神州五号飞船航天员出征记

1、 世界航天 第一次第一位宇航员第一位宇航员 前苏联著名宇航员加加林，乘坐前苏联著名宇航员加加林，乘坐“东方东方”号宇宙飞船于号宇宙飞船于年月日莫斯科时间上午时零分发射，在最大高度为公里的年月日莫斯科时间上午时零分发射，在最大高度为公里的轨道上绕地球一周，历时小时分钟，于上午时分降落在原苏联轨道上绕地球一周，历时小时分钟，于上午时分降落在原苏联境内。境内。第一个在太空行走第一个在太空行走 1965年年3月月18日前苏联发射载有别列亚耶夫、列昂诺夫两名日前苏联发射载有别列亚耶夫、列昂诺夫两名宇航员的上升宇航员的上升2号飞船。飞行中，列昂诺夫首次走出座舱，进入太空，离飞船号飞船。飞行中，列昂诺夫首次

2、走出座舱，进入太空，离飞船5米，在船外活动米，在船外活动12分钟，完成了目视观测、拆卸工作及其他实验。这是人类第分钟，完成了目视观测、拆卸工作及其他实验。这是人类第一次太空行走。一次太空行走。世界上第一位遇难的航天员世界上第一位遇难的航天员 前苏联宇航员科马洛夫，前苏联宇航员科马洛夫，1967年年4月月24日乘联盟日乘联盟1号飞船返回地面时，因降落伞未打开，成为第一位为航天殉难的宇航员。号飞船返回地面时，因降落伞未打开，成为第一位为航天殉难的宇航员。第一次踏上月球第一次踏上月球 年月日，尼尔年月日，尼尔阿姆斯特朗同艾得温阿姆斯特朗同艾得温奥尔德林奥尔德林和迈克尔和迈克尔柯林斯乘柯林斯乘“阿波罗

3、阿波罗”号宇宙飞船，飞向月球。月日，由号宇宙飞船，飞向月球。月日，由阿姆斯特朗操纵登月舱在月球表面着陆，当天下午时阿姆斯特朗操纵登月舱在月球表面着陆，当天下午时56分他率先踏上月球分他率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，迈出了那荒凉而沉寂的土地，迈出了“人类的一大步人类的一大步”。 朗读课文并尝试用播音员的语 速、语调来做一次模拟播音， 评一评，谁最具有播音员的素质明确：明确：“神舟神舟”五号飞船航天员杨利伟出征五号飞船航天员杨利伟出征场面。场面。 2、理清文章的写作顺序，并从文中找出有关、理清文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。词语加以证明。明确：文章以明确：文章以时间时间为序安排材料

4、，条理清晰。为序安排材料，条理清晰。如：如：5 5时时5 5时时2828分分-5-5时时3030分。分。 1、请用一句话概括这一则新闻的主要内容，、请用一句话概括这一则新闻的主要内容，并说说听完这则新闻之后的感受。并说说听完这则新闻之后的感受。从文中找出具体描写杨利伟从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采夺人风采”的词句的词句，并进行分析。，并进行分析。（1）“从容而稳健的步伐从容而稳健的步伐”“”“微笑的神情微笑的神情”， 表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。他承担这样一个光荣

5、任务的自豪和对圆满完成任务的自信。（2）申请出征的报告）申请出征的报告 干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。（3）“标准的军礼标准的军礼”， 不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。（4）“激动地激动地”“”“握手拥抱握手拥抱”和和“不停地不停地”“”“挥手致意挥手致意” 融会着千言万语，交织着丰富的感情，有为自己、为融会着千言万语，交织着丰富的感情，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人战友、为民族共同梦想就要实现的无

6、比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。的决心。（5）对五星红旗的）对五星红旗的“深情深情”“”“注视注视” 是一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用自己的是一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用自己的目光向伟大的祖国表达着决不让祖国失望，一定圆目光向伟大的祖国表达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言，果断的满完成任务凯旋的誓言，果断的“转身转身”动作，表动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！作在向太空宣告：我来了！中国人来了！思考：1、结合课文，谈谈课文前两句话在文中所起的作用？、结合课文，谈谈课文前两句话在文中所起的作用？2、全文以航天员出征的情景为主线，中间第全文以航天员出征的情景为主线，中间第9-11段插入段插入相关的背景，这叫插叙。谈谈这几段有什么作用？相关的背景，这叫插叙。谈谈这几段有什么作用？1、点明出征的意义。2、了解杨利伟，了解世界航天界的现状，深刻理解这次出征的意义。这几段对全文的补充，使文章的主题更加突出。讨论思考讨论思考 结合课文谈谈作为一名优秀的宇航结合课文