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文档简介
1、精品资源备战高考热点 11 语法填空【命题趋势】在一篇约200 词左右的短文中留出10 个空白,部分空白后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文在空白处填写1 个适当的单词或所给单词的正确形式。语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用,强调词汇的变形。同时强调语篇分析能力,凸显交际性和语境化特征。作为高考新题型的语法填空试题,近年高考英语该题型具有下面这些特点:文章以记叙文和说明文为主,文章长度控制在 190220词,10道题中,有67个试题给出提示词,要求考生;考查的要点分为词法和语法两部分,词法部分包括:1)词类的转换,结合语境考查给出的提示词的名词、形容词或副词变化;2)介词的
2、固定搭配,名词的复数形式及运用;语法部分包括:时态和语态的综合运用,非谓语动词,各种从句等。从近年课标卷的语法填空试题看,给出提示词的考点主要包括:词类的转换(名词与动词的转换,形容词与副词的转换);形容词比较级与最高级的变化;名词单复数的变化;动词的时态语态、情态动词和虚拟语气、谓语动词与非谓语动词的变化等。给出提示词考点多为实词,所填写的词汇根据语境和短文或对话内容可以是13个单词。挖空分布均匀,考点的安排注重多样化。不给提示词的考点主要包括:连词(并列连词和从属连词)、介词(动词与介词的搭配、介词与名词的搭配、代词和冠词等。【满分技巧】当句子缺少谓语动词时,括号中的动词就是谓语动词。此时
3、,要根据语境确定用哪种时态,根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。具体解题技巧如下:第一步:确定句中是否缺谓语或并列谓语,如缺谓语动词,则填谓语动词。第二步:若为谓语动词,就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系,以确定用主动语态还是被动语态,同时还要根据语境考虑用哪种时态。第三步:要注意主谓一致。当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列,该动词就是非谓语动词。此时, 就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。如作主语或宾语,就用动名词(表一般意义)或不定式形式(表具体意义);作目的状语或在形容词后作状语,用不定式;作伴随状语或作定语,要根据与逻辑主语的
4、关系,用现在分词或过去分词;有时也要根据句式搭配来确定,如 see/hear/ notice sb.do/doing sth.,spenddoing sth.等。具体解题技巧如下:第一步:若句中已有谓语,也不是作并列谓语时,应为非谓语动词。第二步:根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求,或某些词语的特殊要求,确定用哪种非谓语动词形式。如作目的状语一般用不定式形式,作主语或宾语用-ing形式或不定式,在 enjoy,finish等动词后作宾语用-ing形式,在decide, refuse等动词后作宾语要用不定式形式等等。第三步:确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。第四步:根据
5、非谓语动词的动作与谓语动词的动作发生的先后关系确定用一般式还是用完成式。【解题技巧】当括号中所给词是形容词或副词,且空格处需要的仍是形容词或副词时,要根据语境,理解句意,若该词意思不变,逻辑上讲得通,就很可能填该词的比较级(或最高级);若需要用与该词意义相反的词逻辑才通顺的,就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀。注意:要善于分析语境,辨别省略了than的隐性比较级。具体解题技巧如下:第一步:分析结构,确定所给词在句子中作定语还是状语。第二步:根据结构、语境或句子意义确定是填比较级还是最高级。当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时,就需要词类转化。我们可据以下3条规则顺利解题:(1)作主语
6、或宾语用名词形式;(2)作定语、表语或补足语用形容词形式;(3)修饰动词、形容词或另一副词,作状语,用副词形式。具体解题技巧如下:第一步:分析结构,确定要填的词在句中充当哪种句子成分。在名词前作定语、在系动词后作表语、作主语和宾语的补足语,一般要用形容词;修饰动词、形容词或副词,或修饰整个句子,作状语,用副词;作主语或宾语用名词,或者在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后,用名词。第二步:根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。注意:1 .有时不但要注意词性转换,而且还要考虑用表示相反意义的前缀或后缀,其逻辑意义才通顺;2 .当所给词的词性与空格处所需词的词性相同时,无需改变词性,就可能是加只
7、改变词义但不改变词性的前缀了。【热点话题】哲理故事类、科技环保类、社会现象类。【限时检测】(建议用时:30分钟)A(2019年浙江省宁波市效实中学高考一模)话题:高铁,冬奥会难度:建议用时:6分阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Beijing, together with Zhangjiakou, succeeded in getting the chance to host the 2022 Winter Olympic Games, which speeds up the development of Zhangjiakou City. Word ca
8、me 1 the Beijing- Zhangjiakou high-speed railway, located in North China, is now 2 construction, and is expected to be completed by 2020 in 3 (prepare) for the cities to host the 2022 Winter Olympics.Starting from Beijing North Railway Station and heading west through the Great Wall, the project is
9、4 (probable) the biggest challenge ever. Its designers say that the explosions needed 5 (dig) the tunnels will not have a negative effect on the structure.The railway line has a length of 174 km as a double-track passenger line, with ten stations along its route. Enjoying 6 total investment of 31.17
10、 billion yuan ($5 billion), the trip between the two cities will only take 40 minutes 7 the train will travel at an average of 250 km/h.According to the plan, the high-speed railway will have two branch8(line) one is to YanqingStation and the other to Taizicheng of Chongli, where the Olympic Village
11、 lies. The full railway, 9 (include) a 70-kilometer section through Beijing, 10 (complete) in four and a half years.【文章大意】这是一篇说明文。文章主要介绍了位于中国北方的北京至张家口高铁正在建设中,预计 将于2020年完工,为2022年冬奥会的举办做准备。1. that【解析】考查固定短语。句意:有消息称,位于中国北方的北京至张家口高铁正在建设中,预计将于2020年完工,为2022年冬奥会的举办做准备。固定短语word came that有消息称",故填that。2.
12、 under【解析】考查介词。句意同上。结合句意表示在在建造中"短语为be under construction ,故填under。3. preparation【解析】考查名词。句意:为2022年冬奥会的举办做准备。in为介词后跟名词做宾语,构成短语in preparationfor为做准备“,故填preparation。4. probably【解析】考查副词。句意:从北京北站出发,向西穿过长城,这个项目可能是有史以来最大的挑战。修饰 形容词biggest应用副词形式,故填 probably。5. to dig【解析】考查非谓语动词。句意:设计者表示,挖掘隧道所需的爆炸不会对结构产生
13、负面影响。固定短语 need to do sth.需要做某事",故填to dig。6. a【解析】考查冠词。句意:两地列车总计投资311.7亿元人民币(约合 50亿美元),仅需要40分钟,因为列车平均时速为 250公里。短语a total of总数为;总计”,故填a。7. as/because【解析】考查连接词。句意同上。本句为原因状语从句,表示 因为",故填as/because8. lines【解析】考查名词的数。句意:根据规划,高铁将有两条支线,一条是延庆站,另一条是到奥运村所在的崇礼市太子城。line为可数名词,且由two修饰应用复数形式,故填 lines。9. in
14、cluding【解析】考查介词。句意:整条铁路,包括70公里的北京段,将在四年半内完工。表示 包括在内”应用介词 including ,故填 including。10. will be completed【解析】考查动词时态语态。句意同上。结合下文in four and a half years可知应用一般将来时,且主语与谓语动词构成被动关系。故填will be completed 。B(内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2019届高三第二次模拟)话题:长城被列为世界遗产难度:建议用时:6分The Great Wall was listed as a World Heritage by UN
15、ESCO in 1987. Just like a dragon, it winds up and down across deserts, grasslands and mountains, 1( run) approximately 21,196 kilometers from east to west.The 2( construct) of the Great Wall was not that easy, 3 drew heavily on the local resourcesfor building materials. The walls were 4( origin) bui
16、lt in the Spring & Autumn Period and the WarringStates Period. Emperor Qin Shi Huang succeeded in his effort to have them joined together. Since then, the Great Wall 5( serve) as a monument of the Chinese nation throughout history.With 6 history of about 2,700 years, some parts of the Great Wall
17、 are now 7 ruins or have disappeared. However, the Great Wall of China is still one of the most appealing 8 (attraction) all around the world owing to its historical significance. The best-known part of the Great Wall of China, Badaling, 9 (locate) 43 miles northwest of Beijing, attracts thousands o
18、f national and foreign tourists every day.Today, the Great Wall 10 (recognize) as one of the most important impressive architectural achievements in history.【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了有关长城的事宜。长城于 1987年被联合国教科文组织列 为世界遗产。今天,长城被认为是历史上最重要、最令人印象深刻的建筑成就之一。1. running【解析】考查现在分词作伴随状语。句意:它像一条龙一样,在沙漠、草原和山脉上蜿蜒而上, 从东到西大
19、约21,196公里。此处是现在分词作伴随状语,故答案为running。2. construction【解析】考查名词。句意:长城的建造并不是那么容易,它严重依赖当地的建筑材料资源。 根据定冠词the可知此处用名词,故答案为construction。3. which【解析】考查非限制性定语从句。句意:长城的建造并不是那么容易,它严重依赖当地的建筑材料 资源。此处是前面整个句子作先行词,在后面的非限制性定语从句中作主语,故答案为which。4. originally【解析】考查副词。此处 built是过去分词,由副词来修饰,故答案为originally。5. has served【解析】考查时态。
20、句意:从那时起,长城就成为了中华民族历史上的一座丰碑。根据Since then可知句子用现在完成时态,且句子主语是the Great Wall,单数第三人称,故答案为has served。6. a【解析】考查冠词。句意:长城有 2700年的历史,现在长城的一些部分已经成为废墟或消失了。习惯 用法:With a history of+时间, 多长时间的历史”,故答案为a。7. in【解析】考查介词。句意:长城有2700年的历史,现在长城的一些部分已经成为废墟或消失了。固定词组:in ruins成为废墟”。故答案为in。8. attractions【解析】考查名词复数。句意:然而,由于它的历史意义
21、,中国的长城仍然是世界上最吸引人 的景点之一。根据 one of可知后面用名词复数,故答案为attractionso9. located【解析】考查过去分词。句意:位于北京西北43英里处的八达岭是中国长城最著名的部分,每天吸引着成千上万的国内外游客。固定搭配:be located座落在”。此处是过去分词作定语,故答案为located。10. is recognized【解析】考查一般现在时态的被动语态。句意:今天,长城被认为是历史上最重要、最令人 印象深刻的建筑成就之一。结合句意可知此处是一般现在时态的被动语态,且主语是the GreatWall,单数第三人称,故答案为is recognize
22、d oC(2019年四川省达州市高三第二次诊断性测试)话题:避免奢侈品牌出现在校园难度:建议用时:6分阅读下面短文,在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Our world has seen 1 increasing number of students pressuring their parents into buying luxuries ( 奢 侈品)just to look good before their peers. Problem is 2 is to blame, parents, students or society? Now, some schools
23、have taken action.To avoid 3 (show) off superiority among wealthy students, Woodchurch High School in northwestern England has recently made an 4 (announce) to refuse quality designer coats, including Canada Goose, often worth hundreds of dollars. Such coats make poor students feel bad since these i
24、tems lead to inequality.feel left out and inadequate, " 5 (say) The Independent in its last issue.The ban has aroused nationwide debate. Some argue that we shouldn 'take away parents right to buy anything 6 (value) they like for their kids. However, most parents applaud, believing it decrea
25、ses their worries on lower incomes.Just as Libby Purves, a UK reporter, put it, how you feel at school largely affects your whole life. Columnist Michelle Singletary wrote on The Washington Post that now comes the 7 (big) chance so far to teach students 8 (understand) clothing in fact measures nothi
26、ng.Not just this. In May St. Wilfrid' s Primary School banned st9dentsusing designer pencils in casepoor students would feel 10 (look) down upon.【文章大意】这是一篇议论文。文章主要就某些学校进行的避免奢侈品牌出现校园”的措施展开了讨论。1. an【解析】考查冠词。句意:我们的世界已经见证了越来越多的学生给他们的父母施加压力,让他们购 买奢侈品只是为了在同龄人面前看起来更好。分析可知此空应与之后的number of构成固定结构:anumber
27、of意为 大量;许多“,因number之前由increasing修饰,元音音素开头的单词之前用不定 冠词an。 故填an。2. which【解析】考查表语从句。句意:问题是该怪谁,家长、学生还是社会?现在,一些学校已经采取了行动。分析句子结构可知, 2 is to blame, parents, students or society在系动词之后, 为表语从句,从句中缺少主语,且之后已给出可选对象,故填 which o3. showing【解析】考查非谓语动词和固定结构。句意:为了避免在有钱的学生中炫耀自己的优越性,英格 兰西北部的伍德彻奇高中最近宣布,拒绝购买名牌外套,包括通常价值数百美元的
28、加拿大鹅牌外套。avoid +V-ing , 意为避免做某事”,故填showing。4. announcement【解析】考查名词。句意:为了避免在有钱的学生中炫耀自己的优越性,英格兰西北部的伍 德彻奇高中最近宣布,拒绝购买名牌外套,包括通常价值数百美元的加拿大鹅牌外套。an+可数名词单数,所填空应用名词形式。故填announcement.5. said【解析】考查时态。句意: 独立报在上一期中说:他们觉得自己被忽视了,能力不足。”分析后文last issue意为 上一期“,应用一般过去时态。故填said。6. valuable【解析】考查形容词。句意:一些人认为我们不应该剥夺父母为孩子买任何
29、他们喜欢的有价值的 东西的权利。分析可知,所填词应为之前复合不定代词anything的后置定语,应用形容词形式。故填 valuable。7. biggest【解析】考查形容词级别。句意:专栏作家Michelle Singletary在华盛顿邮报上写道,现在是迄今为止教学生理解服装的最大机会。分析可知短语结构为the+名词单数,所填空应为形容词,根据之后有so far作为提示,此空应用最高级。故填 biggest。8. to understand【解析】考查动词不定式。句意:专栏作家Michelle Singletary在华盛顿邮报上写道,现在是迄今为止教学生理解服装的最大机会。分析可知短语结构
30、为teach sb to do sth。意为 教某人做某事”。故填 to understand o9. from【解析】考查介词和固定结构。句意: 5月,圣威尔弗里德小学禁止学生使用名牌铅笔,以防贫困学 生感到被人看不起。分析可知动词ban意为 禁止”,可构成ban sb. from doing意为 禁止某人做某事”,符合句意。故填from。10. looked【解析】考查非谓语动词。句意: 5月,圣威尔弗里德小学禁止学生使用名牌铅笔,以防贫困学 生感到被人看不起。feel为系动词,相当于 be,之后可接过去分词,可构成被动语态。100k与主语之间为被动关系,应用过去分词形式。故填 looke
31、d oD(四省名校2019-2020学年高三第一次大联考)话题:学习书法的经历难度:建议用时:6分阅读下面短文,在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。I felt butterflies in my stomach when I started calligraphy class ten years ago. I wondered what I was doing there. At that moment, I couldn' t have known that I ' d just made1one o1(cho(best of my life.I sat d
32、own and listened to the teacher 2 (introduce) the tools of the craft. Then it was time for me to try my hand I took up the brush, using the correct gesture, 3 (dip) it in the ink , and carefully wrote . " one 4 Chinese.After nearly five years of practicing. I started to make versions of well-kn
33、own poems. Calligraphy seemed like a bridge, 5 connected me to authors from centuries past. Stroke(笔画)by stroke, word by word , I could feel their emotions, cherished my own peace and learned 6 (appreciate) my daily life.Now, calligraphy is not just 7 hobby, it is a way to remove myself from the 8 (
34、worry) of life. Rolling out the paper, I can write for a whole day. Calligraphy 9 (able) me to balance my busy schedule and live 10(peace).【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了作者学习书法的经历及书法对自己的影响。1. choices【解析】考查名词复数。句意:在那时,我不知道我做了我一生中最好的选择之一。作动词made的宾语用名词,one of后接可数名词复数,故填 choiceso2. introducing【解析】考查非谓语动词。句意:我坐下来听老师介
35、绍这门课程的工具。the teacher与introduce之间是逻辑上的主谓关系,表示主动,此处强调动作正在进行,用现在分词作宾补,故填introducing。3. dipped【解析】考查时态。句意:然后是时候试一下了,我用正确的姿势拿起毛笔,蘸了蘸墨水,认真地 用中文写了 "”。and连接三个并列的动作,根据"took up前知用一般过去时,故填 dipped。4. in【解析】考查介词。句意同上,in+语言表示 使用某种语言(字体)",故填in。5. which【解析】考查非限定性定语从句。句意:经过近五年的练习,我开始临摹著名的诗歌,书法就像一 座桥,把
36、我和几个世纪前的诗人联系在一起。此处为非限定性定语从句,关系词指代整个主句 内容并在从句中作主语,故填which。6. to appreciate【解析】考查非谓语动词。句意:一笔一划,一字一句中,我能感受到诗人的情感,珍惜自 己的平静,学会欣赏自己的日常生活。learn to do表示 学会做 ”,故填to appreciate。7. a【解析】考查冠词。句意:现在,书法不仅仅是一种爱好,它是一种让自己远离生活烦恼的方式。hobby是发音以辅音音素开头的可数名词,此处泛指种爱好”,故填a。8. worries【解析】考查名词复数。句意同上,worry表示 冷人烦恼的事”时是可数名词,此处用复
37、数表泛指,故填 worries。9. enables【解析】考查时态和主谓一致。句意:书法使我能平衡繁忙的日程和平静的生活。enable sb to do sth表示使某人能够做某事”,陈述的是客观事实用一般现在时,主语是Calligraphy ,谓语动词用第三人称单数,故填 enable*10. peacefully【解析】考查副词。句意同上,修饰动词live用副词,故填peacefully oE(四川省宜宾市 2018-2019学年高三上学期第一次诊断性试题)话题:港珠澳大桥难度:建议用时:6分The Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge is a series of
38、 bridges and tunnels 1 connect the west side of Hong Kong to Macau and the city of Zhuhai, which are 2 (situate) on the west side of the Pearl River Delta. With its length, it will become one of the 3 (landmark) within the area.The bridge 4 (benefit) the economic development of the whole of the Delt
39、a. For Hong Kong, the project will enable the city to continue 5 (it) status as an international aviation and shipping centre. TheBridge will also help realize the strategic benefits of 6 (promote) the social-economic development of the western Pearl River. In linking up Hong Kong, Macau and Zhuhai,
40、 the bridge will form a systematic regional transport network and provide an overland link. This link will 7 full) shorten the travelling time 8the eastern and western sides of the southern tip of the Pearl River Delta.9 (fast) economic cooperation between Hong Kong and the region is expected with t
41、he increasing flows of people, goods and even capital. With closer economic tie to its neighbouring region, Hong Kong can play 10 leading role in driving the economic development in South China.【文章大意】这是一篇说明文。文章主要说明了港珠澳大桥位于珠江三角洲西侧,是连接港澳西侧和 珠海市的一系列桥梁和隧道。以及这座桥建成所带来的影响和意义。1. that/which【解析】考查定语从句连接词。句意:港
42、珠澳大桥位于珠江三角洲西侧,是连接港澳西侧和珠 海市的一系列桥梁和隧道。本句为定语从句修饰先行词 a series of bridges and tunnels,且先行 词在定语从句中作主语,故填关系代词that或者which。2. situated【解析】考查固定短语。句意同上。短语 be situated on坐落在"为固定搭配,故填 situatedo3. landmarks【解析】考查名词的数。句意:它的长度使它将成为该地区的地标之一。根据前面的one of,可知后面填写名词复数,故填 landmarks o4. will benefit【解析】考查一般将来时。句意:这座大桥
43、将有利于整个三角洲的经济发展。表示将来应用一 般将来时,故填 will benefit o5. its【解析】考查代词。句意:对香港来说,这个项目将使香港继续保持国际航空和航运中心的地位。根 据后面的名词status,可知应该填形容词性物主代词,故填 its。6. promoting【解析】考查非谓语动词。句意:大桥的建成也将有助于实现促进珠江西部社会经济发展的战 略效益。根据前面的介词of,可知后面应跟动名词做宾语,故填 promoting。7. fully【解析】考查副词。句意:这条线路将完全缩短珠江三角洲南端东西向的旅行时间。修饰动词shorten应用副词,故填fully。8. betw
44、een【解析】考查介词。句意同上。固定短语 betweenan批示 在和之间",故填between。9. Faster【解析】考查形容词比较级。句意:随着人口、货物甚至资本流动的增加,香港与该地区的经济合作有望加快。根据后句的With closer economic tie to its neighbouring region , 可知这里表示比较,更快的经济合作,故填Faster。10. a【解析】考查固定短语。句意:香港与邻近地区的经济联系更紧密,可以在推动华南经济发展方面发 挥主导作用。短语 play a role in对"产生影响;有作用”,故填冠词a。以下内容为:
45、高中英语到底怎么学?开学伊始,对于所有的同学来说,都是新的开始,新学期到底该如何学好英语? 这是很多同学高中三年都一直追问的问题。看了那么多英语学渣变身学霸的逆袭故事,为什么还是学不好英语?我只能说:愿望是好的,行动是关键!今天,一位高考英语137 分的学姐和大家分享高中三年英语到底该怎么学,希望你不只是看一看,唯有行动才能结出硕果!进入高中的第一天起,你的人生就开始了一个崭新的阶段。高中三年,你要为你的将来打拼,你要知道,能够对自己人生负责的只有自己。不要想着刚刚开学,一切都不着急,高中的每一天都不能懈怠,因为别人一直在进步,你停滞不前就是退步。更不要觉得初中底子好,短期内吃吃老本儿没关系,
46、久而久之,你就会为你的懒惰和厌恶改变埋单。英语学习也是这样,你要做好改变的准备,改变以前初中时的英语学习方法,你要做好打一场持久战的心理准备。如果你是高二、高三的同学,以上说的这些同样适用。单词方面,大家都知道,初中英语1600 词,高中英语3500 词,这只是量的比较。从单词长度和用法来讲,高中英语远远难于初中。没有一定的词汇量,英语水平和成绩的提高便无从谈起。所以,你要制定一套不同于初中的记单词方法。下面推荐一套完整的高中英语记单词方法:1. 买一本课本同步参考资料。课本上的单词不仅要记住,其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要,而这些你都可以在参考资料上找到。2. 准备一个单词笔记本。
47、把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上,一周至少复习三次。3. 买一本 3500 词。没错,高一开始就可以刷3500 词了,你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是,到高考前夕,一本 3500 词你至少应该可以翻个七八遍了,相对于那些一遍都没翻过的同学,你领先的可不是一点点哦!4. 保存做过的每一篇完形和阅读。这样做的目的是,要定期翻看上面的生词注释,避免遗忘。前提是,做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上,脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。5. 看名著简写本。阅读英语名著,可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心真是好处多多啊!给大家推荐书虫和床头灯系列,大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级,床头灯系列分字数,价钱都不贵,书店和网上都可以买到。6. 背新概念2 和新概念3。适合高中生英语水平的新概念大概就是这2 册了。头天晚上把要背的文章理顺,生词解决掉,结构划分出来(有利于背诵),第二天早上早起半小时在户外找个相对安静的地方,大声朗读并背诵。背诵最多不超多20 篇,不仅词汇量有增加,听说、阅读和写作都会有很大提升,这一点我自己深有体会。语法学习较之单词积累要相对容易一些,只要肯下功夫钻研,短期内都
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