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文档简介
1、.第1节 电荷及其守恒定律1如下图,两个互相接触的导体A和B不带电,现将带正电的导体C靠近A端放置,然后移开A、B,三者均有绝缘支架。那么A、B的带电情况为AA带正电,B带负电BA带负电,B带正电CA、B都带正电DA、B都带负电【答案】B2绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的外表镀有铝膜,在a的近旁有一金属球b。开场时a、b不带电,如下图。现使b球带电,那么Aa、b之间不发生互相作用Bb将吸引a,吸在一起不分开Cb立即把a排斥开Db先吸引a,接触后又把a排斥开【答案】D32019·云南省玉溪市民族中学期末考试如图是伏打起电盘示意图,其起电原理是A摩擦起电B感应起电C接触起电D
2、以上三种方式都不是【答案】B4使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。以下各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的选项是【答案】B5如下图,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,假设用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,那么以下结论正确的选项是A沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QBB只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QBC沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA<QBD沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关【答案】D62
3、019·湖南省郴州市高二上学期抽测用如下图的方式能使物体A、B带电。这种起电方式是属于A摩擦起电 B接触起电 C感应起电 D以上都不对【答案】C7以下对物体带电现象的表达正确的选项是A经过摩擦使某物体带负电,那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子B某物体带电荷量有可能为3.3×1019 CC物体所带电荷量是元电荷的整数倍D电荷互相中和是电荷完全消失的现象【答案】C82019·天津市宝坻区高一联考把一个带正电的金属球人跟不带电的同样的金属球B相碰。两球都带等量的正电荷,这是因为AA球的正电荷移到B球上BB球的正电荷移到A球上CA球的负电荷移到B球上DB球的负电荷移到
4、A球上【答案】D9带电微粒所带的电荷量不可能是以下值中的A3.2×1019 C B6.4×1019 CC1.6×1018 C D4.0×1019 C【答案】D102019·浙江省杭州市高考预测卷某同学在研究电容式充放电实验时。充满电荷量的平行板电容器竖直放置,同时将一个包裹有铝箔纸的乒乓球放入其中,发现乒乓小球可以在电场的作用下运动起来,你觉得小球的运动状态应该是A被吸到一侧的极板上不动B处于中间位置不动C一直在两极板间来回撞击D沿绳子方向弹回【答案】C11用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为A被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷B被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C被吸引的轻小物体一定是带电体D被吸引的轻小物体一定带正电【答案】A122019·浙江教育绿色评价联盟高考适应性试卷如下图,是某验电器的构造图。以下相关说法正确的选项是A金属
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