节的概念、任务，空调系统的组成； 难点： 空调系统的组成 教学要求：掌握空气调节的概念、任务和空调系统的组成；了解空气调节的历史、应用及发展趋势。第1章 室内环境控制与通风 7 学时，其中理论教学 7 学时，实践或其他教学 0 学时；1.1 室内有害物的来源及危害 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 改善室内空气品质的措施 难点： 室内有害物的成分极危害 教学要求：掌握内部空间空气净化的要求；掌

3、握改善室内空气品质的措施。1.2 局部通风 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 系统式局部送风、分散式局部送风、局部排风 难点： 局部排风罩的类型 教学要求：掌握局部通风的分类，系统式、分散式局部送风的分类及应用场合，局部排风罩的类型。1.3 全面通风 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 全面通风量的确定、全面通风气流组织的形式 难点： 全面通风的风量平衡和热平衡 教学要求：掌握全面通风量的确定；风量平衡和热量平衡的原理；掌握全面通风的气流组织设计；1.4 自然通风 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点

4、： 自然通风的作用原理；热压作用下的自然通风，自然通风的设计计算 难点： 热压作用下的自然通风 教学要求：掌握自然通风的作用原理；热压作用下的自然通风，自然通风的设计计算；了解风压作用下和热压、风压共同作用下自然通风原理；了解事故通风。第2章 湿空气的物理性质和焓湿图的应用 10 学时，其中理论教学 8 学时，实践或其他教学 2 学时；2.1 湿空气的性质及状态参数 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 湿空气物理性质的描述；湿空气的状态参数 难点： 湿空气的状态参数 教学要求：熟练掌握湿空气的定义及湿空气的主要参数；2.2 湿空气的焓湿图 2 学时，其中理论教学

5、 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 焓-湿图的组成，等温线、相对等湿度线、水蒸气分压力线和热湿比线的绘制方法及应用 难点： 热湿比线的绘制方法及应用 教学要求：掌握焓-湿图的组成；掌握等温线、相对等湿度线、水蒸气分压力线和热湿比线的绘制方法及应用2.3 湿空气的干球温度、湿球温度及露点温度 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 干球温度、湿球温度及露点温度的定义；干球温度、湿球温度及露点温度在焓湿图上的表示方法。 难点： 干球温度、湿球温度及露点温度在焓湿图上的表示方法。 教学要求：掌握干球温度、湿球温度及露点温度的定义及其在焓湿图上的表示方法。2.4

6、焓湿图的应用 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 根据两个独立参数确定空气的状态及其他参数，应用焓湿图表示空气状态变化过程；两种不同空气的混合定律。 难点： 应用焓湿图表示空气状态变化过程 教学要求：掌握根据两个独立参数确定空气的状态及其他参数，应用焓湿图表示空气状态变化过程；掌握两种不同空气的混合定律。第3章 空调房间负荷计算 6 学时，其中理论教学 6 学时，实践或其他教学 0 学时；3.1 室内空气计算参数的确定 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 室内空气计算参数的表示方法；热体热舒适的指标；室内空气的计算参数 难点：室内

7、空气计算参数的表示方法；室内空气的计算参数 教学要求：掌握室内空气计算参数的表示方法；熟悉热体热舒适的指标；掌握室内空气的计算参数。3.2 室外空气计算参数的确定 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 室外空气温度和湿度的变化规律；夏季、冬季室外干球温度和相对温度的确定； 难点：夏季、冬季室外干球温度和相对温度的确定； 教学要求：了解室外空气温度和湿度的变化规律；掌握夏季、冬季室外干球温度和相对温度的确定；3.3 空调房间冷热、湿负荷的计算 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 冷负荷系数法计算空调冷负荷；冷负荷的估算指标；湿负荷。

8、难点： 冷负荷系数法计算空调冷负荷 教学要求：掌握采用冷负荷系数法计算空调冷负荷的方法；掌握冷负荷的估算指标方法；掌握湿负荷的计算。第4章 空气调节系统 10 学时，其中理论教学 8 学时，实践或其他教学 2 学时；4.1 空气调节系统的分类 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 根据不同标准，空调系统的分类方法 难点： 空调系统的分类方法 教学要求：掌握在不同标准下空调系统的分类方法。4.2 普通集中式空调系统 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 空调房间送风状态及送风量的确定；新风量的确定和空气平衡；一次回风系统、二次回风系统；

9、 难点： 空调房间送风状态及送风量的确定；一次回风系统、二次回风系统； 教学要求：掌握空调房间送风状态及送风量的确定；掌握新风量的确定和空气平衡；掌握一次回风系统、二次回风系统；了解集中式空调设计中的几个问题；4.3 变风量系统 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 变风量系统的组成及工作原理；变风量系统的特点及适应性。 难点： 变风量系统的工作原理 教学要求：掌握变风量系统的组成及工作原理；了解变风量系统的特点及适应性。4.4 空气-水系统 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 空气-水风机盘管系统 难点： 空气-水风机盘管系统 教

10、学要求：掌握空气-水风机盘管系统，了解空气-水诱导器系统；第5章 空气处理设备 12 学时，其中理论教学 10 学时，实践或其他教学 2 学时；5.1 空气热湿处理基础 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 空气热湿处理的不同途径；空气热湿处理设备的类型和特点 难点： 空气热湿处理的不同途径 教学要求：掌握空气热湿处理的不同途径；了解空气热湿处理设备的类型和特点。5.2 喷水室 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 喷水室的类型及构造；喷水室的热湿交换原理；喷水室的热工计算 难点： 喷水室的热湿交换原理；喷水室的热工计算 教学要求：熟

11、悉喷水室的类型及构造；掌握喷水室的热湿交换原理；掌握喷水室的热工计算。5.3 表面式换热器 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 表面式换热器的构造和安装；表面式换热器的热工计算 难点： 表面式换热器的热工计算 教学要求：掌握表面式换热器的构造和安装；表面式换热器的热工计算；熟悉表面式换热器热湿交换过程的特点；了解表面式换热器的阻力。5.4 其他常用的热湿处理设备 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 电加热器；空气的加湿处理设备；空气的减湿处理设备 难点： 空气的加湿处理设备；空气的减湿处理设备 教学要求：熟悉电加热器；空气的加湿处

12、理设备；空气的减湿处理设备。5.5 空气净化处理设备 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 空气净化标准；空气净化设备；空气净化设备性能的计算； 难点： 空气净化设备性能的计算； 教学要求：掌握空气净化标准、空气净化设备、空气净化设备性能的计算；理解净化机理；了解除臭和去离子化。第6章 空调风系统设计 8 学时，其中理论教学 8 学时，实践或其他教学 0 学时；6.1 空调房间的气流组织 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 送风口的形式；气流组织的形式；气流组织的设计计算 难点： 气流组织的设计计算 教学要求：熟悉送风口的形式；理解

13、送风口气流流动规律；掌握气流组织的形式和气流组织的设计计算；6.2 风道阻力的计算 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 风道的种类；风道的阻力计算 难点： 风道的阻力计算 教学要求：熟悉风道的种类；掌握风道的阻力计算6.3 风道的设计计算 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 风道设计的方法；风道设计的步骤 难点： 风道设计的方法 教学要求：熟悉风道设计的主要内容；理解风道设计的原则；掌握风道设计的方法；风道设计的步骤。6.4 空调系统的消声减震及消烟防火 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 消生器；

14、减震设施；防火分区和防烟分区 难点： 消生器；减震设施； 教学要求：掌握噪声基础知识；掌握消生器；减震设施；防火分区和防烟分区；了解自然排烟和机械排烟。第7章 空调系统全年运行调节 8 学时，其中理论教学 6 学时，实践或其他教学 2 学时；7.1 室内负荷变化时的运行调节 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 余热量改变，余湿不变的调节方法；两者均改变的调节方法； 难点： 余热量改变，余湿不变的调节方法；两者均改变的调节方法； 教学要求：掌握余热量改变，余湿不变的调节方法；两者均改变的调节方法；了解多服务对象空调系统的调节。7.2 室外空气状态变化时的运行调节

15、2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 一次回风系统和二次回风系统的全年运行调节 难点： 一次回风系统和二次回风系统的全年运行调节 教学要求：掌握一次回风系统和二次回风系统的全年运行调节7.3 风机盘管空调系统的运行调节 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 风机盘管加新风系统的全年运行调节 难点： 风机盘管加新风系统的全年运行调节 教学要求：理解风机盘管机组的局部调节；掌握风机盘管加新风系统的全年运行调节7.4 变风量空调系统的运行调节 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 室内负荷变化时的运行调节 难点

16、： 全年运行调节 教学要求：掌握室内负荷变化时的运行调节；掌握全年运行调节第8章 小型空调器 2 学时，其中理论教学 2 学时，实践或其他教学 0 学时；8.1 房间空调器 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 房间空调气的类型和要求；不同类型的房间空调器的工作原理、组成、类型 难点： 不同类型的房间空调器的工作原理、组成、类型 教学要求：掌握房间空调气的类型和要求；理解不同类型的房间空调器的工作原理、组成、类型8.2 汽车空调器 1 学时，其中理论教学 1 学时，实践或其他教学 0 学时；重点： 汽车空调器的基本结构和工作原理 难点： 汽车空调器的工作原理 教学

17、要求：了解汽车空调器的类型；掌握汽车空调器的基本结构和工作原理。三、 各章节教学课时分配表章 次课 程 内 容讲授学时实验学时学时小计绪论空气调节概念，任务，历史，发展趋势11第一章室内环境控制与通风77第二章湿空气的物理性质与焓湿图的应用空8210第三章调房间负荷计算66第四章空气调节系统8210第五章空气处理设备10212第六章空调风系统设计88第七章空调系统全年运行调节628第八章小型空调器22课时合计56864四、 课程的考核办法和成绩评定：1. 本课程采用开卷考试，学生只允许带教材进入考场。2.平时成绩比重占30%，期末考试占70%五、 教材和参考书1、教材：金文主编.空气调节技术.北京：电子工业出版社，2007.122、教学参考书：1 赵荣义，空气调节，中国建筑工业出版社. 20022 陆亚俊，暖通空调，中国建筑工业出版社.