2019-2020年七年级语文上册 第30课《寓言四则》教学案 (新版)新人教版

1、2019-20202019-2020 年七年级语文上册第年七年级语文上册第 3030 课寓言四则教学案（新版）新人教课寓言四则教学案（新版）新人教版版3030 寓言四则寓言四则【教学目标与重难点教学目标与重难点】1. 了解伊索寓言的文学常识，体会寓言寓意（重点）。2. 翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语。（难点）。3. 牢记自高自大、爱慕虚荣的危害，培养自己健全的人格。【课时安排课时安排】3 课时【预习导学预习导学】1.1.知识储备：知识储备：寓言寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，具有鲜明的哲理性和讽刺性，给人以启示。寓言一般比较短小，故事主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物

2、。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。伊索寓言：伊索寓言：是古希腊民间流传的讽刺喻人的寓言故事集。大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，寓意深刻。韩非子：韩非子：战国时期法家韩非的著作总集。韩非，战国末期著名思想家。淮南子：淮南子：又名淮南鸿烈，是我国西汉时期创作的一部论文集，由西汉淮南王刘安等编著。2 2 初读课文，扫除文字障碍初读课文，扫除文字障碍（1）给加点字注音赫拉（hehe）庇护（bibi）何遽（jdjd）髀骨（bibi）（2）根据释义写出相应的词语。（3）解释下列加点的词

3、。（1）读一读，然后用自己的话概括每一则寓言的寓意。a a 讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人，告诉讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人，告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。人们要有自知之明，不能妄自尊大。b 讽刺了那些取得成绩得意忘形的人讽刺了那些取得成绩得意忘形的人，由于忽视自己的短处由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败势必要被小人物打败；人不应被人不应被暂时的胜利冲昏头脑。暂时的胜利冲昏头脑。c c 听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。饶头（raorao）跛脚（bobo）粘住（zhdnzhdn）包庇；

4、袒护。（庇护庇护）喜欢表面上的光彩。（爱慕虚荣爱慕虚荣）暮而果大亡其财（丢失丢失）马而无故亡而入胡（逃跑逃跑）人皆吊之（对其不幸表示安慰对其不幸表示安慰）居数月（经过经过）其马将胡骏马而归（带领带领）3.3.整体感知整体感知此何遽不为福乎（怎么就，表示反问怎么就，表示反问）死者十九（十分之九十分之九，意思是绝大部分意思是绝大部分）其邻人之父亦云（也这样说也这样说）d d 塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福【预习检测预习检测】小组检测：“预习导学”2。小组评分【课堂探究课堂探究】1研读赫尔墨斯和雕像者，赫耳墨斯三次问话，神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？第一问是探询第

5、一问是探询； 第二问时第二问时笑笑”写出他满意又得意的心态写出他满意又得意的心态； 第三问时他已经有把握胜过所有的神第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。显得很狂妄。2研读蚊子和狮子，蚊子为什么能打败狮子？又为什么会败给蜘蛛？打败狮子：以己之长克人之短；知己知彼，百战不殆。败给蜘蛛：骄兵必败。打败狮子：以己之长克人之短；知己知彼，百战不殆。败给蜘蛛：骄兵必败。3研读智子疑邻，富家被盗的真正原因是什么？天雨墙坏，不筑。天雨墙坏，不筑。4研读塞翁失马，你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？不是根本原因不是根本原因，塞翁的真正高明之处在于能处变不惊塞翁的

6、真正高明之处在于能处变不惊，得失都放得开得失都放得开，明白祸福得失之间的转明白祸福得失之间的转换。换。【随堂检测随堂检测】完成课后练习二，将答案写在课本上。【拓展延伸拓展延伸】自选题材，编一则寓言。（自选题材，编一则寓言。（120120 字左右）字左右）要求：所选题材尽可能小，比如嘴和眼、树和斧子情节要合理具体，并在最后点明寓意，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。【布布置作业置作业】完成校本作业。2019-20202019-2020 年七年级语文上册第年七年级语文上册第 3030 课寓言四则教案人教新课课寓言四则教案人教新课标版标版教师寄语：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。老子学习目标：1

7、、用自己的话复述原文和概括寓意。2、翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语学习过程：一、基础知识：1.给下列加点字注音：赫拉 1宙斯 1庇护饶头 1较量 1粘住 1塞翁 1何遽 1堕 1将骏马 1折其髀1跛足 12.解释加点的词天雨墙坏（）JA-A-不筑，暮而果大亡其财（）其家甚智其子（)近塞上之人有善术者（)马无故亡而人胡（）此何遽不为福乎（)居数月（）家富良马（）其子好骑（）堕而折其髀（）（协死者十九（)（此独以跛之故（）二、理解探究：1.你能用简洁的语言概括赫耳墨斯和雕像者寓言的意思吗？请试一试2.你能用简洁的语言概括蚊子和狮子寓言的意思吗？3.你能用简洁的语言概括智子疑邻寓言的意思吗？三

8、、合作释疑：塞翁失马告诉你怎样的道理？由塞翁失马演变而来的成语是什么？四、课内精读：智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财其家甚智其子，而疑邻人之父。1断句完全正确的一项是（）A宋有/富人 B天/雨墙/坏 C其/邻人之父/亦云 D.其家甚/智其子2用自己的话说说这则寓言的大意。3富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？4读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。五、拓展延伸：（一）哀溺文序（一）哀溺文序永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小舟船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也今何后

9、为？”曰：“吾腰千钱重是以后。曰：“何不去之？不应，摇其首。有项，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为。又摇其首。遂溺死。1解释下列加点字的词。水暴甚（丿乘小船绝湘水（丿今何后为？（丿益怠（）2翻译文中划线的句子。1其一氓尽力而不能寻常。2身且死，何以货为。3题目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？请简要回答。（二）阅读下则寓言，回答问题车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐的躲在一边。然后不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样

10、的价值，它却没有。1. 请说出文中“前者“”后者”各指代什么？“前者”指“后者”指2. 末尾的“前者那样的价值”一句话，怎样理解其含义？3.两只桶分别可以比喻哪两种人？盛着酒的桶：空无所有的桶：3.比喻有真才实学的人比喻不学无术的人答案1=1理解探究：1.通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。2. 即使取得大的胜利或成绩也不能骄傲，要始终谨慎从事，反之可能可能从处受到挫折。3. 在给人提正确的意见时，要考虑自己与听者的关系，否则会引起不必要的麻烦。或者：听意见只应听取正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。主旨：它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了自己。从邻居家的老人这方面，告诉我们给别人提意见，要尽量用能让别人欣然接受的方式。同样的事但发生在不同人身上却不同对待，这是不正确的。做人做事要公平，实事求是。合作释疑：世事变幻无常或比喻因祸可以得福.坏事可以变为好事。一切事物都在不断发展变化，好事与坏事，这矛盾的对立双方，无不在一定的条件下，向各自的相反方向转化。成语：塞翁失马，安知非福。课内精读：1.C2.（略）3天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他的意料之中。4