语文s版四年级上第五单元总复习

1、计较计较 奉献奉献 幸福幸福 缺少缺少 沙丘沙丘 铁锁铁锁 同胞同胞 打扮打扮 娇嫩娇嫩 辽阔辽阔渺小渺小 惭愧惭愧 索取索取 天涯海角天涯海角 面容枯槁面容枯槁 大千世界大千世界 微微不足道不足道 得奖得奖 夸奖夸奖 奖励奖励 责骂责骂 后悔后悔 承认承认 肩膀肩膀 愤怒愤怒 毕竟毕竟 嫉妒嫉妒拨开拨开 报复报复 缘故缘故 高尚高尚 诚心诚意诚心诚意 悲哀悲哀 欧洲欧洲 指挥棒指挥棒 和谐和谐 祝贺祝贺 素质素质 放弃放弃 权威权威 风波风波 判断判断 试探试探 迷信迷信 全神全神贯注贯注 郑重声明郑重声明 考虑再三考虑再三 精心设计精心设计 桂冠桂冠 冠军冠军 绕道绕道 陡峭陡峭 朽烂朽烂

2、 不声不响不声不响 来来往往来来往往 不约而同不约而同 水流湍急水流湍急小草之歌小草之歌我是一株小草，我是一株小草，不要担心冬天我会不要担心冬天我会面容枯面容枯槁；槁；当春风吹遍辽阔的大地，当春风吹遍辽阔的大地，我又会我又会绿遍天涯海角绿遍天涯海角.九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 唐唐.王维王维独在异乡为异客，每逢独在异乡为异客，每逢佳节佳节倍倍思亲。思亲。遥遥知兄弟登高处，遍插知兄弟登高处，遍插茱萸茱萸少一人。少一人。古诗诗意：古诗诗意：独自离家在外地为他乡客人，独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。每逢佳节来临格外思念亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，遥想兄弟们今日登高望

3、远时，头上插菜萸可惜至少我一人。头上插菜萸可惜至少我一人。 课文内容课文内容1小草之歌这首诗歌以自述的形式，小草之歌这首诗歌以自述的形式，写出了写出了“微不足道微不足道”的小草对的小草对防洪固沙防洪固沙起到了重要作用，人类环境因小草而变起到了重要作用，人类环境因小草而变得美好，赞美了小草得美好，赞美了小草只知奉献，不求索只知奉献，不求索取的无私奉献精神。取的无私奉献精神。2争吵写了争吵写了“我我”出于嫉妒好友出于嫉妒好友克莱克莱谛谛得奖而因一点小事与他争吵，而后克得奖而因一点小事与他争吵，而后克莱谛主动与莱谛主动与“我我”讲和，事后父亲对讲和，事后父亲对“我我”进行了批评和教育的故事。这篇进行

4、了批评和教育的故事。这篇课文告诉我们：课文告诉我们：做错事要勇于认错，做做错事要勇于认错，做人要宽容、真诚。人要宽容、真诚。3小泽征尔的判断讲述了在一次世界小泽征尔的判断讲述了在一次世界著名指挥家大赛上，小泽征尔在众多权威著名指挥家大赛上，小泽征尔在众多权威评委面前勇于指出乐谱中的错误，进而夺评委面前勇于指出乐谱中的错误，进而夺冠的是，冠的是，体现了他不迷信权威，相信自己，体现了他不迷信权威，相信自己，敢于正确判断的品质。敢于正确判断的品质。4皮巧根桥记述了一个叫皮巧根的孩皮巧根桥记述了一个叫皮巧根的孩子为了方便大家，在爷爷的帮助下建造了子为了方便大家，在爷爷的帮助下建造了一座木桥的故事，文章

5、告诉我们：一座木桥的故事，文章告诉我们：只要心只要心中有爱，哪怕是很小的一件事，也同样会中有爱，哪怕是很小的一件事，也同样会受到人们的尊敬和爱戴。受到人们的尊敬和爱戴。多音字多音字露露 挨挨逮逮 倒倒磨磨 便便语文百花园五语文百花园五著名著名名著名著 喜欢喜欢欢喜欢喜 拍球拍球球拍球拍 歌唱歌唱唱歌唱歌 水井水井井水井水 光亮光亮亮光亮光 静寂静寂寂静寂静 二、说话时使用标点二、说话时使用标点1、他只是微笑着说、他只是微笑着说;“我不是故意的。我不是故意的。”2、“以后我们再也不吵架了，好以后我们再也不吵架了，好吗？吗？”“”“再也不了！再也不了！再也不了！再也不了！”我回答我回答说。说。3、

6、“最好是我第一个飞到月球上，最好是我第一个飞到月球上，”第第三个孩子说三个孩子说 ： “那样，我在全国就出名那样，我在全国就出名了。了。” 说，说，可以用在话语的前面，中间和后面，可以用在话语的前面，中间和后面，视位置不同，标点用法不同，举例如下。视位置不同，标点用法不同，举例如下。1、小明对小红说：、小明对小红说：“快点，要迟到了。快点，要迟到了。”当说在当说在前面前面时，后面加时，后面加冒号冒号；2、“快点，快点，”小明对小红说，小明对小红说，“要迟到要迟到了。了。”当说在当说在中间中间时，后面加时，后面加逗号逗号；3、“快点，要迟到了。快点，要迟到了。”小明对小红说。小明对小红说。当在当

7、在后面后面时，后面加时，后面加句号句号。练习练习1、“这孩子的嘴多巧这孩子的嘴多巧 ！”李阿姨说。李阿姨说。2、“冬冬，王老师来了冬冬，王老师来了。”冬冬的妈妈说冬冬的妈妈说，“还不快给王老师倒杯水还不快给王老师倒杯水！”3、“不！不！你误会了。不！不！你误会了。”他解释着，他解释着，“我不是残疾人，我不是残疾人，我是给别人送拐杖的。我是给别人送拐杖的。”说着，他踢踢腿给老奶奶看，说着，他踢踢腿给老奶奶看，车上的人都笑了。车上的人都笑了。1、这孩子的嘴多巧、这孩子的嘴多巧 李阿姨说李阿姨说 2、冬冬、冬冬 王老师来了王老师来了 冬冬的妈妈说冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水还不快给王老师倒杯水

8、 3、不、不 不不 你误会了你误会了 他解释着他解释着 我不是残疾人我不是残疾人 我是给别人送拐杖的我是给别人送拐杖的 说着说着 他踢踢腿给老奶奶看他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都笑了车上的人都笑了 散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。拿过来给我就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。拿过来给我说；说；“带回去吃吧！带回去吃吧！”我连连摆手说：我连连摆手说：“不要！不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：把把

9、地装进去，边装边说：“不拿白不拿。不拿白不拿。”散会了散会了 大家想想我是孩子大家想想我是孩子 应该照顾应该照顾 就把糖呀就把糖呀 蜜蜜饯呀饯呀 橘子呀橘子呀 拿过来给我说拿过来给我说 带回去吃吧带回去吃吧 我连连摆我连连摆手说不要手说不要 不要不要 我家里有我家里有 可是爸爸却好像没听见可是爸爸却好像没听见我的话似的我的话似的 不客气地拿出塑料袋不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地把糖果一把把地装进去装进去 边装边说边装边说 不拿白不拿不拿白不拿 往前没走多远，就听到小丽叫：往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，我跑到跟前，扒开

10、草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：不禁叫起来：“啊！这么多鱼！啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。跳进膝盖深的水里逮起来。往前没走多远往前没走多远 就听到小丽叫就听到小丽叫 快来呀快来呀 姐夫姐夫 我跑到跟前我跑到跟前 扒开草丛一看扒开草丛一看 是个不大的水是个不大的水泡子泡子 水面上波光粼粼仔细一看水面上波光粼粼仔细一看 挨挨挤挤挨挨挤挤地都是鱼地都是鱼 我不禁叫起来我不禁叫起来 啊啊 这么多鱼这么多鱼 他他连忙脱掉鞋袜连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来跳进膝盖

11、深的水里逮起来 一、标点符号歌：一、标点符号歌：句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。话里套话分单双，里单外