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文档简介
1、6.1网络上的人际交网络上的人际交往往刘 辉 新林二中主要内容网络是把双刃剑网络是把双刃剑 2网络沟通无极限网络沟通无极限 1关于网络交往的调查同学们了解国际互联网吗?了解的同学请同学们了解国际互联网吗?了解的同学请举手。举手。 同学们喜欢上网吗?喜欢的同学请举手。同学们喜欢上网吗?喜欢的同学请举手。一周上网的总时间是多少?一周上网的总时间是多少? 结合自身实际试分析结合自身实际试分析 网络交往的特点是什么?网络交往的特点是什么? (1)网络交往超越了空间,为我们提供了)网络交往超越了空间,为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。平等交往、广泛联络、自由活动的平台。 (2)网络交往扩大
2、了我们交往的领域、对)网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。的人生经验。网络沟通无极限网络沟通无极限 1 结合视频,试析结合视频,试析1、网络交往对象具有哪些特点?、网络交往对象具有哪些特点? 虚拟性、间接性和隐蔽性虚拟性、间接性和隐蔽性2、沉迷网络(网瘾的原因)的原因?、沉迷网络(网瘾的原因)的原因?动画 搞笑男声-网虫.flv网络沟通无极限网络沟通无极限 1 出谋划策出谋划策(1)小明想买一台电脑。但是此事需要和父)小明想买一台电脑。但是此事需要和父母商量。请两名同学分别饰演小明及其父母商量。请两名同学分别饰演小
3、明及其父或母。或母。(2)情境再现:假如小明如愿以偿买到了电)情境再现:假如小明如愿以偿买到了电脑,请大家试析两个月后小明的变化。脑,请大家试析两个月后小明的变化。网络沟通无极限网络沟通无极限 1辩论:网络交往既有利也有弊,到底是辩论:网络交往既有利也有弊,到底是利大?还是弊大?利大?还是弊大? 思考:思考: 如何发挥网络交往的优势?如何发挥网络交往的优势? 网络是把双刃剑网络是把双刃剑 2学会抵御学会抵御不良不良诱惑诱惑健健康康心心态态浏览、寻找浏览、寻找与学习工作与学习工作有关的信息有关的信息1、以健康的心态把网络作为生活的补充;、以健康的心态把网络作为生活的补充;2、不把时间浪费在对自己
4、无益的事情上;、不把时间浪费在对自己无益的事情上;3、学会抵御网络上的不良诱惑。、学会抵御网络上的不良诱惑。4、我们要善于利用网络技术为他人、为社、我们要善于利用网络技术为他人、为社 会服务,体现自己的人生价值。会服务,体现自己的人生价值。p69思考:如何发挥网络交往的优势?如何发挥网络交往的优势?网络是把双刃剑网络是把双刃剑 2网络上的人际交往网络上的人际交往1 1、网络沟通无极限、网络沟通无极限( (无限性无限性)2 2、网络交往双刃剑、网络交往双刃剑( (有利有弊有利有弊) )3、网络交往对象的特点、网络交往对象的特点:虚拟性;间接性;隐蔽性虚拟性;间接性;隐蔽性4 4、如何利用网络为学
5、习生活服务?、如何利用网络为学习生活服务? 如何发挥网络交往的优势?如何发挥网络交往的优势?(1 1)健康的心态;)健康的心态;(2 2)浏览与学习工作有关的信息,)浏览与学习工作有关的信息,(3 3)抵御不良诱惑;)抵御不良诱惑;(4 4)自助;助人。)自助;助人。教师寄语教师寄语 电脑不是洪水猛兽,电脑是一电脑不是洪水猛兽,电脑是一种工具,是给我们用的,而不种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。聪明只会玩的人则是愚蠢的。聪明的你会如何选择?的你会如何选择?实践空间实践空间 编写一条合理运用网络的公益广告。编写一条合理运用网络的公益广告。 例如:珍惜网络资源
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