初中物理《_电阻》优质课教案、教学设计

1、教学设计5第十六章电压电阻第3节电阻教学目标【知识与技能】1 .知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种性质.2 .知道电阻的单位及其换算关系.3 .理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关【过程与方法】1 .探究影响电阻大小的因素 ，培养学生观察、分析、比较、概括的能力2 .进一步学习体会研究问题的一种方法控制变量法.【情感态度与价值观】1 .激发学生对电阻大小与哪些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验和观察实验2 .在实验探究中，学习科学家研究问题的方法，培养严谨的习惯和实事求是的态度教学重难点【重点】影响电阻大小的因素.【难点】电阻的概念.教学准备【教师准备】多媒体课件、电阻定

2、律演示器、干电池组、开关、导线若干、电流表等【学生准备】铝导线、铜导线实物、干电池组、开关、导线若干、电阻定律演示器等教学过程二情景导入出示预先准备好的几种电线：比如家庭用导线、电缆线、高压输电线等（如图所示）。提问：这些是什么？导线芯是什么材料 ？我现在带来了两种导线，大家看一下电线芯的外面包了一层橡胶或塑料，是不容易导电的绝缘体，导线的芯是用什么材料做成的？观察并回答：常用的导线通常是用铜或铝做芯。过渡语我们知道，钢、铁也是导体，又多又便宜，那么为什么不用钢、铁来做导线呢？学完这节课你就明白什么原因了。二、新知构建（一）、电阻演示1:如图1所示，将一个电流表、两节干电池、一个开关和一段馍铭

3、合金线连接电路，并读出电流表的示数，记入实验数据表格。图1图2演示2:如图2所示，把和演示1相同的一个电流表、两节干电池、一个开关，只是把一段馍铭合金线换成一段铜导线连接电路，并读出并记录电流表的示数，提示学生观察灯泡亮度和电流表示数有什么变化。问题：比较两次电流表的示数，实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条 导线中的电流不同呢？请同学们阅读教材P63-64页相关内容，说出电阻的定义、符号、单位及其换算。【生回答后板书】：1、电阻：导体对电流阻碍作用的大小.符号：R,单位：欧姆,简称欧，符号Q.2、电阻的单位换算1 .常用单位及换算关系：千欧（ka1兆欧（M ）.1 k =10

4、3 、1 MQ =106Q.2 .同学们对于电阻这个物理量已经有了一定的了解.在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件一一电阻器.也叫定值电阻，它在电路图中的符号是.二二（二）影响电阻大小的因素请大家看屏幕（课本图16.3-4 ）,这说明电阻大小可能与什么有关？输电线用的导线又粗又直，为什么不用细的呢？这与什么有关呢？导体电阻都与哪些因素有关呢？请同学们猜想一下。提示：电阻是否跟材料、长度、导线的粗细有关？在学生提出猜想的基础上加以归纳 ，做下面三组实验。1、研究导体的电阻跟它的材料是否有关实验所用的导线是铜线和馍铭合金线（如图所示工将电流表示数填入表 1内。表1：研究导体的电阻跟材料的关系导

5、线材料长度横截回积电压电流铜相同相同相同银铭合金提问：分析实验数据，可以得到什么结论？结论:导体的长度、横截面积都相同时，导体的电阻跟导体的材料有关.2、研究导体的电阻跟它的长度是否有关用两根馍铭合金导线做实验（如图所示）,将实验测出的电流表示数填入表2内.（问：本实验中才能改变导线的长表2:研究导体的电应该怎样接线度？）阻跟长度的关系材料长度横截回积电压电流银铭合金小同相同相同银铭合金提问：分析实验数据，可以得到什么结论？结论:导体的材料、横截面积都相同时，导体越长，电阻越大.3、研究导体的电阻跟它的横截面积是否有关用两根馍铭合金线做实验(如图所示).将实验测出的电流表的示数填入表3内.(问

6、：本实验中应该怎样接线改变导线的横截面积？)表3:研究导体的电阻跟横截面积的关系材料长度横截回积电压电流银铭合金相同小同相同银铭合金提问：分析实验数据，可以得到什么结论？结论:导体的材料、长度都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大.4、导体的电阻还受温度影响大量的研究表明，导体电阻还与温度有关，大多数导体电阻随温度的升高而变大。【归纳总结】 导体的电阻决定于它的材料、长度、横截面积和温度.导体的电阻由它自身的条件决定，因此不同的导体，电阻一般不同，所以说电阻是导体本身的一种性质。三、课堂小结1 .电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻.符号为R.2 .电阻的单位和换算：(1)电阻的单位：欧姆，符号为

7、Q;(2)1 MIQ =10 3k Q ;1 k Q =103Q.3 .电阻在电路图中的符号 ：.4 .影响电阻大小的因素 ：长度、横截面积、材料和温度。四、达标检测1 .把一段导体均匀拉长后，它的电阻将 （）A.变大 B.不变 C.变小D.无法确定2 .关于导体的电阻（不考虑温度的影响，下列说法中正确的是（A.镒铜丝的电阻比铜丝的电阻大B.粗细相同的导线,长的电阻较大C.长短相同的铜导线，细的电阻较大D.同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较大3 .如图所示，将不同导体接到电路A,B之间时，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡作进一步的判断.五、板书设计第3节电阻1 .电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻.电阻的符号：R.电