宿州学院本科教学进度表

1、宿州学院本科教学进度表2008 2009 学年度第 二 学期共 2 页第 1 页教学单位开设大学英语系部专业非英语专业本科班级08级学生数课程编号TJ000411课程名称大学英语（本）课程类型必修选用教材作 者： 李荫华等 教材名称： 大学英语 出版社： 上海外语教育出版社 出版日期： 2003 年 1月 版次：第 1 版总 学 时共 72 学时，其中讲课 72 学时，实验 0 学时，上机 0 学时周次起 止日 期讲授章、节及内容(包含习题课、作业、辅导等安排)学时分配备 注讲课上机实验第1周2月16日至2月22日BOOK II Unit1: Ways of LearningNew Words

2、 and Related Tasks; Text A: Learning, Chinese StyleWriting Strategy: Providing EvidenceHomework: Movie Review4第2周2月23日至3月1日New Words and Text B: Children and MoneyBackground knowledge introductionHomework: A Roadmap of Hitler and Napoleons campaign4 第3周3月2日至3月8日Unit2: ValuesNew Words and Related Tas

3、ks; Text A: The Richest ManWriting Strategy: How to write a resumeHomework: Write a resume for yourself4第4周3月9日至3月15日New Words and Text B: The Restoration of J.C.Background knowledge introductionHomework: Discussion what is a smart car?4第5周3月16日至3月22日Unit3: The Generation GapNew Words and Related Ta

4、sks; Text A: Father Knows BetterWriting Strategy: How to write job application lettersHomework: write a job application letter for yourself4 第6周3月23日至3月29日New Words and Text B: A Mortal FlowerBackground knowledge introductionHomework: Discussion what is your ideal job?4 第7周3月30日至4月5日Unit4: Virtual W

5、orldNew Words and Related Tasks; Text A: America as a collageWriting Strategy: Ways to begin an essayHomework: Survey Cultural phenomenon around you 4 第8周4月6日至4月12日New Words and Text B: What is American about America?Background knowledge introductionHomework: An essay about traffic problems4第9周4月13日

6、至4月19日Test yourself, finish a CET-4 paper in designated time Typical mistakes and countermeasures4 第10周4月20日至4月26日Unit5: Overcoming ObstaclesNew Words and Related Tasks; Text A: True HeightWriting Strategy: Ways to conclude an essayHomework: Introduction of your close friends4 共 2 页第 2 页周次起止日期讲授章、节及

7、内容(包含习题课、作业、辅导等安排)学时分配备注讲课上机实验第11周4月27日至5月3日New Words and Text B: A man of the worldBackground knowledge introductionHomework: Who am I?4 第12周5月4日至5月10日Unit6: Women, Half the SkyNew Words and Related Tasks; Text A: I Want to buyWriting Strategy: Eliminating wordinessHomework: Correct the mistakes in

8、 your friends composition4第13周5月11日至5月17日New Words and Text B: Life in the Fast LaneBackground knowledge introductionHomework: Recite the passage from VOA4 第14周5月18日至5月24日Unit7: Learning about EnglishNew Words and Related Tasks; Text A: The NightmareWriting Strategy: Writing a propositionHomework: Y

9、our suggestion of how to eliminate Terrorism4第15周5月25日至5月31日New Words and Text B: Journey into the shadowsBackground knowledge introductionHomework: Recite the passage from VOA4 第16周6月1日至6月7日Unit8: Protecting Our EnvironmentNew Words and Related Tasks; Text A: In the jungleHomework: The most memorab

10、le Journey 4 第17周6月8日至6月14日Test yourself, finish a CET-4 paper in designated time Typical mistakes and countermeasures4 第18周6月15日至6月21日Lectures on the changes and new trends of CET-4Advice on examination strategiesRelieve the mental problems from the students4第19周6月22日至6月28日考试考试（以下内容手工填写：）主讲教师签名： 主讲

11、教师职称： 填写日期： 年 月 日教研室签章： 审核日期： 年 月 日教学单位主管教学领导签章： 审核日期： 年 月 日注意：本页不打印填写说明：1本表由主讲教师在接到授课通知单后，根据课程表、宿州学院行事历、学生先修课程基础、教学总时数、教学大纲等，充分考虑课堂教学、实践教学、习题课、复习、考核及答疑等各个教学环节的安排，进行编写。经主讲教师所在教研室审核，所在教学单位主管教学领导审核批准后执行；2本表采用A4纸双面打印，一式4份(学生与教师为同一教学单位的，一式3份)；3本表须在每学期开学后第2周内送交主讲教师所在教研室审核，第3周内教学单位主管教学领导审核，并交学生所属教学单位2份，教师所属教学单位1份，教师存留1份。4本表须在每学期开学后第4周内，由学生所属教学单位负责对照教学进程表所列课程收齐，按本科各年级、分专业，对照教学进程表的编排顺序，统一编制页码、制作封面(见样张模