




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级物理全册上学期期中考试试卷一选择题(共10小题)1夏日,荷花盛开,漫步在荷塘边,闻到淡淡的花香,这是因为()A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D分子在永不停息地运动2下列关于热现象的说法,错误的是()A五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动B两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能C“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变3关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A把零下10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C用锯条锯木板,锯条的温度升离,是由于锯条从木板吸收了热量D
2、我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多4连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是()A电流表的缘故B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻D灯泡L1和L2在电路中的位置5如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动对吸管A端带电性质判断正确的是()A若相互吸引,一定带正电B若相互吸引,一定带负电C若相互排斥,一定带正电D若相互排斥,一定带负电6如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是() AL1两端电压为2VBL1两端电压为4VCL2
3、两端电压为4VDL1和L2两端电压之和为6V7图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V8现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()ABC D9如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是()ABCD10如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光发生这一现象的原因,不可能的是()A电源电压较低 BL2发生了断路CL2发生了短路 DL2的实际功率很小二填空题(共1
4、0小题)11不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝的内能的;我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却,这是利用了水的较大的性质12寒冷的冬天,双手摩擦使手发热,是通过的方式改变手的内能;手捧暖水袋,使手变暖是通过的方式改变手的内能(选填“做功”或“热传递”)炎热的夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是现象(选填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很凉,是因为冰棍熔化过程中的原因(选填“吸热”或“放热”)13小光同学在操场上练习爬杆,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能(“增大”、“不变”或“减少”),这是通过的方法使竿
5、的内能改变的14验电器是根据同种电荷相互的原理制成的有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从到(选填“A”或“B”)15在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关;若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是16小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为V,L2两端的电压为V17如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通
6、过灯L的电流为A18要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 电阻是导体对电流的作用,50的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是19如图是探究“影响电阻大小的因素“实验1、2、3是三根镍铬合金丝,1和2横截面积相同、长度不同;2和3长度相同、横截面积不同当1、2分别接入电路时,电流表示数分别为I1、I2,且I1I2,说明导体的电阻跟导体的有关再换将3接入该电路时,电流表示数为I3,且I3I2,说明导体的电阻跟导体的有关20如图所示,电压表V是测灯泡两端的电压,电压表V1是测灯泡两端的电压三解答题(共7小题)21如图,在试管里装一些水,用软木塞塞住加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开
7、(1)酒精燃烧,能转化为 能(2)水的温度升高,这是用的方法增加水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞;且瓶口出现“白气”原因是22在探究“并联电路中电流的关系”时,实验电路图如图所示以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题:提出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想假设:设计实验:(1)实验器材有:、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏导致这一现象发生的错误操作可能是:小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,并将数据记录在
8、表格中,下一步的操作应该是:A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C整理器材,结束实验D分析数据,得出结论(3)通过对下面数据的分析,可以得出结论:A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于;由此可以判断,你的猜想是(选填“正确”或“不正确”)的(4)小和同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等其不足之处是:A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.40.40.823小希
9、用如图所示电路来探究串联电路的电压特点(1)在拆接电路时,开关必须(2)实验中最好选择规格(填“相同”或“不相同”)的小灯泡(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC经过多次实验,得到的数据记录在图表中分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是(用公式表示)实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)小希进行多次实验的主要目的是(填序号)寻找普遍规律 减小实验误差24如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2;(2)某
10、次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为V;(3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了(选填“短路”或“断路”)(4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是25某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖地热温泉每天出水量为2.5×104kg,温泉水的初温是80,供暖后温度降低到40温泉水的比热容是4.2×103J/(kg)试求:(1)这些温泉水每天放出的热量是多少?(2)若这些热量由热值为3.0
11、5;107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃烧多少千克的焦炭?26如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20,当开关S闭合后,电压表的示数为8V,求:(1)电阻R1两端的电压;(2)通过电阻R2的电流27如图所示,电源电压保持不变,已知R2=40(1)当闭合开关S、S1时,电压表示数为6V,求电源电压?(2)当闭合开关S,断开S1时,电压表示数为2V,求通过R1的电流和R1消耗的电功率?九年级物理全册上学期期中考试试卷参考答案:一选择题(共10小题)1D 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B二填空题(共10小题)11做功 热传递 比热容12做功 热传递 液
12、化 吸热(选填“吸热”或“放热”)13增大(“增大”、“不变”或“减少”), 做功14排斥 A B(选填“A”或“B”)15S1; 电铃168, 217b(选填“a”或“b”); 0.318电压 阻碍 5019长度 横截面积20L2 L1三解答题(共7小题)21如图,在试管里装一些水,用软木塞塞住加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开(1)酒精燃烧,化学能转化为内 能(2)水的温度升高,这是用热传递的方法增加水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞做功;且瓶口出现“白气”原因是水蒸气对塞子做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化而形成“白气”解:(1)酒
13、精燃烧,消耗化学能,得到内能,是化学能转化为内能;(2)酒精燃烧释放出的热量,试管内的水吸收热量,温度升高,内能增加,使水汽化产生高温高压的水蒸气,通过热传递的方式改变物体的内能;(3)用酒精灯给试管中的水加热,汽化出大量的水蒸气,这些高温水蒸气对塞子做功,将塞子冲出;水蒸气对塞子做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化而形成“白气”故答案为:(1)化学;内;(2)热传递;(3)做功;水蒸气对塞子做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化而形成“白气”22在探究“并联电路中电流的关系”时,实验电路图如图所示以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题:提
14、出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想假设:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和设计实验:(1)实验器材有:电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏导致这一现象发生的错误操作可能是:电流表正负接线柱接反了小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是:BA改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C整理器材,结束实验D分析数据,得出结论(3)通过对下面数据的分析,可以得出结论:A处的电流IA/AB
15、处的电流IB/AC处的电流IC/A第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;由此可以判断,你的猜想是正确(选填“正确”或“不正确”)的(4)小和同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等其不足之处是:使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.40.40.8解:可以猜想:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;(1)探究并联电路电流规律实验,需要的实验器材有:电源、开关一个、若干导线、
16、规格不同的小灯泡若干、一个电流表(2)电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;完成一次实验后,为得出普遍结论,应换用不同规格的器材进行多次实验,故选B(3)由表中实验数据可知:IC=IA+IB,由此可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,由此可以判断,你的猜想是正确的;(4)由表中实验数据可知,两支路电流相等,实验所使用的灯泡规格相同,且只进行了一次实验,这样得出的实验结论不具有普遍性故答案为:并联电路中,干路电流等于支路电流之和;(1)电源;规格不同;(2)电流表正负接线柱接反了;B;(3)各支路电流之和;正确;(4)使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实
17、验结论不具有普遍性23小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点(1)在拆接电路时,开关必须断开(2)实验中最好选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的小灯泡(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC经过多次实验,得到的数据记录在图表中分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC(用公式表示)实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)小希进行多次实验的主要目的是(填序号)寻找普遍规律 减小实验误差解:(1)为保护电路安全,在拆接电路时,开关必须断开(2)研究电流的关系,就是
18、将电流表串联在电路里,记录各点的电流大小,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力(3)AB两点间的电压为L1两端的电压,BC两点间的电压为L2两端的电压,AC两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出:第一次实验:UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V;第二次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V;第三次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V;因此可以得出:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和,即UAC=UAB+UBC(4)实验过程中,小明测量得到多组电流值的目的是:总结规律,
19、避免结论的片面性故答案为:(1)断开;(2)不相同;(3)UAC=UAB+UBC;(4)24如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2;(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为1.9V;(3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了断路(选填“短路”或“断路”)(4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是电压表的正负接线柱接反了解
20、:(1)由实物图分析知:本电路为串联电路,开关控制整个电路,电压表测量灯泡L1两端电压,画出相应的电路图如右:(2)由图甲可知,电源电压大约3V,因此图乙电压表选用的是小量程,其分度值是0.1V,故此时电压表的示数是1.9V(3)闭合开关S后,灯L1、L2均不发光,而电压表的示数大小接近电源电压3V,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,故灯L1发生断路(4)如图,如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,电压表的正负接线柱接反了故答案为:(1)见上图;(2)1.9V;(3)断路;(4)电压表的正负接线柱接反了25某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖地热温泉每天出水量为2.5×104kg,温泉水的初温是80,供暖后温度降低到40温泉水的比热容是4.2×103J/(kg)试求:(1)这些温泉水每天放出的热量是多少?(2)若这些热量由热值为3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃烧多少千克的焦炭?解:(1)温泉水放出的热量: Q放=c水m水t=4.2×103J/(kg)×2.5×104kg
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业开户银行合同范本
- 个体老板合同范本
- vr公司合同范本
- 2025年烟台驾驶资格证模拟考试
- 化妆店转租上海合同范本
- 兽医诊所转让合同范本
- 副业兼职合同范本
- 二手车行业劳动合同范本
- 军旅衣服租赁合同范本
- 农村房屋场地出租合同范本
- 高教版2023年中职教科书《语文》(基础模块)上册教案全册
- 存款代持协议书范文模板
- 2023年部编人教版三年级《道德与法治》下册全册课件【全套】
- 基础模块下册《中国人民站起来了》2
- 光伏项目施工总进度计划表(含三级)
- DB32-T 4757-2024 连栋塑料薄膜温室建造技术规范
- 2024年云上贵州大数据(集团)有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 广州预拌混凝土行业发展专项规划
- 初中英语考试答题卡(可编辑WORD版)
- 【教案】 人民音乐家 教案高中人音版(2019)必修《音乐鉴赏》
- 风光高压变频器用户手册最新2011-11-17
评论
0/150
提交评论