运动训练专业单招考试排球专项体育测试方法与评分标准_第1页
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文档简介

1、运动训练专业单招考试排球专项体育测试方法与评分标准、测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标发球、四号位扣球技术规格助跑摸咼（双脚起跳）技术运用战术意识所占比例1/62/63/6二、测试方法与评分标准（一）助跑摸高（双脚起跳）1测试方法：考生助跑双足起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。2成绩评定：每人两次摸高机会，以最高一次计算成绩。（二）发球1测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球10次。要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内，记录符合要求的发球总次数。2成绩评定：发球飞行速度慢，力量小酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误无分。成功发球一次得一分，成功次数相加为该

2、项成绩（不符合到位要求的次数扣除）。（三）四号位扣球1测试方法：考生自己选定扣球位置。如下图，由主考人或考生（二传）在三号位传球，考生在四号位自己给一传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣5次直线，再连扣5次斜线，共扣球10次。432成绩评定：按上图直、斜线区要求，扣球有一定力量，又落在规定区域内为达标，达标一次得一分。（四）技术规格1测试方法：四对四或六对六比赛（可由考评员向两边抛球进行）。根据考生场上表现的技术规格合理规范程度给予综合评分。2成绩评定：分优、良、中、差四个等级评分。（见表一）表一：技术规格评分表指标优良中差108.68.5-7.67.5-65.9以下技术规格很规范合理较规范合理一般较差（五）技术运用1测试方法：四对四或六对六比赛（可由考评员向两边抛球进行）。四对四比赛时，吊球需吊入对方三米线以后，男生要求后排进攻，女生要求远网进攻，其他规定同正式比赛。2成绩评定：分优、良、中、差四个等级评分。（见表二）表二：技术运用效果评分表指标优良中差108.68.5-7.67.5-65.9以下技术运用效果很好效果较好一般较差（六）战术意识1测试方法：四对四或六对六比赛。根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力、击球方向和位置的选择、技术运用的合理性及技术规格的综合效果。2成绩评定：分优、良、中、差四个等级评分。（见表三）表三：战术意识效果评

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