《测量实习》教学大纲

1、长沙理工大学能源与动力工程学院实习教学大纲“专题调查（研究报告）”教学大纲AcademicYearThesis课程编号：08072029学时/学分：1周/1一、大纲说明本大纲根据自动化专业（热工自动化方向）2006年版教学计划制订（一）适用专业自动化专业（热工自动化方向）。（二）实习性质专业课、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：热工测量仪表，热力设备及运行，热工过程控制仪表。2 .后续课程：热工过程控制系统。二、专题调查的目的通过对热工自动化学科前沿课题的专题调查或研究，使自动化专业（热工自动化方向）学生掌握相关调研课题的历史背景、基本技术内容、国内外研究现状及发展趋势，并学

2、会如何撰写科研调查报告和科研课题申报书，为今后学习、工作、从事技术开发和科学研究打下一定的基础。三、专题调查的内容和要求（一）专题调查主要内容（选择其中一项）1 .火电厂工艺技术的发展。2 .热工检测技术的发展。3 .热工过程控制仪表的发展。4 .电厂先进控制技术的应用。5 .智能控制在电厂的应用。6 .新能源技术。7 .故障智能诊断技术。8 .核电自动控制技术。9 .水电自动控制技术。10 .其他热工自动化专题。（二）调查要求1 .调研相关专题的发展历史。2 .熟悉相关术的基本原理。3 .调研相关专题的关键技术难点。4 .调研相关技术的国内外研究或应用现状，发展趋势。5 .应实事求是，严禁造

3、假。6 .调研期间，安全第一，如进工地要带安全帽。7 .调研目标，由指导教师，根据调研内容及工程实际让学生明确，保证调研质量。8 .调研结束时，写出调研报告。四、专题调查的方式与方法根据实际情况分组，使每一个组成为一个小团队。可以选择在校内、电厂或其他单位调研。五.专题调查地点选择原则及时间分配1 .专题调查地点选择原则：根据自动化专业(热工自动化方向)的专业特点，专题调查地点尽量选择省内的火电厂或火电建设公司。2 .时间分配(1周，共7天)。动员，布置任务，0.5天。找资料，现场调研，5天。撰写专题调查报告，1天。总结考核，0.5天。六、专题调查考核和成绩评定专题调查结束时，要进行全面考核。

4、专题调查成绩应包括平时表现(40%)、调查报告(30%)、口试或考试成绩(30%)三部分，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。七、专题调查报告的内容与要求1 .专题调查报告的主要内容：(1)专题调查的基本目标。(2)调查专题的发展历史，国内外发展现状。(3)调查专题的基本技术原理。(4)调查专题的关键技术难点及解决办法。(5)调查专题的发展趋势。(6)专题调查心得，体会。2 .专题调查报告的主要要求：(1)专题调查报告应根据调查笔记，现场资料和，按专题调查报告格式撰写。(2)要求独立完成专题调查报告，严禁大量抄录资料。(3)专题调查报告内容应事实求是。八、专题调查主要参考书1胡寿松.

5、自动控制原理.第2版.科学出版社，20042何适生.热工参数测试及仪表.中国电力出版社，20033湖南省自然科学基金委员会.湖南省自然科学基金申报表.20064国家自然科学基金委员会.国家自然科学基金申报表.2006九、其他指导教师应提前一周与调研单位联系，制定调研实施计划。学生应严格遵守学校规章制度和调研单位有关制度。制 定 人：谢又成 教研室主任：陈志盛 教学院长（主任）：陈冬林847“自动化专业热工自动化方向设备检修实习”教学大纲PracticeofAutomationEquipmentExaminingandRepairing课程编号：08082021学时/学分：2周/2一、大纲说明本

6、大纲根据自动化专业（热工自动化方向）2006年版教学计划制订。（一）适用专业自动化专业（热工自动化方向）。（二）实习性质专业课、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：热工测量及仪表，热力设备及运行，热工过程控制仪表。2 .后续课程：热工过程控制系统。二、实习的目的通过自动化专业设备检修实习，使自动化专业（热工自动化方向）学生有效的掌握电厂热工检测与控制设备的理论知识和检修技能。训练学生理论联系实际、利用所学理论知识解决热工检测与控制设备运行过程中的实际问题的技能，从而提高学生实际动手能力，为今后工作打下基础。三、实习的内容和要求（一）实习主要内容1 .热电偶的检测方法和安装。2

7、.热电阻的检测方法和安装。3 .压力变送器的检测方法和安装。4 .流量变送器的检测方法和安装。5 .液位变送器的检测方法和安装。6 .执行机构的检测方法和安装。7 .调节机构的设置和调试。8 .电厂各种热工控制系统的调试。9 .DCS的维护和检修。10 .电厂其他控制装置的原理、安装、调试和维护。（二）实习要求1 .学生应严格遵守实习基地各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记。2 .了解热工控制仪表和装置的工作原理。3 .了解热工控制系统的组成和工作原理。4 .了解热工控制仪表和装置安装，调试和维护方法，提高实际动手能力。5 .实习方式可以采用分散或集中实习，分散实习要有合格的工程技术人员

8、指导。6 .每天的实习目标，由指导教师，根据实习内容及工程实际让学生明确，保证实习质量。7 .实习结束时，写出实习报告。四、实习的方式与方法根据实际情况分组，中途轮换，使每一个组依次经过每个检修环节。听现场师傅或老师讲课，参观，跟班组实地实习等。五、实习地点选择原则及时间分配1 .实习地点选择原则：根据自动化专业(热工自动化方向)的专业特点，实习地点可以选择校内实时基地，自动化设备生产厂家，发火电厂或火电建设公司。2.时间分配(2周，共10天)。实习动员，收集资料，1天。现场实习，7天。总结，实习报告整理，1天。实习考核，1天。六、实习考核和成绩评定实习结束时，要进行全面考核；实习成绩应包括实

9、习中的表现(40%)、实习报告(30%),口试或笔试成绩(30%)三部分，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。七、实习报告的内容与要求1 .实习报告的主要内容。(1)实习目的，计划。(2)主要生产设备的型号、功能、结构和检修方法。(3)主要仪表和设备的安装、调试和维护方法。(4)主要控制系统的组成结构、功能和调试方法。(5)实习心得，体会。2 .实习报告的主要要求。(1)实习报告应根据实习笔记，现场资料和专题报告的内容，按实习报告格式撰写。(2)要求独立完成实习报告，严禁大量抄录电厂资料。(3)实习报告内容应事实求是。八、实习教材及主要参考书1陶承志.热工过程控制仪表.第2版.中国电

10、力出版社，19982曹润生.过程控制仪表.第3版.浙江大学出版社，20043何适生.热工参数测试及仪表.中国电力出版社，2003九、其他实习领队教师应提前一周就实习具体事宜与实习基地联系，制定实习实施计划。由实习领队教师与实习基地有关负责人组成实习队领导班子，共同处理实习中的各种事务，保证实习的顺利进行。学生应严格遵守学校规章制度和实习基地有关制度。制定人：谢又成教研室主任：陈志盛教学院长(主任)：陈冬林“电厂运行实习”教学大纲OperationPracticeofPowerPlants课程编号：08082006学时/学分：2周/2一、大纲说明本大纲根据自动化专业（热工自动化方向）2006年版

11、培养计划制订（一）适用专业自动化专业（热工自动化方向）。（二）课程设计性质专业课、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：热工测量仪表，热力设备及运行，热工过程控制系统，热工过程控制仪表。2 .后续课程：毕业设计。二、实习的目的通过对电厂的集控运行实习，使自动化专业（热工自动化方向）学生了解电力生产的工艺流程；了解火电机组热力过程自动化各控制系统的性质、任务和作用；了解集控运行中的基本操作,为后续的毕业设计打下一定的基础。三、实习的内容和要求1 .实习的内容。（1）了解火电机组热力设备及系统：锅炉设备及系统；汽轮机设备及系统；热控设备及系统；电气设备及系统。（2）火电机组集控运行基

12、本操作。机组正常运行的监视与调整；机组热态及全冷态启动；计算机监视系统DAS基本操作；机组协调控制系统CCS调整与操作；锅炉燃烧管理系统调整与操作；其它热控系统的调整与控制；机组正常停运；事故处理。2 .实习的要求。应侧重了解火电机组热力系统的工作原理和控制系统的组成，了解电厂仪表控制系统的组成及其工作原理，了解电厂集控运行规程，按照火电机组仿真机操作规程的要求上机完成火电机组集控运行中的各项基本操作。四、实习的方式与方法每次实习其中1周到电厂现场实习，另外2周在学院仿真机室上机操作，每次上机操作实习时分为两个实习小组，一组为300MW机组运行实习，另一组为600MW机组运行实习，中途轮换，每

13、组学生68名左右，集体完成火电机组仿真机操作，实习结束后每人单独提交运行实习报告。五、实习地点选择原则及时间分配1 .实习地点：长沙理工大学能源与动力工程学院仿真机室和省内火电厂。2 .时间分配：实习总时间为3周，其中1周到电厂现场实习，另外1周在学院仿真机室上机操作，其中300MW机组和600MW机组运行实习各一周。六、实习考核和成绩评定实习结束时，要进行全面考核。可采用笔试、口试或其它方式进行，实习成绩应包括实习笔记、实习报告、操作考试和实习中的表现各部分，以操作考试成绩为主（40%）、平时表现及实习报告为辅（各占30%）,按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。七、实习报告的内容与

14、要求实习报告为每人一份实习报告，要求有主要设备的信号和功能、火电机组主要生产工艺流程、主要热力系统的组成、功能和结构、主要操作步骤以及实习心得和体会等。八、实习教材及主要参考书1边立秀.热工控制系统.中国电力出版社，20022白焰等.分散控制系统与现场总线控制系统.中国电力出版社，20013长沙理工大学能源与动力工程学院.仿真机实习.20064长沙理工大学能源与动力工程学院.火电机组仿真机操作规程.2006制定人：石阳春教研室主任：谢又成教学院长（主任）：陈冬林“电厂生产实习”教学大纲ProductionPracticeofPowerPlants课程编号：08082005学时/学分：3周/3一

15、、大纲说明本大纲根据自动化专业(热工自动化方向)2006年版教学计划制订(一)适用专业自动化专业(热工自动化方向)。(二)实习性质专业课、必修课。(三)主要先修课程和后续课程1 .先修课程：热工测量仪表，微机原理与应用，自动控制理论。2 .后续课程：热力设备及运行，热工过程控制系统，热工过程控制仪表。二、实习的目的通过电厂生产实习，使自动化专业(热工自动化方向)学生建立起对电厂的初步认识，了解电厂的生产工艺流程；了解自动化专业在电厂的地位，性质和作用；了解自动化专业所从事的基本内容，为今后学习专业课打下一定的基础。三、实习的内容和要求(一)实习主要内容1 .电厂安全教育及讲课。(1)安全教育及

16、实习单位介绍；(2)电厂控制系统应用情况的介绍；(3)由教师或实习单位技术人员讲述生产原理、流程等。2 .深入车间实习。(1)在熟悉发电工艺流程的基础上，熟知生产原理和工艺特点，并较深入地了解电厂设备的控制机理。(2)熟悉实习岗位的操作方法和操作规程。(3) 了解热工检测、控制点选择的原则和位置，以及仪表的分类和信号线传输方式等情况。(4) 了解装置的电厂自控水平、特点，以及使用了哪些调节系统；(5) 了解计算机控制系统在电厂中的使用情况。(二)实习要求1 .应侧重了解电厂热力系统的工作原理和控制系统的组成。2 .了解电厂仪表控制系统的组成和每台仪表的工作原理。3 .学生应严格遵守电厂的各项规

17、章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记。4 .实习期间安全第一，进工地要带安全帽。5 .实习方式可以采用分散或集中实习，分散实习要有合格的工程技术人员指导。6 .每天的实习目标，由指导教师，根据实习内容及工程实际让学生明确，保证实习质量。7 .实习结束时，写出实习报告。四、实习的方式与方法根据电厂实际情况分组，中途轮换，使每一个组依次经过每个车间。听现场师傅讲课，参观，跟班组实地实习等。五、实习地点选择原则及时间分配1 .实习地点选择原则。根据自动化专业(热工自动化方向)的专业特点，实习地点尽量选择省内的发火电厂或火电建设公司。2 .时间分配(3周，共15天)(1)出发到厂。(1天)(2)安全教

18、育。(1天)(3)车间实习。(10天)(4)专题报告。(1天)(5)总结，实习报告整理，实习考核。(1天)(6)返校。(1天)六、实习考核和成绩评定实习结束时，要进行全面考核；实习成绩应包括实习中的表现(40%)、实习报告(30%),口试或笔试成绩(30%)三部分，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。七、实习报告的内容与要求1 .实习报告的主要内容。(1)实习电厂基本概况。(2)实习电厂生产工艺流程。(3)主要生产设备的型号，功能和结构。(4)主要仪表的型号，安装位置和功能。(5)主要DCS,计算机控制系统等控制系统的组成，结构和功能。(6)实习心得，体会。2 .实习报告的主要要求。

19、(1)实习报告应根据实习笔记，现场资料和专题报告的内容，按实习报告格式撰写。(2)要求独立完成实习报告，实习报告内容应事实求是，严禁大量抄录电厂资料。八、实习教材及主要参考书1胡寿松.自动控制原理.第2版.科学出版社，20042何适生.热工参数测试及仪表.中国电力出版社，2003九、其他实习领队教师应提前一周就实习具体事宜与厂方联系，制定实习实施计划。由实习领队教师与厂方有关负责人(教育科等)组成实习队领导班子，共同处理实习中的各种事务，保证实习的顺利进行。学生应严格遵守学校规章制度和电厂有关制度。制定人：谢又成教研室主任：陈志盛教学院长(主任)：陈冬林“自动化专业热工自动化方向毕业实习”教学

20、大纲GraduationInternship课程编号：08082003学时/学分：3周/3一、大纲说明本大纲根据自动化专业2006年版教学计划制订。(一)适用专业自动化(热工自动化)专业方向的本科生。(二)实习性质必修课，专业课。(三)主要先修课程和后续课程1 .先修课程：热工测量及仪表，热工过程控制仪表，热工过程控制系统。2 .后续课程：毕业设计。二、实习的目的结合毕业设计论文题目，到生产、科研第一线去，参观火电厂、自动化仪器仪表生产单位、实验室、科研院所等相关单位，根据毕业设计课题的要求，有针对性地收集相关技术数据及参考资料，为完成毕业设计(论文)打下坚实的基础。三、实习的内容和要求1 .

21、实习内容。根据学生本人毕业设计题目的特点要求，实习的主要内容有：(1)了解课题的背景。(2)深入与毕业设计课题有关的现场，熟悉相关工艺流程、设备及控制系统。(3)收集与毕业设计有关的资料。(4)了解相关设备仪器的操作使用方法。(5)熟悉实习单位的工作程序，相关部门的组织、工作范围和职责等。2 .实习要求：(1)指导老师拟定实习计划，学生按计划实习。(2)实习中学生应严格遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律。(3)实习中学生应认真记录、写实习日记。(4)指导老师要认真检查实习日记，保证实习质量。(5)实习结束时学生每人提交一份实习报告。四、实习的方式与方法以毕业设计小组为单位，由毕业设计指导教师

22、统一安排，集中到与毕业设计课题相关的单位去实习，实习方法包括听报告、现场学习、收集现场技术资料、与技术人员座谈等。五、实习地点选择原则及时间分配1 .选择原则：所选单位主要为电厂、自动化仪器仪表厂等与毕业设计课题相关的单位。2 .时间分配(3周，共15天)：(1)出发前准备及动员1天。(2)参观学习收集资料12天。(3)返校1天。(4)总结和考核1天。六、实习考核和成绩评定实习结束时，要进行全面考核；实习成绩应包括实习中的表现(40%)、实习报告(30%),口试或笔试成绩(30%)三部分，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。七、实习报告的内容与要求1 .实习报告的主要内容：(1)课题

23、的意义及背景。(2)课题需要解决的难点及关键技术。(3)课题的主要技术路线。(4)课题的发展前景。(5)所收集的主要技术资料。(6)实习心得，体会。2 .实习报告的主要要求：(1)实习报告应根据实习笔记，现场资料和专题报告的内容，按实习报告格式撰写。(2)要求独立完成实习报告，实习报告内容严禁大量抄录收集的资料。(3)实习报告中应写实习中的主要收获，要求对问题有所分析，文字简明扼要。八、实习教材及主要参考书由毕业设计指导教师根据毕业设计课题指定。九、其他学生应严格遵守学校和院里制定的关于实习管理的有关规定。由指导教师组织实习和处理有关事宜，保证实习任务的顺利完成。制 定 人：谢又成潘维加教研室

24、主任：陈志盛教学院长(主任)：陈冬林“热能与动力工程专业水动方向专业设备检修实习”教学大纲OverhaulPractice课程编号：08072028学时/学分：2周/2.0一、大纲说明本大纲根据热能与动力工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业热能与动力工程专业（水动方向）。（二）实习性质必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：工程流体力学、水轮机原理、水轮机调节、水力机组辅助设备、生产实习等。2 .后续课程：水力机组安装与检修、水电站自动化、毕业实习等。二、实习的目的通过专业设备检修实习达到以下目的：1 .通过专业设备检修实习训练，使学生掌握专业设备检修的基本工艺、基本方

25、法、基本步骤，培养学生的安全意识和质量意识，使学生掌握水电厂有关设备的结构。2 .熟悉并掌握常用工器具（量具）的名称、型号、规格及使用、保养方法；熟悉常用起重工具的结构及使用方法。3 .掌握水轮发电机组轴承检修、过流部件的磨蚀、裂纹处理等检修方法；掌握转动零部件的检查测量及质量要求。4 .熟悉水轮发电机组主要设备的检修安装工艺及要求；熟悉主要设备常见故障的分析及处理方法。5 .熟悉水电厂主要辅助设备的检修安装技术。6 .熟悉水轮发电机组检修完毕的投运条件及机组开机试验时的各项试验项目。7 .熟悉水轮机调速器各主要部件的性能、结构及检修工艺标准，熟悉水轮机调速器静态（动态）特性试验、曲线绘制及数

26、据分析方法。8 .培养同学们理论联系实际的实习方法和独立观察客观事物，独立分析问题和解决问题的能力，培养同学们吃苦耐劳的精神。三、实习的内容和要求1 .实习动员及安全教育；2 .常用工具、量具、专用机具的使用；3 .起重常识：熟悉常用起重工具及使用方法、保养方法和安全知识；4 .水轮机检修：导水机构、水导轴承检修的方法与工艺；5 .水轮发电机检修：推力轴承、制动器、空气冷却器检修的方法与工艺；6 .水轮发电机组盘车的程序、调整计算方法及处理工艺；7 .调速系统的检修：主要调节参数的调整、整定方法与工艺；8 .管路系统的检修：水泵、空气压缩机、油泵的检修工艺。四、实习的方式与方法1 .安排跟班实

27、习。学生到现场后，根据实习单位的安排，分成若干组分别跟班实习。跟班学习期间，经带队师傅同意后，可到其他班组参观学习。2 .技术专题讲座、查阅有关资料和图纸，此项可以穿插在中途进行。技术专题讲座以现场工程技术人员为主，教师为辅。3 .带队教师应创造条件为学生联系学习场所，以便学生消化有关图纸资料，实现现场实际与课本知识的对照，以加深对课本知识的理解。五、实习地点选择原则及时间分配本次专业设备检修实习安排在三年级第六学期进行，即在完成相关主干专业基础理论课及相关专业课教学之后进行。时间为二周，专业设备检修实习时间分配见下表。实习时间分配表序号实习内容安排时间安排（天）1实习动员及安全教育12常用工

28、具的使用及起重常识的了解13现场跟班劳动84技术专题讲座15查阅有关资料和图纸16学生总结，整理实习报告，实习成绩考核17机动（包括旅途）18合计14六、实习考核和成绩评定（一）实习考核的主要内容1 .实习期间的学习态度、出勤率、表现和遵守纪律的情况等；2 .实习报告的质量；3 .对实习计划规定内容的了解情况及平时老师提问的回答情况等。（二）成绩评定实习指导教师根据学习过程中的考查和实习报告评定成绩。考核方式：平时成绩（含实习日记）占40%;实习报告占30%;口试（或现场考核）占30%。成绩以“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级计。七、实习报告的内容与要求（一）实习报告的主要内

29、容学生应根据实习计划的内容和要求，实习笔记和有关专题报告等主要内容，独立编写实习报告，其主要内容为：1 .水电厂主要设备的检修方法、程序及工艺。2 .对某一设备或系统作较为详细的专题报告。3 .实习总结及个人心得体会和收获。（二）实习报告的要求1 .实习报告的要求：文字简练，语句通顺，主次分明，字迹工整，附图清晰，装订成册。实习报告一般在1万字左右（包括图表）。2 .应各自独立编写实习报告，并且要求避免抄录电厂技术资料和规程。3 .实习结束后，按组收齐实习记录本，布置草图及实习报告，交给实习指导老师。八、实习教材及主要参考书1 .教材：由于每个水电厂的设备情况均不同，故不可能有现成合适的教材。

30、2 .参考书：1陈造奎.水力机组安装与检修.中国水利水电出版社，19982于兰阶.水轮发电机组的安装与检修.水利电力出版社，19863冯觉林.水轮发电机安装工艺学.水利电力出版社，1987制定人：戴曙光教研室主任：周臻主管院长（主任）：陈冬林“热能与动力工程专业水动方向运行实习”教学大纲EmulatorPractice课程编号：08072024学时/学分：2周/2一、大纲说明本大纲根据热能与动力工程专业2006年版教学计划制定。（一）适用专业热能与动力工程专业（水动方向）。（二）实习性质必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：水力学、电机学、水轮机原理、水轮机调节、水电站自动化、水

31、利机组辅助设备、水电站经济运行与管理、专业设备检修实习等。2 .后续课程：毕业实习、毕业设计。二、实习的目的运行实习是在完成生产实习、专业设备检修实习、学完本专业所有的专业课后进行的，通过在电厂跟班运行实习和在电厂仿真机上进行仿真实习，应达到以下目的：1 .让学生将课堂里学到的专业理论知识与生产实际相结合，通过在电厂进行跟班运行实习和仿真，使学生对电厂设备和系统的启、停过程操作，正常运行调整，事故处理分析的方法、内容和步骤等有较深的了解；2 .培养学生实际动手能力以及分析和解决生产实际问题的能力；3 .培养学生的吃苦耐劳和不怕困难的精神，锻炼学生的社会实践能力。三、实习的内容和要求本次实习共分

32、两个阶段进行。第一阶段为在电厂跟班运行实习，在电厂进行；第二阶段为仿真机实习，在仿真机实验室进行。（一）第一阶段实习内容1 .熟悉电厂生产过程与电厂运行环境；2 .了解或熟悉电厂主要系统的主要设备组成及功能结构；3 .熟悉电厂运行操作基本规程，了解电厂运行操作人员的主要职责与任务；4 .了解电厂开停机操作以及正常运行操作的基本步骤与过程；5 .了解电厂常见故障的发生原因和预防、处理的基本方法与步骤；6 .了解考核电厂安全经济运行的主要指标。（二）第二阶段实习内容1 .熟悉仿真机系统软、硬件构成及基本功能；2 .熟悉仿真机组各个系统的构成及操作方法；3 .熟悉机组启动、停机、运行调整过程、注意事

33、项及模拟仿真操作步骤；4 .熟悉机组运行过程中常见故障及运行处理方法等；5. 了解仿真机组主要技术经济指标。（三）基本要求1 .实习过程中，要严格遵守学校和实习地点的相关规章制度，服从指导老师和现场管理人员的指挥。2 .了解电厂主要设备和系统的布置情况以及各个车间的组织分工和相互间的联系；3 .熟悉机组的启动、停机、运行调整基本过程，掌握正常运行中对机组的监视和调整内容及方法；4 .熟悉机组运行过程中常见故障及运行处理方法等；5 .在电厂实习过程中，应严格遵守劳动纪律，虚心向工人和技术人员学习，努力培养自己的组织纪律洗性和劳动观念；在仿真机组上进行运行操作过程中，要勤于动手，认真思考。四、实习

34、的方式与方法在电厂跟班运行实习为时1周，由指导老师带队，在电厂相关部门安排下在运行车间跟班实习，并安排相应的专题讲座和图纸阅读；在仿真机组上进行仿真实习为时2周，由指导教师和仿真机操作员共同指导，学生在老师讲解和指导下自己动手操作，模拟实际生产过程操作与控制。五、实习地点选择原则及时间分配运行实习安排在四年级第七学期进行。即在完成所有相关主干专业基础理论课及所有专业课教学之后进行。所选择的实习单位应满足以下几点要求：管理规范、设备先进、技术力量强、且距离学校所在地较近、交通方便。实习时间为时二周，具体实习时间分配如下表。运行实习时间分配表序号实习内容安排时间安排（天）1参观、安全规程教育及考核

35、12电厂跟班实运行车间跟班实习23习检修车间实习24专题讲座与阅读图纸穿插5仿真机系统软、硬件构成及系统介绍16仿真机运行机组正常启动、停机及运行调整27实习机组正常运行中的监视与调整28机组运行中常见故障的模拟与处理操作29考核、实习总结、实习报告整理、成绩考核110机动机动（包括交通）1总计14六、实习考核和成绩评定（一）实习考核的主要内容1 .实习期间的学习态度、出勤率、表现和遵守纪律的情况等;2 .实习报告的质量；3 .对实习计划规定内容的了解情况及实习期间带队教师的抽查考问和回答情况。4 .对实习大纲规定内容的了解情况等。最后的考核可以是笔试，也可以口试。（二）成绩评定由实习指导教师

36、根据实习过程中对学生各项表现的综合考察以及实习报告、操作考试和答辩情况综合评定。其中，平时成绩（含实习日记）占40%;实习报告占30%;各种考核与答辩成绩占30%。成绩以“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级计。七、实习报告的内容与要求1 .实习报告应是两个阶段实习期间观察、学习内容、现场实习笔记、听课笔记和实习心得的总结和整理。包括电厂基本情况介绍；主要生产流程及主、辅设备及系统介绍；跟班运行实习与仿真实习中发现的问题及其原因分析，解决这些问题的对策及操作过程；实习心得体会等。2 .每位实习生都应独立编写实习报告，并且要求避免抄录电厂运行规程和仿真机操作规程。实习报告大约一万字

37、（包括图表）。八、实习教材及主要参考书1 .教材：因各个电厂具体情况不同，实习指导老师可根据电厂实际情况选择或印制相应的实习指导教材。2 .主要参考书：1刘大恺.水轮机.第三版.中国水利水电出版社，19982沈祖诒.水轮机调节.中国水利水电出版社，19973范华秀.水力机组辅助设备.中国水利水电出版社，1997制定人：晋风华教研室主任：周臻教学院长（主任）：陈冬林“热能与动力工程专业水动方向生产实习”教学大纲Productionpracticum课程编号：08072016学时/学分：2周/2.0一、大纲说明本大纲根据热能与动力工程专业2006年版培养计划制订。（一）适用专业热能与动力工程专业（

38、水动方向）。（二）实习性质校外实习、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：机械制图、水力学、电工基础、电子技术基础等。2 .后续课程：水轮机原理、水轮机调节、水力机组辅助设备等。二、实习的目的本次实习为热能及动力工程专业水利水电动力工程专业方向的水电站生产实习，其目的是增强学生对水电站动力设备的结构、工作原理、性能特点等的感性认识；了解水电站运行和生产管理方面的实际知识，以及电站的主要技术经济指标和重大技术革新项目。通过实习，应达到如下目的：1 .对水能的开发利用、水电站的生产过程和主要机电设备有一个初步认识；2 .对本专业方向的性质、任务及其在国民经济中的作用有一个基本概念；3

39、 .初步了解本专业方向将要学习的主要内容和主要研究对象，为后续课程的学习打下基础；4 .拓宽知识面。在实习过程中，学习了解新知识，发现新问题，努力学习在课堂理论教学中难以学到的知识，充实专业知识。提高独立思考问题、分析问题和独立工作的能力。三、实习的内容及要求（一）实习内容1 .进行安全教育和保密教育。2 .结合总体参观及听报告，了解水力发电的基本知识及所在水利枢纽工程的概况。3 .了解所在水电站水工建筑物的组成和主要作用，以及水电站主、副厂房与安装间的布置和特点。4 .了解所在水电站水机、电气部分的运行管理方面的基本情况。5 .在参加水电站的跟班劳动中，注意了解以下主要内容：（1）水机部分：

40、水轮发电机组及其进出水系统，调速系统、油气水系统以及水力监测系统的设备组成及其布置情况，以及它们的主要参数、作用、结构、运行方式和经验。水机运行人员的职责和任务：操作、监视、巡回检查、报表记录、故障与事故处理等的内容、分工和要求；工作票、操作票的内容和要求，坚持一票制度对安全生产的作用。水轮发电机组的开机过程、正常运行中监视和调整的主要内容及方法、停机过程及停机后机组的养护等实际知识；学习分别以手动和自动方式改变机组及辅助设备运行状态的操作步骤。（2）电气部分：电气主结线，主要电气设备及其布置情况，以及它们的主要参数、结构、作用和运行方式；电气二次接线的配置情况和控制室设备的布置情况。电气运行

41、人员的职责和任务：操作、监视、巡回检查、报表记录、调度管理、故障与事故处理等的内容、分工和要求；工作票、操作票的项目、内容和要求；电气安全工作规程和措施。（二）实习要求在跟班实习过程中，应严格遵守各项规章制度和劳动纪律，并虚心向工人和技术人员学习，努力培养自己的组织纪律性和劳动观念，坚持每天写实习日志。四、实习的方式和方法1 .安排跟班实习。学生到现场后，根据实习电站的安排，分成若干组（一般可分为五个组）。跟班学习期间，经带队师傅同意后，可到其他检修或运行班组参观学习。2 .安排技术讲课或阅读图纸。此项可以穿插在中途进行。技术讲课以现场工程技术人员为主，教师为辅。3 .以固定一个水电站实习为主

42、，适当参观几个不同类型的水电站。4 .带队教师应创造条件为学生联系晚间学习场所，以便学生消化有关图纸资料，实现现场实际与书本知识的对照，以加深对课本知识的理解。五、实习地点选择原则及时间分配本次实习安排在第五学期进行，即在完成专业基础课之后、学习专业课的过程中进行。时间为2周。实习时间分配见下表。所选择的实习电站应是管理规范、设备先进、技术力量强、且离学校所在地较近的大、中型水电站。实习时间分配建议表序号实习内容安排时间安排（天）1电站安全规程学习和考试：电站概况介绍和全站参观12跟班实习63技术人员专题讲座（水工、水机、电气）。24查阅有关资料和图纸15学生总结，整理实习报告，现场考核26旅

43、途2共计14六、实习考核和成绩评定（一）实习考核的主要内容1 .实习期间的学习态度、出勤率、表现和遵守纪律的情况等；2 .实习报告和实习日志的质量；3 .对实习计划规定内容的了解情况及平时老师提问的回答情况等。（二）成绩评定实习指导教师根据学习过程中的考查和实习报告评定成绩。考核方式：平时成绩（含实习日记）占40%;实习报告占30%;口试（或现场考核）占30%。成绩以“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级记分制评定学生实习成绩。1 .优秀：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观

44、点正确，有独到见解，实习日志内容丰富，实习期间无违纪现象。2 .良好：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确，有一定的分析能力，实习日志内容丰富，实习期间无违纪现象。3 .中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确，有一定的分析能力，实习日志无缺损漏记，实习期间无违纪现象。4 .及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有一般违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。5 .不及格：具备下列条件之一

45、者，为不及格：未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告实习日记抄袭别人或马虎潦草，或所写内容有原则性错误。未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者，或发生重大事故者。七、实习报告的内容及要求1 .实习报告是对跟班实习期间观察、学习内容，现场实习笔记，技术报告听课笔记和实习心得的总结和整理。其主要内容为：电厂概况，电厂生产工艺流程和主、辅助设备及系统的描述，跟班实习中发现的问题及其原因分析，解决这些问题的对策，电厂中某些设备或系统的缺陷及其技术改进措施，实习心得体会等。2 .实习报告的要求：文字简练，语句通顺，主次分明，字迹工整，附图清晰，装订成

46、册。实习报告一般在1万字左右（包括图表）。3 .应各自独立编写实习报告，并且要求避免抄录电厂运行规程。实习结束后，按组收齐实习记录本，布置草图及实习报告，交给实习指导老师。八、实习教材及主要参考书1自编.水电站生产实习指导书2刘大恺.水轮机.第3版.中国水利水电出版社，20003沈祖诒.水轮机调节.第3版.中国水利水电出版社，19984王士政.发电厂电气部分.第3版.中国水利水电出版社，2002制定人：饶洪德教研室主任：周臻教学院长（主任）：陈冬林“热能与动力工程专业水动方向毕业实习”教学大纲Graduationinternship课程编号：08072004学时/学分：3周/3.0一、大纲说明

47、本大纲根据热能与动力工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业热能与动力工程专业（水动方向）。（二）实习性质必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：水轮机原理、水轮机调节、水力机组辅助设备、水电站自动化、水力机组安装与检修、专业设备检修实习等。2 .后续课程：毕业设计。二、实习的目的毕业实习的目的是了解实习工程单位或科研院所的主要技术经济指标和重大技术革新项目，按照毕业设计（论文）课题的要求，认真搜集有关资料，为提高毕业设计（论文）的质量准备可靠的、科学的实践依据。对于学生来说，毕业实习既可以全面检查学生基础理论掌握的情况、技能的熟练程度及和解决问题的能力，又能培养和锻炼学生

48、的实际工作能力。通过实习应达到如下目的：1 .培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。2 .培养学生勇于创新和开拓进取的精神。3 .在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习。4 .努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面。5 .按照毕业设计（论文）课题的要求，认真搜集有关资料，为提高毕业设计（论文）的质量准备可靠的、科学的实践依据。三、实习的内容和要求1 .结合毕业设计（论文）课题的要求，认真收集有关图纸与资料，了解所在实习单位

49、的概况。2 .对所收集的资料与进行整理与挑选，为提高毕业设计（论文）的质量准备可靠的、科学的实践依据。四、实习的方式与方法1 .现场实习：学生到现场后，根据实习单位的安排进行实习。2 .收集相关的图纸与资料：根据毕业设计（论文）课题的要求与安排，向有关工程单位或科研院所收集相关的图纸与资料。3 .由毕业设计（论文）指导教师带领或指导进行毕业实习。五、实习地点选择原则及时间分配本次运行实习安排在四年级第八学期进行。所选择的实习单位应是符合毕业设计（论文）课题的要求，管理规范、设备先进、技术力量强、且离学校所在地较近的工程单位或科研院所。三周实习时间分配如下表。实习时间分配表序号实习内容安排时间安

50、排（天）1了解实习单位概况，听讲座12现场实习43收集有关资料和图纸34学生总结，整理实习报告，答辩35机动16旅途27共计14六、实习考核和成绩评定（一）实习考核的主要内容1 .实习期间的学习态度、出勤率、表现和遵守纪律的情况等；2 .实习报告的质量；3 .对实习计划规定内容的了解情况及平时实习期间带队教师的抽查考问和回答情况。最后的考核可以是笔试，也可以口试。（二）成绩评定实习指导教师根据学习过程中的考查和实习报告评定成绩。考核方式：平时成绩（含实习日记）占40%;实习报告占30%;口试（或现场考核）占30%。成绩以“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级计。七、实习报告的内容

51、与要求1 .实习报告是对实习期间观察、学习内容，现场实习笔记，技术报告听课笔记和实习心得的总结和整理。其主要内容为：实习单位概况，对资料与数据的收集和整理情况的总结，某些设备或系统的缺陷及其技术改进措施，实习心得体会等。2 .实习报告的要求：文字简练，语句通顺，主次分明，字迹工整，附图清晰，装订成册。实习报告一般在1万字左右（包括图表）。实习结束后，应及时交给指导老师。八、实习教材及主要参考书1 .教材：由于每个电厂的设备情况均不同，故不可能有现成合适的教材。2 .参考书：1刘大恺.水轮机.第三版.中国水利水电出版社，19982沈祖诒.水轮机调节.中国水利水电出版社，19973范华秀.水力机组

52、辅助设备.中国水利水电出版社，1997制 定 人：戴曙光教研室主任：周 臻 教学院长（主任）：陈冬林“热能与动力工程专业集控运行方向专业设备检修实习”教学大纲OverhaulPractice课程编号：08072027学时/学分：2周/2.0一、大纲说明本大纲根据热能与动力工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业热能与动力工程专业，集控运行方向。（二）实习性质必修课。（三）主要先修课程和后续课程1 .先修课程：工程热力学、工程流体力学、传热学、汽轮机原理、锅炉原理、泵与风机等。2 .后续课程：电厂运行实习、汽轮机数字电液（DEH）控制、汽轮机组振动与处理等。二、实习的目的通过专业设备检修

53、实习训练，使学生掌握热力设备检修的基本工艺、基本方法、基本步骤，培养学生的安全意识和质量意识，使学生熟悉火电厂有关设备的结构和工作原理。主要目的如下：1 .提高阅读工程图纸和工程技术资料的能力；2 .熟悉拆装检修的安全生产知识；3 .熟悉常用工具、专用机具、量具的正确的使用方法；4 .熟悉阀门、风机、水泵等火电厂常用设备的结构、各部件作用、工作原理及检修方法；5 .掌握转体的一般检修、测量工艺；6 .培养同学们理论联系实际的实习方法和独立观察客观事物，独立分析问题和解决问题的能力，培养同学们吃苦耐劳的精神。三、实习的内容和要求1 .实习动员及安全教育；2 .常用工具、量具、专用机具的使用；3

54、.起重常识：熟悉常用起重工具及使用方法、保养方法和安全知识；4 .阀门检修：熟悉阀门、水位计的结构，了解阀门拆装及研磨工艺、安全门的动作原理及调试方法；5 .转体晃动、瓢偏、轴弯曲等的测量：熟悉转体晃动、瓢偏、轴弯曲测量的正确方法，掌握轴弯曲曲线坐标图的绘制方法；6 .机械设备检修：掌握机械设备（如：齿轮减速箱、轴上套装件等）检修工艺、方法、步骤及注意事项；7 .风机检修：熟悉风机的分类及应用，了解风机的检修工艺；8 .水泵检修：熟悉水泵的种类及应用；掌握水泵（多级泵）的检修工艺。四、实习的方式与方法1 .设备检修实习。学生到设备检修现场后，根据实习的安排，分成若干组。学习期间，经带队师傅同意后，可到其他检修班组参观学习。2 .技术专题讲座、查阅有关资料和图纸，此项可以穿插在中途进行。3 .带队教师应创造条件为学生联系学习场所，以便学生消化有关图纸资料，实现现场实际与课本知识的对照，以加深对课本知识的理解。五、实习地点选择原则及时间分配本次专业设备检修实习安排在三年级第六学期进行，即在完成相关主干专业基础理论课及专业课教学之后进行。时间为二周，实习时间分配见下表。实习时间分配表序号实习内容安排时间安排（