学生实习实训教师指导记录表_第1页
学生实习实训教师指导记录表_第2页
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文档简介

1、XXXXX学院实习指导记录表学生姓名(学生小组成员):时间:2013年11月30日指导形式:集体指导学生实习主要问题1、实习目的不明确,认为实习就是找工作,尝试挣钱,完成任务。2、动机不纯。很多学生只是因为学校需要实习证明而来实习,而且实习时间较短,这样企业不可能把一些具体的项目交给他来完成,所以就达不到什么效果。1、明确实习的目的,为以后的工作打下基础,不要单单为了完成实习任务而实习。2、将实习与以后的就业相结合。教师指导意见指导教师:2013年11月30日第二次指导:时间:2013年12月30日指导形式:个别指导学生实习主要问题1、不太善于调整心态。在实习过程中,很多同学觉得做的都是很琐碎

2、的事情,很难提高个人能力2、走走看看+抄抄贴贴,专业知识用不上,实习基本等于打杂。教师指导一、八意见1、放平心态,端正工作态度,从最基层做起。2、更多引进企业实习教师。指导教师:2013年12月30日第三次指导:时间:2014年2月28日指导形式:谈话、聊天学生实习主要问题1、面对陌生的工作环境怕出错。2、不能很快上手,将所学知识运用到工作中去。教师指导一、八意见1、学生应提高动手能力,校内外加强指导、管理。2、只要抱着学习的心态,避免紧张情绪,把办公室里的前辈们都当成老师而非同事就可以了。多看、多问、多想、尽量少出错、避免出大错误的基础上放心大胆去做。指导教师:2014年2月28日第四次指导

3、:时间:2014年3月30日指导形式:集体指导学生实习主要问题不主动学习,可能习惯学校的教学状态,因此刚到陌生环境不敢发问,指导老师因为自己本身有任务,没有时间去过问实习生的工作情况,有时会造成“放羊”状态。教师指导一、八意见1、培养主动学习的能力,不懂就问。2、建立多元化的师生交流平台。指导教师:2014年3月30日第五次指导:时间:2014年4月30日指导形式:个别指导学生实习主要问题1、实习过程中学生无法完整接触企业事务。2、不善于发挥个人积极性教师指导一、八意见1、实习过程中要多学多练。2、积极主动,不能被动接受任务。指导教师:2014年4月30日第六次指导:时间2014年5月15日指导形式:个别指导1、疏于管理,实习流于表面和形式。学生实习主要问题2、缺乏基本的处世之道。有的实习生,实习期间态度相当诚恳,但离开时却什么也没说就走人了,给人不好的印象。1、建立与实习单位的合作管理机制2、认认真真、开开心心地做好每一件事、注意每一个细节,学习到本部门最优秀

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