小学语文毕业试题六无答案人教新课标版

1、（人教新课标）小学语文毕业试题（六）、拼音（7分）1 .填空。（3分）拼音字母表共有字母（）个。按顺序排列，第2个字母大写是（），第12个字母小写是（）。2 .按读音填字组词语。（4分）ji&hukesh?uzhijingyinqn（）（）（）（）3 、字词。（21分）妨（防（1 .把每组字读一读，比一比，再组成词语。（6分）勿（匆（2 .查字典。（4分）（1）知道字形，不知道读音，用读首是（）。查字法。“亲戚”的“戚”应先查（）部，再查（）画（2）知道读音，不知道字形，用再查音节（），字形是（）。查字法。zhi烤”的“3.把下列成语中的错别字改正过来。4分)例：破锭百出（绽）慢不经心（）深务

2、痛绝（）喜出往外（）三年五裁（）4 .把每句话里带点词的意思写在括号里。（4分）5 .选词填空。（3分）（1）热闹对城市正如（）对乡村。（平静寂静安静）(2)把我国建设成为四个现代化的社会主义强国，是一件具有深远()的大事。(意思意义意见)(3)()的意思是：站得高，看得远，形容目光远大。(好高鹫远高瞻远瞩居高临下)三、句子。(12分)1 .按要求写句子。(2分)(1)改变词序，不改变句意：我在少年宫附近住。(2)改变词序，改变句意：他的话没有完全错。2 .按要求把句子中有关部分用“”画出来。(7分)(1)画出表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。(2)画出指同一事件的两个词：班长李刚是

3、我的好朋友。(3)画出表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛。(4)画出关联词语：我们与其说从明天起该好好学习，不如今天就开始刻苦努力。(5)画出表示转折关系的标点符号：训练动物是很有意思的()猴子的动作多么像人啊!(6)缩写句子：六一班的马老师津津有味地讲革命故事。3.修改病句。(3分)(1)虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。(2)我们要继承和发扬老一辈革命事业。（3）在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶,坐这儿来！四、阅读。（30分）1 .古诗。（5分）（1）补充诗句，并填上标点符号。（3分）独在异乡为异客，遥知兄弟登高处，（2）写出每句诗所在古

4、诗的题目。（2分）“大漠沙如雪”“夜半钟声到客船”2 .阅读落花生片断，回答问题。（14分）那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生么？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说

5、：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（1）用“”画出中心句。（1分）（2）这段文字是语言描写。父亲提出的话题是,回答的人有（）、（）和（）。（4分）（3）父亲说的话讲了两层意思。说花生：枝干,果实;说做人：要做,不做。（4分）4 4）“体面”在文中是的意思。为了说明做人的道理，父亲以桃子、石榴、苹果和花生比较，前者（）体面（）实用，后者（）体面（）实用。（5分）5 .阅读短文，回答问题。（11分）兔子在花园里种了许多珍奇的花卉，喜鹊看见了，便把

6、这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观，大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。（1）给本文命一个恰当的题目：（2分）（2）按“参观一纪念一荒凉一伤心”的事情发展顺序把全文分为四层，用“一标出。（4分）（3）这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）答：（4）用“画出反问句。（1分）（5）解释词语。（2分）称赞不已：五、作文。（30分）1 .写作知识。（3分）填括号，每个括号只填一个字。（1）记叙一件事情，或说明一个事物（写景、状物、议论），要抓住事情或事物的（）点。（2）描写人物时，对外貌、行为、语言、心理活动的描述，要体现这个人物的（）点。（3）写文章，要主次分明，突出（）点。2 .应用文。（5分）家住哈尔滨市道外区长春街10号（邮政编码150026）的王明给住在北京市西城区新开胡同67号（邮政编码100035）的姑姑王秀芝写了一封信。请替他写好信