拥抱月亮话题作文评析

1、 命题作文命题作文“拥抱月亮拥抱月亮”讲评讲评（08年温州市一模试卷作文考题）年温州市一模试卷作文考题）课件制作：浙江温州啸秋中学高三语文备课组曾晓飞课件制作：浙江温州啸秋中学高三语文备课组曾晓飞QQ：158565751欢迎同仁交流指教。欢迎同仁交流指教。 08年温州市高考一模语文试卷作文题：年温州市高考一模语文试卷作文题：请以请以“拥抱月亮拥抱月亮”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于800字的文字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。章，立意自定，除诗歌外，文体不限。命题作文、材料作文、话题作文的区别命题作文、材料作文、话题作文的区别命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根

2、据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中，作文考试一般以议论文为主。 通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。 材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样，有提供材料又提供文题的，有提供材料要求考生自拟文题的，有提供一段材料完成一篇或几篇（一般是一篇大作文，一篇或两篇小作文）作文的，也有提供几篇（或几幅图画）材料完成一篇作文的。材料作文有明确的规定性，有效避免了考场上的宿构文或背范文的现象，同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平，保证了参加考试的考生都可

3、以有据而述、有的而议、有感而发。 同命题作文相比，材料作文的命题显得灵活，写作要求放宽。 话题作文是给定一个话题，实际上是提供了一个写作的范围，把对考生的写作限制降低到最低限度，有利于考生自由发挥。但带来了一个问题，就是太过随意，以至出现大量宿构现象。 判断下列作文出题类型： 以“我想握住你的手我想握住你的手”为题，写一篇文章。 要求：（1）不少于800字。 （2）不要写成诗歌。 （3）不得透露个人相关信息。年上海高考语文卷 阅读下面一则材料，根据要求作文（60分） 人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以

4、“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。2007高考陕西卷作文题目：摔了一跤 “看图作文”：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。“拥抱月亮”命题作文讲评审题审题 立意立意构思构思文体文体要求：角度要小巧。材料要具体。结构要整齐。要求：角度要小巧。材料要具体。结构要整齐。语言有文采。抒情性较强。句式较整齐。语言有文采。抒情性较强。句式较整齐。 一、月亮的象征意义 母亲与女性： “太阳公公”“月亮婆婆” 根据太阳运行周期制订的称为阳历(公历) 根据月亮运行周期制订的称为阴历 洁净

5、,爱与美：月光如水 新月如佳人,出海初异色,娟娟到湖上,潋潋摇空碧. 苏轼 “去年元夜时,花市灯如昼.月上柳梢头,人约黄昏后.“ 元夜 新月如眉,让人想起玉阶伫立楚楚动人的月下佳人,构成一种恬淡婉约的宁静美;烟月迷蒙,弥漫着难以名状的轻忧淡愁,构成一种朦胧凄楚之美. 立意立意 永恒： 江畔何人初见月,江月何年初照人.人生代代无穷已,江月年年望相似.(张若虚春江花月夜) 秦时明月汉时关,万里长征人未还.(王昌龄出塞) 月亮时晦时明,时圆时缺,周而复始,生生不息,启示着人们对宇宙永恒的思考和人生短暂的喟叹 孤独 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（李白月下独酌） 明月何皎皎，照我床罗

6、帷。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。（古诗十九首） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）扩散思维：月亮的比喻义 希望、梦想、心灵的港湾、亲情、人生的目标、一种高洁的精神、向上的情怀。构思构思 、可以联系实事，进行实写，但得高分有难度 、可写对月亮的感觉（虚实结合） 、化实为虚： ）可写母爱，亲情。（要写出月亮的特点） ）写出月亮的象征意义，但要点到“拥抱”，即追求，向往等。如写追求一种高洁的精神，一种人生的希望等文体 建议用散文化的议论文，或者议论性的散文。 写出文化底蕴。 例文赏析例文赏析拥抱月亮 人散后，一钩残月天如水。 转瞬逝，一片孤心

7、忆千年。 穿越千年的轮回，万物复苏了，一个新的时代在神州的引领下走向了那浩瀚的星海。一轮残月载着中华民族千年的汗水，成功的喜悦，让探月露出了春天般的温暖。 千年后的今天，我们实现了那世纪中的又一辉煌的成就。站立在神州远去的背影中，我们可以自豪地高呼：“它离我们是多么地接近。”那凝固的光轮中有我们支持的心，拥抱的距离在神六升空的那一刻已经拉近，中国与宇宙的宽度在一步步地精确。 月中仙宫，嫦娥奔月，这一幕幕感人的传说，让今日变得与众不同，那一层神秘的面纱在朦胧中抚去了宽广的视野，高度让我们自信，宽度让我们腾飞。、可以联系实事，进行实写，但得高分有难度 诗自然是月的化身，融化了那柔美的月光，在诗中流

8、淌着，化为杯中酒，映衬诗人的心。忆往昔，曾存多少文人墨客对月的追求，在历史中的长廊中渐隐渐现，月的美柔和了李白，让潇洒与豪放融入柔美的忧伤。月的美点缀了苏轼，让“但愿人长久，千里共婵娟”的豪情注入了思人的心。月的美打破了帝王的孤独，在万世的千秘中洒下美好的余辉。我想：“古人对于月的探索，总在月的柔美下，点破了寂静，但月与古人的距离却是那么得遥远而又那么地接近，仿佛那隔了纱的雨帘，只有那谐和的音律，流动在我们的指尖。但古人也得到了回答，月光带给他们的回答微笑而谐和。是的，月亮在以月拥抱古人，拥抱这千年的精华，拥抱这诗中的精灵。 转瞬的千年，让时代成就了它。今天的我们在时代的中间，划上了一个完美的

9、句号。 拥抱月亮，拥抱明天。 品读月亮的心，让我们懂得了，距离并不遥远，心与心的距离，只在一念之间。陈鸣华、化实为虚：）可写母爱（要写出月亮的特点）写出月亮的象征意义，但要点到“拥抱”，即追求，向往等。如写追求一种高洁的精神，一种人生的希望等 把台灯熄灭，用一杯醇香四溢的美酒将月亮灌醉，在柔暖的月光中追随前人的足迹，去寻找一个梦的地方。 题记 李白一生举杯邀明月 是谁？一直在叩响我的心门，又是谁让月亮灿烂夺目？是你，是那个用三分剑气，七分酒气，绣口一吐就是半个唐朝的诗仙。你一生飘逸却一生漂浮，一生为酒痴狂，为月疯狂，为诗神圣。不为富贵荣耀，不为宽车暖枕，宁可上高楼，也不断人志。于是挥笔间就有“

10、举杯邀明月，对影成三人”，于是就有“天生我材必有用，千金散尽还复来”。人生因为有梦而美丽，而你选择一个拥抱月亮的梦而美丽永恒。也许一生举杯，一身月光便是你心灵最好的去处。拥抱月亮 苏轼赤壁述怀明月心 在那个月光交辉的夜晚，有人选择泛舟赤壁，同清风为伴，明月为友，飘忽间成就的不仅仅只是赤壁这块历史名胜，更是成就你豁达乐观、超然物外的哲学态度。不错，他正是沐浴清风明月的东坡居士。 仕途坎坷，受贬谪的文人不胜枚举，而又有几个能不消沉、不颓废。苏东坡选择拥抱月亮其实是选择有梦。一生正直却仕途三贬，一生追求却次次落空，赤壁下的苏轼怀念周瑜少年得志，攻业已成，失落的眼泪淆淆而下，也主秆这时他该放弃，正是因

11、为这种不以物喜，不以己悲的放弃让他重新去拥抱月亮，而月光也用一种睿智的月光阐述了“得与失”的哲学。 我前承后继续月梦 曾经有人说“有梦的地方就有希望”，而我以为“有明月的地方，就是家乡”。经过唐宋元明清的润饰，月亮的美丽早已不是一轮光了，因为头顶一片月，所以心底一片澄明，因为身怀一轮月，所以做人一生磊落。也许月亮的魅力不仅仅只是中秋月下一家团圆，更是游子行进的一方指明。 我拥抱月亮，正如他们一样，有挫折但不气馁，有困境但不自封。去选择拥抱月亮，去寻找梦的地方，去寻找一生的辉煌。 一个月，一个历史，在月光的洗礼下，我们要做的就是拥抱月亮，开拓历史，让月亮更加灿烂，让历史更加辉煌，这是我从前人月光

12、中找到的哲学。贾寿建 拥抱月亮拥抱月亮 夜幕垂临，繁星簇拥月亮，月光糅合着星光缓缓地泻下，将大地渐渐笼罩。我迎着习习的凉风，迎着轻轻的鸟鸣，张开双臂。这一刻，我仿佛拥抱着月亮。 拥抱月亮，是拥抱一种希望。拥抱月亮，是拥抱一种希望。 李白在月舞剑下，吟唱着“举杯邀明月，对影成三人”，是在拥抱一种希望，希望自己孤独的身影旁能像月亮一样有着众多的星星，能让自己畅所高唱；苏子泛舟河上，在月光的照映下发出“不以物喜，不以己悲”的感叹。是在人生的低谷里拥抱一种希望。他不为官场的黑暗而动容，坚信心中的那一份信仰，他的高超与洒脱至今仍令人仰望。 拥抱月亮，是拥抱一种等待。拥抱月亮，是拥抱一种等待。 雁字回首，

13、月满西楼，易安诗人在等待远方那个令自己思念的人，“云中谁寄锦书来”让她有了等待的喜悦和幸福。这时，她拥抱一种等待。李后主的“一时贪晌”让他失去了自己的江山和自由。在面对这样的苦楚与屈辱之下，仍然对故国报有希望。最后虽然被赐毒酒而死，但他在等待，等待故国的复燃留了下来。这时，他是拥抱一种等待。 拥抱月亮，是拥抱一种执著。 金戈铁马的征战，披星戴月的拔涉，让岳飞在心中刻下了执著这一重重的一笔。精忠报国是他毕生驰骋的动力。收复失地时，他喜极而泣，十二道金牌下，他悲伤至极。但即使在“莫须有”的罪名下被杀之际，他也没有改变自己的执著。他让后人永远记住了他的名字和事迹。这一刻，他拥抱了一种执著。 高高的月

14、亮挂在天空中，离我们是何等的遥远。但我们仍能拥抱住月亮，这是为什么呢？ 因为在我们的心中，月亮不仅仅只是一个没有温度，没有生命的星球，它更是我们的憧憬。在我们迷失方向时，它是我们的希望，在我们无助失落时，它教会我们等待；在我们寻找四方时，它让我们明白执著的可贵。 拥抱月亮，让我们生活，学习的旅途里，多了一种选择，多了一份期待。我们都不是孤独的旅客，因为我们都可以去拥抱月亮，拥抱希望、等待、执著。周怡然月下铃 当月缺变成月圆，当嫦娥在月宫中低声哭泣，当回家小径上月光伴你同行时，月亮的角色是多变的，你看，今晚的月亮是上弦月还是下弦月？但当冷冷的空中独有它在等候时，心中的寂寞从眉头下到心底。 人生不

15、该只能对月当歌，把酒吟月。在月光下虽没有耀眼的光芒却有着柔合的线条，虽有无限凄美但从那边你还能观到快乐。、可写对月亮的感觉（虚实结合）注：此同学审题有误，即是命题作文，题目应为：拥抱月亮。 我喜欢独自走在无人的街头抬头望月，我感到它在对我微笑。笑我这个傻孩子为寻找自由而寂寞的奔走。我也向它点头致意，告诉它我并不是任性而是执著的，为心中永远的梦想而在寻求，我不寂寞，因为有你在看我。 我喜欢在受伤后回到家中，在静静的窗头仰望月亮，我伸手感受它微弱的光芒，喜欢它那份专心，即使是借光倒影也觉得自己要不辱使命，在黑夜中为人们指引光明，黎明的到来让它褪去睡衣，白色的光耀遮不掉它用心创造的冷冷皎白，我在月光

16、中伤口瘉合，继续着人生的旅程。 我喜欢拥抱月亮，张开双臂，用心去感应，它在悄悄走向你，在你的怀中温柔的抚顺你愁愁的心绪，淡淡的芳香是月桂树上抖落的星星，洒在了身旁。沉睡中谁在淘气？是我，这个黑影，在阳光中逃走在月光中享受的冷冷的心。 我喜欢嫦娥奔月的故事，假如我是嫦娥我想我就是世界上最幸福的人，吃着桂花糕住着月宫守着月兔，一个人，像淡淡的月光一样，皎洁的活着，我的世界一片空白，却色彩照人。 我喜欢白色，喜欢黄色，喜欢月亮的深与淡，我看着月牙，唱着上弦月，盼着圆月，走过下弦月，唯独躲着无月的时光。 我心中的秘密等着它为我解答，我是个月下风铃，在为月歌唱为月舞动为月而苦苦存在，不是我不想快乐，而是

17、我只愿为它而快乐，它明白，因为我和它一样不喜欢复杂，不喜欢人间世俗，我想就淡淡的为自己活下去。 睡梦中的我，看到月俊俏的脸旁听着那温柔的关怀，此刻我正拥抱着它，风中铃儿月下吟，风铃挂在月空中，我的一生系挂在月牙湾上摇摆观唱，快乐的要窒息，幸福的我终于在夜间安睡，月下铃响杨钥慧网络范文赏析 拥抱月亮 当众人都去追逐太阳的时候，拥抱月亮也是一种选择。 题记 “江畔何人初见月，江月何年初照人”，自从有了人类，便有了分离，那一份思念牵动着游子征人和守望者的心，月亮便成了最初的见证。“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”。拥抱月亮，凝望，便是拥抱那血浓于水的亲情。 “明月松间照，清泉石上流

18、”，“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，山月是山月的味道，无可替代。静卧松间，明月穿透松林，清泉从无声的溪石上欢快地流过。山下，渔夫要放网，浣女正归来。这些，长安城的宫殿里看不到。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，早出晚归，劳累一天后的月下小酌没有觥筹交错玄机暗藏，也没有酒后梦中的惊厥冷汗，有的是解乏后的酣然和坦荡。拥抱月亮，入眠，便是拥抱一个脱离芜杂的干净的心灵，一个纯粹的自我。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，多情洁净的月亮，在有志之士的眼中是另一种豪气。曹操观沧海未必是在夜晚，但“洪波涌起”的沧海恰和他“不已”的“壮心”相契，于是，日月星汉也来助兴。北平乌桓，直指江

19、东，胸怀天下之人，日月自在其心中。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，明月，触动曹孟德之辈的似乎总是建功立业的壮志和求贤若渴的忧心。拥抱明月，悲喜，总为男儿那一腔壮怀冲天。 也有人在月下忘乎所以，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”“月光如水水如天”，江月制造的幻觉由此可见。于是，这人便要“携飞仙以遨游，抱明月而长终”了。拥抱明月，长终，子瞻爱月可谓深矣。与明月厮守，他爱的是月，更是远离乌台的这一方净土，一种暂得的超脱和回归。 “采石矶边一堆土”，土里便是李白。李白可谓天下爱月第一人。在捉月台上，他以拥抱的姿势扑向月亮，完成了一生仅有一次的拥抱。我总觉得李白晚上是不睡觉的，要不何以看得到那么多的月亮？“少时不识月，呼作白玉盘”，是年少的简单快乐；“举头望明月，低头思故乡”，是家园之思；“举杯邀明月，对影成三人”，饮下