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文档简介
1、播撒爱的种子|播撒爱的种子演讲稿冰心说过:“有了爱,就有了一切。”我庆幸自己选择了这个充满爱的事业。作为教师,只要把自己真诚、无私的爱毫无保留地奉献给学生,一定会有意想不到的收获。还记得初带的班里有一个小女孩伟伟,性格内向、孤僻,学习成绩差。每次看到她的作业,我就头疼,因为基础实在太差。无论其他孩子怎么亲近我,她都避我远远的,对我的关心和帮助也置之不理,并且时常一个人发呆。下课时也不主动和同学交流,总是默默的在座位上。她与同学之间是那么格格不入。有一次,她考了倒数第一名,我在读成绩时气愤地把她的卷纸扔到了地上。她涨红着脸,默默回到自己座位上,整节课都低着头,小声抽泣着。课下,我也认真反省了好几
2、天。孩子的心灵是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心灵也是脆弱易碎的,如玻璃。我们做老师的在欣赏水晶般心灵的同时,更要保护他们玻璃一样易碎的自尊。想到伟伟难过的神情,我为我的冲动懊悔不已。同时,我也不禁在想:是什么原因使本应该活泼的孩子变成这个样子?我能察觉到她内心的不安,可我又从她的口中问不出什么,因为她将自己紧紧包围,不让人接近。抱着心中的疑问,我对她进行了家访。原来伟伟的妈妈已经不在了,爸爸在外地打工,她只和年迈的奶奶相依为命,回家后,还要给奶奶做饭、洗衣服。在与奶奶的交谈中,我感到了丝丝心疼这个受到打击的孩子多么渴望得到爱呀。当时我就想:一定要让伟伟打开心灵的大门,抹平心中的创伤。我要用加倍
3、的爱让她重新感觉到希望和温暖。于是经常表扬独立、懂事的她。凡是发现她有不会的题我会对她说:“别着急,老师帮你,老师相信你能行。”渐渐地,她的脸上的笑容多了,也融入到了温暖的大家庭中:下课时,与同学们一起开心的玩耍;放学时,和同学们一起回家。呆滞的眼神也有了光彩。一天,从不回答问题的她,第一次举起了手。我抓住时机,鼓励她回答问题。她红着脸,站了起来,说出了正确答案。这是,全班同学自发为她鼓掌,她的眼里流着泪花我知道,她终于找回了属于自己的快乐。永远忘不了我在山区小学的最后一节课。那节课上,我们没有联欢,有的,只是感动。“老师,我舍不得您!这是我为你折的千纸鹤,愿它保佑您平安。”红霞真诚地说。“老师,您不要忘记我们!要经常回来看看呀!”校叶哭着说。“老师,我送给您几朵花。”星星递上几朵塑料花。“老师,谢谢您对我们的爱,我永远不会忘记!您能不能不要走!”伟伟哽咽地说。我的眼睛湿润了,那天,孩子们送了我好远好远在山区的日子里,是我教学生涯的第一次播种,我无意间丢
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