第四章 免疫- 练习【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一《稳态与调节》

1、第四章免疫学校:姓名：班级：考号：总分：100分一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1. 下列有关免疫过程的叙述中，错误的是（）A. 溶菌酶杀灭细菌的机制属于机体的特异性免疫B. 吞噬细胞可以参与非特异性免疫过程，也可以参与特异性免疫过程C. 艾滋病患者体内HIV浓度上升，使T细胞数目下降从而导致人体免疫功能几乎全部丧失D. 器官移植患者需要长期服用免疫抑制剂，使体内淋巴细胞减少，从而易患感染性疾病2. 人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）A. 刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B. 刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C. 可促进

2、效应B细胞释放出淋巴因子D. 产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3. 下列对机体免疫功能的叙述，不正确的是（）A. 人的皮肤被烧伤后易引起感染，主要是非特异性免疫机能受损所致B. 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应C. HIV侵入人体后，影响免疫系统的防卫功能，但不影响其监控和清除功能D. 吞噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来且均能识别抗原4. 下图所示实验能够说明加入d：5天后JjqA2）分离游巴细胞病毒被LCM病毒感染的G标记的同种小鼠细胞培养扣人.：同斗小时后=测定上清液中口G释放重A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴

3、细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用5. 骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是（）A. 移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原B. 移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫C. 移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物D. 目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗6. 下列关于免疫调节的叙述正确的项有（） 效应T细胞内的溶酶体释放水解酶裂解靶细胞 抗原不一定来自体外 在特异性免疫过程中,能对抗原进行特异性识别的细胞和物质有B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞、抗体和淋巴因子 初次免疫过程中浆

4、细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源 过敏反应需要有效应T细胞参与，不可能发生于初次免疫过程中 HIV侵入机体后主要攻击人体的T细胞使全部的细胞免疫和体液免疫丧失功能A.B.C.D.7. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是（）A. 过敏反应中既有T细胞的参与，也有B细胞的参与B. 过敏反应疾病是免疫系统功能过弱导致的疾病C. 过敏反应中浆细胞产生的组织胺对毛细血管壁细胞通透性的调节属于体液调节D. 过敏反应发生迅速，过敏原第一次进入机体即可导致机体出现过敏症状8. 预防接种是把人工处理的病菌、病

5、毒等疫苗接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完，因此检查血液中是否存在某种抗体，便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭。下列相关叙述正确的是（）A. 预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径B. 接种后受到相应病原体侵袭时，浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体C. 肺结核患者只通过抗体的作用就能迅速清除入侵的病原体，恢复健康D. 人体内存在着多种免疫活性物质，它们都是由免疫细胞产生并且分泌的9. 溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为 溶菌酶是一种免疫活性物

6、质溶菌酶是由两条多肽链共同组成的 双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuS04溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色 溶菌酶的空间结构与其功能密切关系 溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫。A.一项B.两项C.三项D.四项10. 人体内细胞免疫的部分过程如图所示，其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是（）甲细胞韋性T细胞病原休巨噬細胞鷲T冷A. 甲为巨噬细胞的MHC,乙为抗原-MHC复合体的受体B. 巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能C. 图中所示的细胞均由淋巴干细胞分化而来D. 仅在丙的作用下，细胞毒性T细胞不能大量增殖11. 在人体内发生特异性免疫的过程中,相关叙述正确的是（）A.

7、浆细胞只能来自B细胞的增殖、分化B. T细胞是由造血干细胞在骨髓中分化成熟C. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D. 抗原并非都要通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞12. 疫苗可由失去致病性的抗原制备，当相关疫苗注射到人体内后，机体发生免疫反应提高了对某种疾病的抵抗力。下列叙述正确的是（）A. 疫苗进入人体后不会被吞噬细胞识别并吞噬处理B. 疫苗在体内可刺激造血干细胞增殖分化为淋巴细胞C. 注射疫苗后可刺激淋巴细胞产生并释放免疫活性物质D. 注射疫苗后人体的免疫力可保持一段时间是因为抗体的存在13. 近来诺如病毒在很多校园中盛行，其最常见的临床表现是恶心、呕吐、发热、腹痛等。诺如病毒首次

8、侵入人体后，机体产生系列免疫反应。相关叙述正确的是A. 相关记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞B. 吞噬细胞可对该病毒进行识别、吞噬和处理C. T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡D. 浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合14. 新冠病毒是一种单链RNA病毒，可使患者出现发热、乏力和干咳，部分患者出现腹泻等症状。下列对该病毒的叙述正确的是A. 病毒没有线粒体，只能通过无氧呼吸的方式获得能量B. 病毒可以发生基因突变、染色体变异和基因重组C. 病毒感染细胞后，浆细胞可特异性的对其进行识别并产生抗体D. ATP水解失掉两个磷酸基团后，可作为合成该病毒遗传物质的原料15. 新冠肺炎重症患者由于免疫系

9、统过度活化而形成淋巴因子风暴，引起器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和多器官衰竭等症状。下列有关叙述错误的是（）A. 皮肤属于人体免疫的第一道防线B. 记忆细胞可产生抗体清除外来抗原C. 对重症患者需抑制T细胞的过度活化D. 患者症状的出现与下丘脑和脑干有关16. 下列关于HIV和AIDS的叙述，正确的是（）A. AIDS是一类逆转录病毒，主要识别T细胞B. 感染了HIV的妇女通过妊娠、分娩或哺乳遗传给婴儿C. HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒D. 效应T细胞通过与侵入人体的HIV密切接触使其裂解死亡17. 输血常常是抢救病人的有效措施之一。输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血

10、后红细胞会凝集成团。从免疫学上，这种凝集现象的实质是一种（）A.体液免疫B.细胞免疫C.非特异性免疫D.过敏反应18. 免疫调节是机体维持内环境稳态的一种方式，下列叙述不合理的是（）A. 伤口感染时吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌B. 抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质C. 效应T细胞可与被HIV入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡D. 靶细胞死亡后，释放出的病毒通常要通过体液免疫被清除19. 某种病原体进入人休后，人体内环境中具有了针对该病原体的多种抗体。下列叙述正确的是（）A. 一种浆细胞能够分泌多种抗体B. 不同抗体能作用于同一抗原的相同部位C. 成熟的B淋

11、巴细胞发育为浆细胞的过程与T淋巴细胞无关D. 巨噬细胞处理该病原体后，可产生多种抗原-MIHIC复合体20. 下列有关人体免疫的叙述正确的是（） 溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 抗原都是外来异物 人体分泌的乳汁中含有某些抗体 吞噬细胞可参与特异性免疫 过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.B.C.D.二、填空题（本大题共2小题，共18.0分）21. （10分）蝙蝠身上携带着多种人畜共患的病毒（如SARSCoV、2019-nCoV），给人类的健康带来隐患。本世纪，由于人类非法捕杀野生动物，2003年引发了全球性的非

12、典型肺炎，2020年引发了全球性的新冠肺炎，回答下列相关问题：（1）有人根据生物的食物关系写出了这个食物链“甲虫-蝙蝠-果子狸”。该食物链的书写是否正确？（填“正确”或“错误”），判断的依据是（2）钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩，请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析，其原因是。（2分）（3）2019-nCoV是一种单链RNA（+RNA）病毒，它不能用普通培养基来培养的原因是。2019-nCoV侵入机体后会与细胞分泌的抗体特异性结合；若2019-nCoV已侵入宿主细胞，则需要识别并与宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，从细胞的生命历程的角度分析，这些细胞的死亡属于(4)科研人员基于

13、新型冠状病毒(2019-nCoV)表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血就可以得出检测结果，该试剂盒能精确诊断的免疫学原理是(5)通过研究蝙蝠体内的SARS-CoV有助于人类研发非典型肺炎的特效药和疫苗，这体现了生物多样性的价值。22.(8分)2016年12月，中科院广州生物院的研究团队向外界公布了一项名为“NSI第三代免疫缺陷小鼠”的技术。该技术就是用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力这种失去免疫能力的小鼠可以在诸多方面为人类科学研究提供帮助。请回答下列问题：(1) 免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和等组成的，其功能是。(2) 该“免疫缺陷小鼠”是通过敲除免疫基因来获得的。去掉免疫基因

14、的目的就是让小鼠体内不能产生NK细胞(自然杀伤细胞)、和等特异性免疫细胞，从而失去特异性免疫能力。(3) 利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型，也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤，然后评估各类药物的疗效。现有多只带有与某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物X和药物Y等实验所需的材料，请完善下列方案，为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。 将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。 给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物X,给乙组鼠定期注射，给丙组鼠定期注射作为对照。 将三组鼠置于相同且适宜的条件下，用相同且等量的食物和水饲养一段时间，检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数

15、量。如果肿瘤细胞数量关系为，则说明抗肿瘤药物X和抗肿瘤药物Y对该患者的治疗都有效，且抗肿瘤药物X的疗效更显著。三、识图作答题（本大题共3小题，共23.0分）23. （9分）人类免疫缺陷病毒（HIV）的外膜是类脂包膜，来自宿主细胞，并嵌有病毒的蛋白GP120与GP41。如图为HIV侵染T淋巴细胞的过程图，请回答下列问CCRJ小CM共受悴题期燮井軽枚amGP1M迩转承誼GE>4I、（1）HIV在结构上与T淋巴细胞最显著的差异是（2）HIV的GP120蛋白能特异性结合T淋巴细胞表面的CD4受体，病毒外膜可与细胞膜融合并以核衣壳的形式进入细胞，该过程体现了细胞膜白功能。分析组成病毒外膜的化合物成

16、分主要。（3）HIV核衣壳进入细胞后逆转录形成DNA,通（填结构）进入细胞核后在整合酶的作用下整合到人体DNA分子上，该过程中整合酶类似于基因工程中限制酶和DNA连接酶的作用。在HIV增殖过程中，其遗传信息的流动方向是（用图解表示）。（4）入侵人体的HIV,大多数被免疫系统摧毁，在这一过程中，人体参与的免疫类型有。人体一旦感染HIV后很难彻底清除，原因。（5）假如你是药剂师，想研制治疗艾滋病的药物，请据图分析药物治疗艾滋病的方向：、（至少写出两种方向）。24. （8分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，A是免疫细胞与靶细胞结合形成的复

17、合物。其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：造血干细胞>C*C图1（1）图1中属于免疫活性物质的有和。（用图中字母表示）（2）图1中的表示过程，该过程属于免疫。（3）图2的免疫过程中，参与AB过程的有图1中的细胞（用图中字母表示）。（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（用图中字母表示）育，增强机体的免疫力。（5）图1中能够识别抗原的细胞有。（用图中字母表示）25. （6分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。

18、（1）流感病毒侵入机体，会引发机体产生免疫。（2）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原因是。（3）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。 实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、（选择并排序）等。a. 将抗体分别与流感病毒混合b. 将各混合物加入同一细胞培养瓶c. 将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d. 检测NA抗体与易感细胞的结合率e.

19、检测培养物中病毒的增殖量f. 检测细胞对病毒的损伤程度 图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是。选用的对照抗体应不能与特异性结合。（4）人体接种流感疫苗时，目的主要是获得四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）26.（9分）完成以下与2019新型冠状病毒（2019-nCoV）相关的问题：（l）2019-nCoV在特定受体的介导下进入人体细胞后，能以自身RNA为模板，在酶作用下合成RNA。（2）2020年3月16日陈薇院士领衔开发的重组新冠疫苗获批启动临床试验。正常情况下，志愿者接种了新冠疫苗后，机体免疫系统能产生的相应抗体，还能产生的免疫细胞有记

20、忆细胞和细胞（填“吞噬”或“T”或“效应T”）。记忆细胞在机体被新冠病毒感染时能够，从而引起预防作用。（3）临床观察到，2019-nCoV肺炎重症患者出现了IL-6等促炎性细胞因子的显著升高，细胞因子风暴是引起急性呼吸窘迫综合征和多脏器损伤衰竭的重要原因。钟南山院士团队通过体外实验证实了中成药莲花清瘟（LH）对新冠病毒复制有显著的抑制效果。为验证“一定浓度的LH对未感染新冠病毒的细胞表达细胞因子无影响，对感染新冠病毒的细胞过量表达细胞因子有显著抑制作用”，请运用下列材料用具完成实验方案并预测实验结果。材料用具：Huh-7细胞、改良Eagle培养基、SARS-CoV-2病毒、一定浓度的LH溶液、

21、细胞因子表达水平的检测方法等。方案步骤:将Huh-7细胞培养后随机均分为组依次编号为A、； A组不处理（不接种病毒+不加入LH），； 各组细胞经相同时间培养后，通过一定方法检测细胞因子表达水平（各组值分别记为ya、）。预期的实验结果：。（2分）（4）LH被国家推荐用于2019-nCoV肺炎的治疗，效果较为显著。试分析LH治疗2019-nCoV肺炎的可能机理。（写出2点即可,2分）答案和解析1. 【答案】A【解析】【分析】本题解题关键在于掌握免疫调节中存在的人体三道防线的内容和吞噬细胞、T细胞等免疫细胞的具体作用。抵御病原体的攻击，人体有三道防线。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物

22、质（如溶菌酶）和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破，人体的第三道防线就发挥作用了。第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A. 溶菌酶杀灭细菌的机制属于机体的第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；B. 吞噬细胞可以参与第二道防线，属于非特异性免疫过程，特异性免疫过程中形成沉淀或细胞集团，进一步被吞噬细胞吞噬消化，B正确；C. 艾滋病患者体内HIV浓度上升，使T细胞数目下降。T细胞既参与体液免

23、疫也参与细胞免疫过程，T细胞数量过少甚至会导致人体免疫功能几乎全部丧失，C正确；D. 器官移植患者需要长期服用免疫抑制剂，使体内淋巴细胞减少，免疫功能下降，从而易患感染性疾病，D正确。故选A。2. 【答案】D【解析】【解答】A、刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；B、只有浆细胞能产生抗体，B错误；C、疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确。故选：Do【分析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，重点考查人体特异性免疫的相关知识，要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲

24、识记和理解层次的考查。3. 【答案】C【解析】【分析】本题考查机体免疫相关知识，属于识记理解水平，要求学生熟练掌握。【解析】A. 皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，因此人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致，A正确；B. 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应，B正确；C. HIV侵入人体后，影响机体免疫系统的防卫功能，也会影响其监控和清除功能，C错误；D. 吞噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来且均能识别抗原，D正确。故选Co4. 【答案】D【解析】【分析】本题以图示形式展示一个实验过程，主要考查免疫的相关知识，正确识图和理解运用

25、相关知识点是解题关键。【解答】从实验结果上清液中有5iCr，说明被LCM病毒感染的5iCr标记的小鼠细胞破裂。其实质是小鼠感染LCM病毒后，体内产生相应的效应T细胞，效应T细胞攻击靶细胞（被LCM病毒感染的5iCr标记的同种小鼠细胞），导致靶细胞裂解，释放出抗原的同时，5iCr标记物也会被释放出来，测定上清液中5iCr释放量可推知靶细胞的裂解情况，由此可知D项正确。该实验不能说明病毒抗原对B细胞分化的作用，也不能说明浆细胞产生抗体和淋巴细胞增殖，所以A、B、C三项错误。5.【答案】D【解析】【分析】本题考查免疫的知识，意在考查学生的理解分析能力。【解答】A. 由于不同的人体之间抗原决定簇不同，

26、所以输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质,A正确;B. 移植手术后造成排斥反应属于特异性免疫,B正确；C. 移植手术后的排斥反应，克服方法是通过药物抑制排异反应,然后待它们慢慢嵌合,C正确；D. 白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞,而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞,因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法，D错误。故选Do6.【答案】B【解析】【分析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问

27、题。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：兀合同H-疫应相rli'JC投免效*电七叫锹ST5陳巴讹巩働幾外种打垃划临的才巴泡I扑;川*发擲免疫炊应）呦曲址小曲T严效应療剋方耗關胞轉切樓融澀冷就知紳【解答】靶细胞裂解与效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体有关，而非效应T细胞中的溶酶体,错误； 抗原不一定来自体外，如体内衰老、癌变的细胞也能作为抗原，正确； 淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用，但不能对抗原进行特异性识别，错误； 初次免疫过程中浆细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源，正确； 过敏反应需要有效应B细胞参与，不可能发生于初次免疫过程中，错误； HIV侵入机体后

28、主要攻击人体的T细胞，使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫丧失功能，错误。综上，ACD错误，B正确。故选B。7. 【答案】A【解析】【分析】本题考查过敏反应的相关知识，要求考生识记过敏反应的概念、特点及机理，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】A. 过敏反应属于体液免疫，体液免疫过程中既有T细胞的参与，也有B细胞的参与，A正确；B. 过敏反应是机体免疫功能过强引起的，B错误；C. 过敏反应中产生的组织胺对毛细血管壁细胞通透性的调节属于体液调节，但组织胺不是浆细胞产生的，C错误；D. 过敏原第一次进入机体不会导致机体出现过敏症状，D错误。故选A。8.

29、 【答案】A【解析】【分析】本题考查了免疫的应用和预防，意在考查学生对知识的识记和理解能力，学生应注重知识的内在联系形成知识网络。预防接种能预防疾病的原理是疫苗接种到健康人的体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。【解答】A. 人体被某病原体感染后也能获得针对该种病原体的特异性免疫能力，因此预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径，A正确；B. 接种后受到相应病原体侵袭时，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，B错误；C. 肺结核的病原体是结核杆菌，结核杆菌是胞内寄生菌，因此肺结核患者需要通过抗体的作用和效应T细胞的共同作用才能清除入侵的病原

30、体，恢复健康，C错误；D. 人体内存在的多种免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，D错误。故选A。9. 【答案】C【解析】【分析】本题考查蛋白质的结构、功能和鉴定实验，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。【解答】 溶菌酶是一种免疫活性物质，正确； 从图形看出，溶菌酶是由1条多肽链组成的，错误； 双缩脲试剂5%NaOH溶液和1%CuS04溶液，应先NaOH溶液，后加CuSO4溶液，不能混合后再使用，错误； 溶菌酶的空间结构与其功能密切关系，正确； 溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，错

31、误。所以，错误。故选Co10. 【答案】C【解析】【分析】本题考查免疫调节的知识点，熟知细胞免疫过程是解题的关键，题目难度适中。【解答】A. 甲为巨噬细胞的MHC，乙为抗原-MHC复合体的受体，A正确；B. 巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能，B正确；C. 巨噬细胞是由造血干细胞分化而来，C错误；D. 仅在丙的作用下，细胞毒性T细胞不能大量增殖，D正确；故选Co11. 【答案】D【解析】【分析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解

32、答】A. 浆细胞可以来自B细胞和记忆细胞的增殖、分化，A错误；B. 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，B淋巴细胞在骨髓中发育成熟，T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，B错误；C. 抗体不能进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌，效应T细胞可与靶细胞结合并使之裂解死亡，释放结核杆菌，抗体可与内环境中的结核杆菌结合，C错误；D. 大多数的抗原需要通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞，少数抗原可直接刺激B细胞，D正确。故选D。12. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中。【解答】A. 疫苗进入人体后会被吞噬细胞识别并吞噬处理，A错误；B. 造血干细

33、胞不能接受抗原的刺激，B错误；C. 疫苗是减毒或灭活的抗原，注射疫苗后可刺激淋巴细胞产生并释放免疫活性物质，如淋巴因子或抗体，C正确；D. 注射疫苗后人体的免疫力可保持一段时间是因为记忆细胞的存在，D错误。故选C。13.【答案】B【解析】【分析】本题结合人体的特异性免疫过程，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫过程，结合所学的知识准确判断各选项。解答此类题目的关键是理解掌握体液免疫和细胞免疫的过程及特点。休嶽拭聯一;jlr揶锹”f劇盟衣体液免疫和细胞免疫的具体过程为：J枷胞r览挥龟卿应z眸巴训子（加强林种打）t划能的分胆井盟邛川幫监挥免按蚊咙）醴蓝

34、船订芻灑【解答】A. 初次免疫时，体内还没有产生记忆细胞，A错误；B. 在特异性免疫中，吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理，B正确；C. T细胞分泌的淋巴因子能加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；如作用于受刺激的B细胞，则可使其迅速增殖分化；而作用于靶细胞，使其裂解死亡的是效应T细胞，不是淋巴因子，C错误；D. 浆细胞属于高度分化的细胞，该细胞不能增殖分化，D错误。故选B。14.【答案】D【解析】【分析】本题考查新冠病毒的结构、遗传变异、繁殖以及免疫相关知识，掌握病毒相关知识是解题关键。【解答】A. 病毒获取能量的方式是侵染宿主细胞后利用细胞内产生ATP，自身并不能进行呼吸作用，A错误；B

35、. 病毒没有染色体，也不进行有性生殖，所以只有基因突变这种变异类型，B错误;C. 浆细胞无免疫识别能力，其分泌的抗体结合抗原，C错误；D. ATP水解两个磷酸基团后成为腺嘌吟核糖核苷酸，为RNA的单位，新冠病毒的遗传物质为RNA，D正确。故选Do15. 【答案】B【解析】【分析】本题考查人体免疫的相关知识，解题关键是学生对基础知识的理解和掌握。【解答】A. 人体免疫的第一道防线是皮肤和黏膜，A正确；B. 产生抗体的是浆细胞而不是记忆细胞，记忆细胞受到相应抗原的刺激可增殖分化为浆细胞，B错误；C. 据题意，新冠肺炎重症患者由于免疫系统过度活化而形成淋巴因子风暴，引起器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和

36、多器官衰竭等症状，所以抑制T细胞的过度活化，使得免疫系统的活化程度降低，从而减少重症症状的出现，C正确；D. 体温调节中枢在下丘脑，呼吸中枢在脑干，重症患者的症状出现与下丘脑和脑干有关，D正确。故选Bo16. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查病毒与免疫的相关知识，主要考查考生对知识的理解和运用能力。【解答】A. AIDS是一类逆转录病毒，主要被T细胞膜表面受体识别，A错误；B. 艾滋病是一种传染病，其传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，不会遗传给婴儿，B错误；C. HIV最初侵入人体时，由于免疫系统没有被破坏，功能强大，可以摧毁大多数病毒，C正确；D. 效应T细胞通过与病毒入侵

37、的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，D错误。故选Co17.【答案】A【解析】【分析】本题以输血为素材，考查体液免疫、细胞免疫、非特异性免疫和过敏反应的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型。所以输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应。【解

38、答】A. 人类的红细胞含有两种凝集原，人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应，类似于体液免疫,A正确；B. 细胞免疫中依赖效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，B错误；C. 人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫；其中第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用，与题干不符合，C错误；D. 过敏反应是已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应,与题干不符，D错误。故选A

39、。18.【答案】B【解析】【分析】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记免疫调节过程等，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A. 伤口感染时吞噬细胞能穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌，并将其分解,A正第6页，共27页确；B. 溶菌酶不是免疫细胞分泌的免疫活性物质，B错误；C. 效应T细胞可与被HIV入侵的宿主细胞（T淋巴细胞）密切接触，使之裂解死亡，释放抗原，C正确；D. 靶细胞死亡后，释放出的病毒通常要通过体液免疫中的抗体结合，D正确。故选B。19. 【答案】D【解析】【分析】本题考查免疫调节相关知识，意在考查基础知识的理解和记忆能力。【解答】A. 种浆细胞只能分泌一种抗体，A错

40、误；B. 一种抗体只能作用于一种抗原的相同部位，B错误；C. T淋巴细胞分泌淋巴因子作用于B淋巴细胞，促进B淋巴细胞发育为浆细胞的过程，故成熟的B淋巴细胞发育为浆细胞的过程与T淋巴细胞有关，C错误；D. 巨噬细胞处理该病原体后，可产生多种抗原-MIHIC复合体，D正确。故选D。20. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。【解答】 血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，故错误； 能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原；抗原具有大分子、异物性和特异性的性质。但抗原不一定是异物，也可能是机体衰老的

41、细胞或癌细胞等，故错误； 抗体分泌于血清、组织液和外分泌液中，则人体分泌的乳汁中含有某些抗体，故正确； 吞噬细胞在特异性免疫中吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物，故正确； 过敏反应一般不会破坏组织细胞，不引起组织严重损伤，故正确； HIV主要攻击人体的T细胞，引起人的免疫缺陷病，故错误； 对移植器官的排斥是通过效应T细胞攻击，即细胞免疫进行，故正确；综上所述，叙述正确，所以选项C正确，ABD错误。故选C。21. 【答案】（1）错误；食物链是从生产者开始的（2）口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的第一道免疫防线（皮肤、黏膜）相接触或戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播，一定程度上可以预防新冠病毒的感

42、染（意思对即可）（3）病毒营寄生生活，没有活的寄主细胞将无法生存；浆；效应T细胞；细胞凋亡（4）抗原与抗体特异性结合（5）直接【解析】【分析】本题主要考查的是病毒和特异性免疫的相关知识点。病毒没有细胞结构，为寄生生物。新型冠状病毒进入机体后，会引起机体的特异性免疫。【解答】（1）食物链的起点从生产者开始，所以是错误的。（2）出门戴口罩阻止病毒从外界与人体的第一道免疫防线（皮肤、黏膜）相接触。（3）不能用普通培养基来培养病毒原因是病毒营寄生生活，没有活的寄主细胞将无法生存。病毒侵入机体后会与浆细胞分泌的抗体特异性结合；如果病毒已经侵入宿主细胞，需要效应T细胞识别并与被2019-nCoV入侵的宿主

43、细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，从细胞的生命历程的角度分析，这些细胞的死亡属于细胞凋亡。（4）基于新型冠状病毒（2019-nCoV）表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒利用的免疫学原理是抗原与抗体特异性结合。（5）把生物用于科学研究利用的是生物多样性的直接价值。22. 【答案】（1）免疫活性物质；防卫、监控和清除（2）T细胞；B细胞（3）等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物Y；等量的生理盐水；丙组乙组甲组【解析】【分析】本题主要考查了免疫的相关知识，熟记免疫系统的组成和功能，掌握特异性免疫的过程是解答本题的关键。【解答】（1）免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等组成的，其功能是防卫

44、、监控和清除。（2）该“免疫缺陷小鼠”是通过敲除免疫基因来实现的，去掉免疫基因的目的就是让小鼠体内不能产生NK细胞（自然杀伤细胞）、T细胞和B细胞等特异性免疫细胞，从而失去特异性免疫能力。（3）利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型，也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤，然后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物X和药物Y等实验所需的材料，请完善下列方案为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。 将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。 给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物X，给乙组鼠定期注射等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物Y,给丙组鼠定

45、期注射等量的生理盐水作对照。 将三组鼠置于相同且适宜的条件下,用相同的食物和饮水饲养一段时间，检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数量.如果肿瘤细胞数量关系为丙组乙组甲组，则说明抗肿瘤药物X和抗肿瘤药物Y对该患者的治疗都有效，且抗肿瘤药物X的疗效更显著。23. 【答案】（1）病毒没有细胞结构（2）信息交流；蛋白质和脂质（4）非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫；HIV逆转录形成的DNA整合到人T细胞的染色体上（5）研制药物抑制CD4等受体的功能、抑制逆转录酶的活性、抑制整合酶的活性【解析】【分析】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握难度适中。【解答】(1) HIV

46、是病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成。(2) HIV的GP120蛋白能特异性结合T淋巴细胞表面的CD4受体，病毒外膜可与细胞膜融合并以核衣壳的形式进入细胞，该过程体现了细胞膜的信息交流功能。分析组成病毒外膜的化合物成分应该和细胞膜相似，因为两者可以融合，所以主要是蛋白质和脂质。(3) HIV核衣壳进入细胞后逆转录形成DNA，通过核孔进入细胞核后在整合酶的作用下整合到人体DNA分子上，该过程中整合酶类似于基因工程中限制酶和DNA连接酶的作用。在HIV增殖过程中，其遗传信息的流动方向是r?NA'(4) 入侵人体的HIV,大多数被免疫系统摧毁，在这一过程中，人体参

47、与的免疫类型有非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫。人体一旦感染HIV后很难彻底清除，原因是HIV逆转录形成的DAN整合到人T细胞的染色体上。(5) 药物治疗艾滋病的方向：研制药物抑制CD4等受体的功能、抑制逆转录酶的活性、抑制整合酶的活性。24.【答案】(1)f；Y(2) B细胞增殖、分化；体液(3)e(4)k；迅速增殖、分化，快速产生大量浆细胞，浆细胞分泌大量抗体(5)abcek【解析】【分析】本题结合免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞和物质的名称。分析图1：图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，其中a表示T细胞；b表示靶细胞；c表示B细胞；d表示浆细胞，因此物质Y是抗体；e表示效应T细胞；f是T细胞分泌的淋巴因子；k是记忆细胞；m表示胸腺；n表示骨髓。分析图2：图2表示细胞免疫过程，该免疫的效应阶段，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。【解答】(1) 由以上分析可知，图中f是淋巴因子，Y是抗体，它们属于免疫活性物质。(2) 图1中c为B细胞，因此表示B细胞增殖、分化过程，该过程属