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1、第二单元第二单元 分数乘法分数乘法 课题四课题四 解决问题（一）解决问题（一）执教：江西省南昌市西湖区站前路小学执教：江西省南昌市西湖区站前路小学 郭郭 亮亮课件制作：龚彦辉课件制作：龚彦辉1.我国的人均耕地面积仅占世界人均耕地面积我国的人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的的 。2.王老师的身高是一头鲸体长的王老师的身高是一头鲸体长的 。3.海狮的寿命是海象寿命的海狮的寿命是海象寿命的 。 2523534大家看看能不能找出下面的单位大家看看能不能找出下面的单位“1 1” 。分析：我们把世界人均耕地面积分析：我们把世界人均耕地面积2500 看作看作“1”，我国的人均耕地面积就占，我国的人均耕地面积

2、就占 。25地理篇：地理篇：据统计，据统计，2003年世界人均耕年世界人均耕地面积为地面积为2500 ，我国的人均耕地面，我国的人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的积仅占世界人均耕地面积的 。我国。我国人均耕地面积是多少平方米？人均耕地面积是多少平方米？2525125 2500 100025因此我们可以说求我国的人均耕地因此我们可以说求我国的人均耕地面积实际上就是求面积实际上就是求2500的的 是多少。是多少。“世界人均耕地面积为世界人均耕地面积为2500 ，我国，我国的人均耕地面积为的人均耕地面积为1000 。”说明我说明我国国“人多地少人多地少”，请同学们帮忙想想，请同学们帮忙想想我们怎样解

3、决这个问题。我们怎样解决这个问题。控制人口增长并保护好耕地。控制人口增长并保护好耕地。人与动物篇：人与动物篇：一头鲸体长一头鲸体长28 m，王老师，王老师的身高是一头鲸体长的的身高是一头鲸体长的 ， 王老师的王老师的身高是多少米？身高是多少米？23528 = （米）35258分析：王老师的身高我们已经知道是分析：王老师的身高我们已经知道是 米，所米，所以求王老师头部的长度就是求以求王老师头部的长度就是求 的的 是多少。是多少。21585成年男子头部的长度约占身高的成年男子头部的长度约占身高的 ，王老，王老师头部的长度是多少米？师头部的长度是多少米？21585 = （米）（米）852151675动物篇动物篇：海象的寿命大约是海象的寿命大约是40年，海狮的年，海狮的寿命是海象的寿命是海象的 ，海豹的寿命是海狮的，海豹的寿命是海狮的 ，海豹的寿命大约是多少年？，海豹的寿命大约是多少年？3423方法一：先求出海豹寿命是海象寿命方法一：先求出海豹寿命是海象寿命的几分之几。的几分之几。方法二：先求出海狮的寿命。方法二：先求出海狮的寿命。 233412 40

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