【中考英语】英语语法填空训练经典题目含答案

1、语法填空训练经典题目（含答案）一、英语语法填空1 阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings(do)alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.Idothinkitistimeforustounderstandthe(important)ofprotectingtheenvironmentanddosomethingaboutit.Andto

2、dayIwouldlike(introduce)somesimplebutusefulwaysthatwecanfollow(easy)inourdailylife.Firstly,turnlightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironmentfriendlywayssuchasbybus,bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible,itisreallyhelpfulforbothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto(use)thingslikebooks,pa

3、per,magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego(shop).Pleasedontuseplasticones.Ofcoursethepublicshouldraiseenvironmentalawarenessandrealizeitis(everyone)dutytoprotecttheenvironment.Lastbutnotleast,thegovernmentshouldmakelawstoguidepeoples(behave).【答案】havedone；importance；tointroduce；easily；off

4、；because；use；shopping；everyones；behavior【解析】【分析】文章大意：我们人类在过去的几年里为了快速发展经济，做了很多牺牲环境的事情。我认为是时候让我们了解保护环境并采取措施了。今天我想介绍一些简单但有用的方法。首先，如果不必要，要关闭灯。然后，绿色出行，比如坐公共汽车、坐地铁或骑自行车。如果可能的话，我们甚至可以步行去上班。第三，尽量使用如书籍、纸张、杂志等这样的东西。当我们去购物时，我们也可以带一个布袋。当然，公众应该提高环境意识，认识到保护环境是每个人的责任。最后，政府应该制定法律来指导人民的行为。（1）句意：在过去的几年里，为了快速发展经济，我们人类

5、以牺牲环境为代价做了很多事情。根据inthepastfewyears，可知现在完成时态，现在完成时的结构是havedone。主语是复数，故答案是havedone。（2）句意：我认为是时候让我们了解保护环境的重要性并采取措施了。theimportanceof.,的重要性，固定搭配，故答案是importanceo（3）句意：今天，我想介绍一些简单但有用的方法，wouldliketodo，想要干某事，固定搭配，故答案是tointroduce。（4）句意：我们可以在日常生活中很容易地遵循。副词修饰动词，follow是动词，故答案是easily。（5）句意：首先，如果没有必要的，关闭灯。关掉，turno

6、ff,固定搭配，故答案是off。（6）句意：如果可能的话，我们甚至可以步行去上班，因为这对我们的预算和健康都很有帮助。这是一个原因状语从句，能够构成原因状语从句的是because,故答案是because。（7）句意：第三，尽量使用书籍、纸张、杂志等物品。trybesttodo,尽力做某事，固定搭配，故答案是use。（8）句意：我们也可以在购物时带一个布袋。goshopping,去购物，固定搭配，故答案是shopping。（9）句意：当然，公众应该提高环境意识，认识到保护环境是每个人的责任。duty名词，前面需要所有格，每个人的，故答案是everyones。（10）句意：最后，政府应该制定法律来

7、指导人们的行为。peoples是名词所有格，后面加名词，故答案是behavior。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。2 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Ataboutthirteenyearsold,Ifeltverylonely.Ididntlikemyclassmates,myparentsoranyoneelse.Myclassmatesdidntwanttotalkmeandmyparentswerealways

8、sayingthatotherkidswere(good)thanme.IthoughtIwasthe(luck)personintheworld.OnedayIhadabigfightwithoneofmyclassmates.IwassoangryIhithimintheface.Justatthatmoment,aboystoodupand(stop)thefight.Hewasthemonitorofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwebecamegood(friend).WheneverIgotangryorsad,hewouldhelp(I

9、)tocooldown.Mylifebegantochangebecauseoftheboy,mybestfriend.Wespentalotofinterestingdaystogether.timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave(change),too.Myparentsdontshoutatmemoreandmyclassmatesbecomefriendlytome.Butnowwegotodifferentcitiestostudy.HowImissthedayswhenwewere

10、together!【答案】with；better；unluckiest；that；stopped；friends；me；As；changed；any【解析】【分析】本文讲述了作者大约十三岁时，感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其他任何人，后来因为一个男孩，生活开始改变。（1）句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。talkwith，固定搭配，和某人聊天，故填with。（2）句意：我的同学不想和我说话，我父母总是说其他孩子比我好。than是比较级的标志，good的比较级是better，故填better。3）句意：我以为我是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是名词，

11、lucky是形容词，根据the定冠词可知是最高级，故填unluckiest。（4）句意：我非常生气，打了他的脸。so.that,如此以至于，固定搭配，故填that。（5）句意：就在这时，一个男孩站了起来，停止了打斗。描述过去用一般过去时，stop是动词，故填stopped。（6）句意：从那以后，他经常帮助我，我们成了好朋友。主语是we故此处名词是复数，故填friends。7）句意：每当我生气或难过时，他会帮助我冷静下来。help动词后是宾格做宾语，I的宾格是me，故填me。8）句意：随着时间的推移，我对人和事越来越开心。此处缺少时间状语从句的连词表示伴随用as，故填As。(9)句意：我周围的人

12、也改变了。描述过去用一般过去时，change是动词，故填changed。(10)句意：我的父母不再对我大喊大叫，我的同学对我变得友好了。notany,固定搭配，不再，故填any。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。3 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.IfIaskyouWhatisthemostimportantinyourlife?,maybeyouwillsayComputersandtheInternet.The(one)com

13、puterwasmadein1946.Itwasverybigbutitworked(slow).Todaycomputersaregettingsmallerandsmaller.Butworkfasterandfaster.Whatcancomputersdo?Awriterhassaid,Peoplecantlivecomputerstoday.TheInternetcamealittlelaterthancomputers.Itisabouttwenty-threeyearslaterthancomputers.Butnowitcan(find)almosteverywhere.Wec

14、anuseittoreadbooks,writeletters,do(shop),playgamesormakefriends.ManystudentsliketheInternetverymuch.TheyoftensurftheInternetassoonastheyarefree.TheymakefriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.Theydontknowtheirreal(name),ages,andevensex(性别).Theyareso(interest)inmakingtheunrealfriend

15、sthattheycantputtheirheartsintostudy.Manyofthemcantcatchupwithothersonmanysubjectsofthat.WecanusecomputersandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butatsametime,weshouldrememberthatnotallthethingscanbedonebycomputersandtheInternet.【答案】first；slowly；they；without；befound；shopping；names；interested；because

16、；the【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我们生活的影响。(1)句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠词the,可知应使用序数词first,故答案是first。(2)句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked,应使用副词slowly,故答案是slowly。(3)句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers,因此使用they,故答案是they。(4)句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日常生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活，没有without，故答案是without。(5)句意：但是现在到

17、处都可以发它。主语it和find是被动关系，应使用被动语态，含有情态动词的被动语态是：情态动词+be+过去分词，故答案是befound。(6)句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物doshopping,固定搭配，故答案是shopping。(7)句意：他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数形式，故答案是names。（8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。beinterestedin,对感兴趣，故答案是interested。（9）句意：因为这个原因，他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。becauseof应因为，

18、固定搭配，故答案是because。（10）句意：但是同时，我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。atthesametime,同时，固定短语，故答案是the。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。4 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversitysmuseum.OnedayIwasworkinginthegiftshop,

19、Isawtwooldpeoplecomewithalittlegirlinawheelchair（轮椅）.AsIlookedcloserthisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.Shewas（wear）alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,Iwaslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave（she）asmile.AsItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegir

20、l,whowasgivingmethecutest,（happy）smileIhadeverseen.Justatthat,herphysicalhandicap（生理缺陷）wasgone.AllIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustimpressedmealmostgavemeacompletelynewideaofwhatlifeisallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.Thatwasteny

21、earsago.Ima（success）businesspersonnowandwheneverIfeelfrustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe（teach）me.【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment；and；successful；taught【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来

22、，她的微笑始终激励着我。（1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，Iwasworkinginthegiftshop是一个时间状语从句，要用when或while来引导；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop，因此twooldpeople需要进来，我才能看到。固定短语comein,进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知，我近

23、距离地看到了这个小女孩。固定短语lookat,看到，故填at。（3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear,穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。(4)句意：我转过头对她笑了笑。she,人称代词主格，她；固定短语givesb.sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。(5)句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy,开心，快乐。根据语句中的thecutest与Ihadeverseen可知此空要用最高级，故填thehappiest。(6)句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语atthattime,atthatmom

24、ent,在那时，故填time或moment。(7)句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressedme与almostgavemea,是小女孩的微笑给我的影响，二者表示并列，故填and。(8)句意：我现在是一个成功的商人。success,名词，成功。根据语境中的businessperson可知此空需要形容词，故填successful。(9)句意：每当我感到沮丧，想到世界上的麻烦时，我就会想起那个小女孩，以及她教给我的关于生活的不寻常的教训。teach,动词，教。根据语境可知此句要用过去时，故填taught。【点评】

25、考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。5.语法填空TheLeaningTowerofPisaisabelltower.Itisfamousfortilt(倾斜)1ooneside.LocatedbehindtheCathedralofPisa,thetower(become)asymbolofItaly.ItisoneofoldestbuildingsinPisasCathedralSquare.Thetowerwasnotdesignedtolean,becausep

26、eoplebuiltitonsoftsoilsitgraduallytiltedtooneside.Eventhoughsomepeopledontthinkthetowerisa(success)buildingbecauseofitstit,thetowerhaswonaspecialplaceinhistory.ThetowerhasalsobeenusedforexperimentsbythefamousItalianscientist(call)GalileoGalilei.Everyyear,(million)oftouristsflocktothetowertotakethecl

27、assicphotopretending(假装)toholduporknockdownthetower.Touristscanalsoclimbthe294stepstothetopinsidethetower.Thereareseven(bell)ontopofit.ItissaidthatyoumustvisittheLeaningTowerofPisaduringtheday.Atnighttheshopsareclosedanditlooksjustso-so.However,ifyouvisititonafullmoonnight,thetower(look)fantastic.Wh

28、enyouplan(visit)LeaningTowerofPisa,youshouldnotmisssomeothersightsnearit,includingSantaMariadellaSpinaandtheGuelphTower.【答案】its;hasbecome;the;but;successful;called;millions;bells;looks;tovisit【解析】【分析】文章大意：文章介绍了意大利著名的比萨斜塔，它位于比萨大教堂后面。一开始设计的时候并不是斜的，因为地基的原因，慢慢向一侧倾斜。虽然人们认为这不是一个成功的建筑，但是在历史上赢得了特殊的历史地位。意大利著

29、名科学家伽利略层在塔山做过著名的落地实验。每年有成百万的游客来这里旅游，拍照。（1）句意：它因向一侧倾斜而著名。根据句意可知，这里的倾斜指塔本身的倾斜，使用与主语一致的物主代词its,故答案是its。（2）句意：位于比萨大教堂的后面的斜塔成为了意大利的象征。我们知道它已经成为了意大利的象征了，因此使用现在完成时，现在完成时的结构是have/has+过去分词。主语thetower为第三人称单数，助动词使用has,故答案是hasbecome。（3）句意：它是比萨大教堂广场最古老的建筑之一。oldest为形容词最高级，形容词最高级前使用定冠词the,故答案是the。（4）句意：塔不是设计的时候就是斜

30、的，但是因为人们把它建筑在软的土地上，慢慢地就向一边倾斜。一开始设计的不是斜的，现在成为斜的了，与设计本身不符，因此使用转折词but连接，故答案是but。（5）句意：即使人们因为倾斜不认为这是成功的建筑，但是它却在历史上赢得了特殊的地位。success作定语修饰building,因此使用形容词successful,故答案是successful。（6）句意：这座塔也曾被意大利科学家伽利略用来做实验。call以及后面的GalileoGalilei作后置定语修饰scientist,意思为被叫做，因此使用过去分词called,故答案是called。（7）句意：每年，成百万的人游客聚集在塔前拍着经典照片

31、，假装支撑着它，或者把它推倒。millionsof固定短语，成百万的，故答案是millions。（8）句意：塔顶有七个钟。bell钟，可数名词，根据seven可知应使用复数形式，故答案是bells。（9）句意：然而，如果你在满月的时候去看斜塔，它看起来很迷人。本句为一般性的叙述，应使用一般现在时，主语thetower是第三人称单数，谓语使用三单形式looks,故答案是looks。（10）句意：当你计划参观比萨斜塔时，被忘了欣赏附近其他的风光。plantodosth.计划做某事，固定搭配，故答案是tovisit。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读

32、文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。6 阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe（interesting）thanbefore.TheteachersinschoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram（begin）fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,th

33、eteacherschangethestudents（desk）intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass.ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike（do）exercise.Theexercisebi

34、kesarenotonlygoodforthestudentshealthbuthelpfulin（improve）theefficiencyofthestudentsstudy.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselvesridingthebikesforawhile.Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudentstookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests.amazingitis!【答案】

35、moreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How【解析】【分析】文章大意：文章介绍了美国的一所学校采取的一种有趣的教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。这种方法的使用收到了良好的效果。（1）句意：使用自行车，阅读课比以前更有趣。根据than，可知应使用形容词的比较级，interesting的比较级为moreinteresting，故答案是moreinteresting。（2）句意：美国一个学校的老师尝试了这一种方法。school使用的单数形式，而且并没有特指哪一所学校，因此应使用不定冠词，schoo

36、l是以辅音字母开始，因此应使用不定冠词a,故答案是a。（3）句意：边阅读边骑自行车的项目开始于五年前。根据fiveyearsago可知应使用过去时，begin的过去式是began,故答案是began。（4）句意：作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数形式desks,故答案是desks。（5）句意：对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。固定搭配，itis+形容词+forsbtodo,对于某人来说做某事怎样，故答案是it。（6）句意：那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。做练习是使用自行车的目的，因

37、此应使用动词不定式做目的状语，故答案是todo。（7）句意：运动自行车不仅有利于学生们的健康，而且能够帮助学生们提高他们的学习效率。in为介词，介词后的动词使用动名词，故答案是improving。（8）句意：他们可以通过骑一会自行车来放松。骑自行车是他们放松的方式，一般使用by来引出方式状语，故答案是by。（9）句意：老师发现那些参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的更好。本句为定语从句，先行词students属于人，而且在从句中做主语，因此关系代词可以使用who或者that,故答案是who/that。（10）句意：多么令人惊奇啊！根据标点符号可知该句为感叹句，强调的是形容词amazing,因

38、此应使用how,故答案是How。【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。7 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Recently,averysimplesentence,Amazing,mymotherlandhasbecomewell-knowninChina.Asweknow,Chinahasdeveloped（quick）theseyears.Andithasbecomeoneofthemostimportant（country）intheworld.Foreignerspaymoreatt

39、entiontothisancienteasterncountryChina.LilyisAustraliangirl.SheisstudyingauniversityinNanjingnow.She（live）inChinaforthreeyears.Greatchangesmake（she）amazed.“Ithinkfindingjobsis（easy）inChinathanthatinAustralia.IwillworkhereafterIfinishmyschoolworkinNanjing,Lilysaid.InNanjing,wecanfind(bnueiwldi_n_g_)e

40、verywhere.There（be）muchmoregreatchangesthanbefore.Theachievementissosurprising.Chinaisdevelopingthetradethefriendshipwithothercountries.Chinaisplayinganimportantroleintheworld.【答案】quickly；countries；an；in；haslived；her；easier；buildings；are；and【解析】【分析】（1）句意：据我们所知，这些年中国发展很快。副词修饰动词，quick快的，形容词，quickly副词，

41、故答案为：quickly。（2）句意：它已经成为世界上最重要的一个国家。oneof后跟名词复数，country国家，单数，countries复数，故答案为：countries。（3）句意：李莉是一个澳大利亚女孩。不定冠词表示泛指一个，Australian是以元音因素开头的单词，用an,表示一个，故答案为：an。（4）句意：她现在在南京一所大学学习。在大学用介词in,故答案为：in。（5）句意：她在中国居住三年了。for+一段时间和现在完成时连用，现在完成时的结构have/has+done，主语she第三人称单数，故答案为：haslived。（6）句意：巨大的变化使她感到很惊奇。make动词后面

42、根据代词宾格，she的宾格her，故答案为：her。（7）句意：我认为找到工作在中国比澳大利亚容易。根据比较词than,可知此处用比较级结构，busy的比较级结构easier,故答案为：easier。（8）句意：在南京我们到处可以发现大楼。根据everywhere，可知大楼不止一座，所以名词用复数，故答案为：buildings。（9）句意：这里比以前有更多的巨大的变化。根据greatchanges,可知be用复数结构，句子的时态是一般现在时，故答案为：are。（10）句意：中国正在和其它的国家发展贸易和友谊。thetrade和thefriendship之间是并列关系，在肯定句中用and连接，故

43、答案为：and。【点评】此题考查语法填空。先跳过空格阅读短文，理解短文大意。然后根据英语语法知识和上下文的联系和固定短语用所给词的适当形式填空，或填上适当的词，使短文完整。8 阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个单词)Agroupofboysgatheredaroundatree.Whatatalltree!theysaidtoeachother.Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould(climb)tothetopofthetre

44、efirst.Their(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystried(they1besttoclimbashighastheycould.(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDavi

45、ddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso（quick）?Itwaseasy,Davidsaid.Theotherchildren（keep）lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof（fall）down.1, however,lookedonlyup.Whe

46、nIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop.Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward（介词）lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without【解析】【分析】（1）句意：这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。climb是动词，爬，coul

47、d是情态动词其后是动词原形，故填climb。（2）句意：他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。（3）句意：其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。（4）句意：他是小组里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。（5）句意：然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryonesbesttodo,固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their,他

48、们的，故填their。（6）句意：虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。（7）句意：大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？副词修饰reach，quick的副词是quickly,迅速地，故填quickly。（8）句意：其他孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept,

49、保持，故填kept。（9）句意：当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling,故填falling。（10）句意：这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。9 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式。ShaneDrossardisbeingpraiseda

50、saheroafterhesavedawomanearlierthisweek.ThehomelessmanhadbeencampingoutundertheWashingtonAvenueBridgewhenhe（hear）aloudsplashat2am.Heheardawomansvoice（come）fromtheriver.The35-year-oldwomanhadtriedtokill（her）byjumpingoffthebridge.shedidntdieduringthefall,shegotcaughtintherunningwaterbelow.WCCOintervie

51、wedShaneDrossardtheotherday.Accordingtointerview,hegotintotheriver,andmadegreateffortstoholdthewomansoshewouldntgetsweptawaybythecurrent.AsDrossardwaitedhelptoarrive,hetoldthewomanthatshewasbeautiful;shehadsomuchtolive;hewasthereforher.(final),thepolicearrivedontime.Andthewoman(take)tothehospitalfor

52、treatment.WhenWCCOaskedhedidso,Drossardsaid:Ijustwantedtodogoodforsomebody.【答案】heard；coming；herself；Although/Though；the；for；Finally；wastaken；why；something【解析】【分析】主要讲了ShaneDrossard因为救助了一名落水女士被称为英雄。(1)句意：当他在凌晨2点听到一个大的落水声。when引导的时间状语从句，时态是一般过去时，从句用一般过去时，hear的过去式是heard,故填heard。(2)句意：他听见来自河流的一个女士的声音。voic

53、e是名词，声音用动词ing做名词voice的定语，所以用coming,故填coming。(3)句意：35岁的女士努力通过跳下桥自杀。killoneself,自杀，所以用her的反身代词herself,故填herself。(4)句意：尽管在跳的期间她没有死，但是她困在湍急的流水中。根据句意可知是表示转折，所以用尽管，即although/though，故填Although/Though。(5)句意：通过这个采访。根据句意可知是表示特指WCCO这个采访，所以用the,表示特指，故填the。(6)句意：当Drossard等待帮助到达时。waitfor.,等待；固定搭配，故填for。(7)句意：最后，警察准时到达。finally,最后，故填Finally。(8)句意：这个女士被送到医院治疗。主语woman是动作take的承受者，所以用被动语态，结构是be+动词过去分词，时态是一般过去时，主语woman是单数，所以用was,take的过去分词是taken,故填was