垃圾问题——公式与函数教学设计_第1页
垃圾问题——公式与函数教学设计_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、垃圾问题公式与函数教学设计教材分析垃圾问题公式与函数这一节课是河南科学技术出版社出版的信息技术七年级下册第六课。本课中，我们将分析某社区近五年的垃圾总量变化趋势，还要制定减少垃圾产生量的目标。学情分析对这个Excel已经学习了几节课，学生对这个软件有一定的了解。这节课就是用Excel来解决生活中的实际问题。教学目标（1）在表格中插入新列并输入数据。（2）应用公式或函数计算总计和百分比。（3）应用图表表达数据。重点难点教学重点：使用公式、函数进行计算。教学难点：插入图表教学方法任务驱动法，辅导自学法，小组活动法，演示法教具多媒体电脑室，教学课件教学过程新课导入现实生活中，我们应该关注与环境有关的

2、诸多因素，如日益增长的垃圾问题、能源问题、可再生和不可再生资源的使用、汽车尾气的污染等，从而制定行之有效的环保对策。我们就用EXCELS分析生活中的垃圾问题。新课学习活动一计算五年的垃圾量1、插入工作表列，输入数据2、计算每年的垃圾总计用求和函数3、计算每类垃圾的五年总量。4、计算五年总量中各类垃圾占总计的百分比。5、将计算结果转化成百分数格式，保留到整数位。社区生活垃圾平均量(2010-2014)仟克)种类2010年总軍231年2时2年益量20们年总軍2014年SS五年as占总里百分比1717131813933%组物垃圾171S18171886玻廉垃扱3537363840186罄屈垃圾414

3、2424244211纸类垃堀232235240245250120240%庭院垃堀378390959745715®塑料垃扱525154S658271册瓶噩垃圾40434243422107%金属垃圾40i404242432077X亘他1717191819393%总计57858S6006146293007J6、用饼图呈现各类垃圾五年总量五年总量组物竝扱I披擒垃堀餐厨垃圾纸类拉堀庭院垃切塑料垃圾範罐违扱金匡竝扱7、为每年的垃圾总计创建柱形图图表标题52060056Z2010年定更2011年总重2012总昱20垢年总重20"年总更640活动二减少垃圾目标1、改变百分比输入格式2、计算

4、减少量。3、计算新的总量。4、计算总计。垃圾减少目标（千克从）种案去年怕軍咸少百分比目标餐厨竝圾445%22418陂璃垃堀405%238金逼垃圾435%>2154185纸类垃圾250现12.52375塑料垃堀585監2555.11B5%0.S171组物竝圾185%0.9171425%21399庭朕竝圾975號48592.15其他195%09518.05总计62931.45597.555、画条形图其他纽撫竝圾塑料竝扱纸奘鲨圾金属竝圾玻璃血圾響凰垃圾归纳总结求和函数二sum（区域范围）SUM是求和函数例：二sum（C2:C11求C2到C11单元格的和教学反思本节课思路清晰，课前导入，新课学习，总结归纳，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论