小学五年级数学分数的意义和性质测试卷

1、学校 班级 座位 密封线厦门市海沧区20132014学年第一学期五年级数学分数的意义和性质测试卷（时间：60分，满分：100分）题号一二三四五六总分得分卷首语：亲爱的小朋友们，通过这一学期的学习，相信你有很多收获，让我们来测试一下，相信你一定行！一、填空。（第5、6题每空0.5分，其他每空1分，共24分） 1、 表示把一个整体平均分成（ ）份，取这样的（ ）份。它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。2、把5米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的 ，每份长 米3、 是假分数， 是真分数，则x=（ ）。4、在 里填上“”、“”或“=”。5、在括号里填上适当的分数。

2、 710g = ( )kg 2030ml = ( )l 125dm=( ) 175cm=( )dm 4cm = ( )dm = ( )m6、18和24的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。7、写出 之间的两个分数是（ ）和（ ）。密封线8、1千克的 与( )千克的 同样重。9、把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。10、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的（ ）。11、一个分数的分母是420的最大质因数，分子是420的最小质因数，这个分数是（ ），他的分数单位是（ ）。 二、选择题。（10分）1、6是36和48的（ ）。 因数 倍数 公因数 最大公因数2、在下

3、列四组数中，两两互质的是（ ）。 4，5,6 3,7,12 5,6,7 5,10,203、下面分数中，分数单位最大的是（ ）。 4、 （ ） 6 12 18 245、以下分数不能化成有限小数的是（ ）。 三、判断题。（7分）1、 真分数小于1，假分数大于1.（ ）2、 分数单位是 的所有最简真分数的和是2.（ ）3、 一个分数，分子与分母的和是40，分母比分子多2，这个分数是 。（ ）4、 分数的分子、分母同乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（ ）密封线5、 分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简真分数。（ ）6、最简分数的分子和分母一定都是质数。（ ）7、大于 而小于 的分数只有一个。

4、（ ）四、按要求完成下面各题。（每题4分，共12分）1、 先把下面各分数约分，再把假分数化成带分数或整数。2、把下面的分数化成分母是24且大小不变的分数。3、把下面的分数化成分子是5且大小不变的分数。五、先通分，再比较分数的大小。（每题3分，共12分） （4） 和密封线六、 综合运用。（每题5分，第6题8分）1、天鹅每小时飞行88千米，刺尾雨燕每小时能飞行170千米，天鹅的速度是刺尾雨燕的几分之几刺尾雨燕的速度是天鹅的几倍2、一个分数，如果分子加上1，结果是1；如果分母加上1，结果是 ，原来这个分数是多少？3、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？4、100米赛跑，小刚、小强和小亮的成绩分别是 分钟， 分钟和 分钟，假如你是裁判员，排一下名次。5、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克榨1千克油需要多少千克油菜籽6、 王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工