幼儿园规章制度的作用

1、幼儿园规章制度的作用【篇一：浅谈幼儿园制度管理的重要性彭霞】浅谈幼儿园制度管理的重要性南通开发区星富幼儿园彭霞摘要：幼儿园作为一个学前教育机构是一个复杂的机体，具管理工作也是一种综合性、整体性很强的行为，需要根据实际情况的变化，采用多种途径和手段进行宏观调控，以保证幼儿园各项工作取得整体的最优效果。其中幼儿园制度的管理尤为重要。管理就是管理者遵照一定的原则，使用各种手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的各种一般职能活动。关键词：制度重要性管理实施监督幼儿园作为一个学前教育机构是

2、一个复杂的机体，具管理工作也是一种综合性、整体性很强的行为，需要根据实际情况的变化，采用多种途径和手段进行宏观调控，以保证幼儿园各项工作取得整体的最优效果。其中幼儿园制度的管理尤为重要。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。幼儿园没有好的制度，工作管理起来就是再敬业也会很累。我园一位老师工作认真负责，家长工作做的非常好，班级工作也很出色，个人专业素质高，很敬业爱岗。但是她却忽略幼儿园制度，对于幼儿园的一些规则制度她不削一顾，我行我素。由于她工作负责认真园长也就适当容忍，可是，长此以往幼儿园潜移默化的发生了变化，我发现好多年轻老师不积极向上，开始混日子。更可怕的是许多老师和这位老师走的很近

3、，都指望通过她能让自己在园长心目中有所好感。或者通过她的支持随意改变一些幼儿园制度来获得自己想要的结果或者安排，随意性很强。最后制度不成制度，遵守制度的默默无为，不遵守制度的耀武扬威，大大的伤害了老师们的利益，挫败了老师们的积极性。幼儿园管理上面一片混乱，幼儿园的制度失去了它原有的意义和价值。所以，由此可见幼儿园管理中制度的健全是多么的重要。那么，怎样体现制度的重要性呢？一、园长必须是执行制度的领航人和先行者我国古代教育家孔子说过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”在制度制定后，园长不但要率先执行，而且还要以身作则，严以律己，做到一丝不苟地遵守各项规章制度，时刻为大家做表率。例如：在执行考

4、勤制度中，园长要在早晨提前半小时入园，检查早班人员是否按时上班，并及时了解和处理出现的问题。这样一来，对那些迟到的同志，无形中是一个教育，再有考勤制度的严格执行，基本上就能杜绝迟到现象。在执行制度的过程中，园长一旦有违纪违章现象，要大公无私，照章办事，严肃查处，还要公布于众增加透明度。例如：园长因家里有事请假一天，在下周奖惩公布栏里宣布全勤并按制度主动上交扣款，这样一来，既严明了规章制度，又树立了园长在教职工中的威信O常言道：火车跑得快，全凭车头带”，幼儿园工作质量的高低，园长起着关键的作用，同样，幼儿园规章制度执行的好坏与否，园长更是起主导作用。二、让教职员工充分认识建立健全工作制度的重要性

5、。国有国法，家有家规，一个幼儿园也是如此，如果一个幼儿园没有一套健全的工作制度，只是盲目的工作，那么幼儿园就失去了动力，工作也就失去了目标。为了让教职员工充分认识建立健全工作制度的重要性，首先要组织大家把一些制度建立之前和之后的工作效率进行对比，大家的思想变化情况也进行对比，让大家自我感受建立规章制度在实际工作中所起的重要作用。在进行讨论，谈谈心得。例如：没有班级制度的情形，孩子个个没有约束，到处乱跑乱爬，上课时，随意到处走动，可想而知制度在班级的重要性。再如：幼儿园的日作息制度工在没有建立时，家长接送孩子往往随随便便，打乱了幼儿园正常的工作秩序，造成了一日活动各环节时间较混乱的局面，制定了L

6、日作息制度”后，情况就截然不同了。家长不但每天按规定时间接送，而且还主动与本班保教人员密切配合，使各班的工作顺利进行。使广大教职员工认识到，制度在幼儿园教师之间也是非常重要的，只有建立健全各项规章制度，才能使大家工作起来得心应手，才能更好地履行自己的职责，工作效率才能不断提高。三、和职工一起制定符合本园实际情况的规章制度幼儿园的规章制度不是治人的手段，而是园长调动教职工工作积极性，做好幼儿园工作，杜绝教师随意违规的契约。如果没有被广大教职工认可，脱离了幼儿园的实际情况，违背管理规律，任何一种制度都是没有意义的。因此，在建立健全制度时，首先要向全体教职工进行规章制度的宣传教育，使全园教职工人员理

7、解制度的目的、意义。其次动员全员参与，激发大家献计献策，增强制度的可行性和有效性；组织员工以幼教的法律法规为依据，结合实际，制订出有有利于幼儿园发展的制度。最后，开全体教职工大会充分酝酿、讨论，并提出修改意见，逐项逐条通过并宣布执行。这样，在各类制度实施的过程中，大家才心中有数也易于接受，从而加强了教职工执行制度的自觉性和主动性。四、及时做好教职工的思想疏导工作规章制度都是在群众充分讨论的基础上制定的，因此，能切合实际，调动大家的积极性，但是，人的思想是不断变化的，有些制定制度时积极拥护的人，在执行时可能会出现不认真的情况，如：许多员工喜欢溜须拍马，在讨论的时候不发言，过后找园长倾诉，试图改变

8、大家的决定，让园长很难做，为了同情或者抵挡不了员工的软磨硬泡，园长一旦妥协，长此以往制度又变成一张废纸。因此，需不断加强思想教育，在督促执行的同时，动之以情，晓之以理。在执行制度的过程中，要做好思想教育工作，提高群众的认识和执行制度的自觉性这是很关键的。五、扎实做好各项制度的实施监督工作一个幼儿园，即使有健全的制度，如果管理不善，马马虎虎，既无落实措施，又无效果分析，那也只不过是副空架子，摆形式、走过场而已，是很难提高工作效率的。要想做好制度的实施、监督工作，关键是强化制度的管理。首先，实施分级负责管理，由园长聘用责任心强、能以身作则的副园长，部门负责人以及各年级组成，在制度实施的过程中，由她

9、们督促执行，并把实施过程中所出现的各种问题和监督执行情况做好详细的记录，由园长汇总，形成园长领导下的管理网；其次，把各项制度进行分类、细化，把各岗位软指标的东西变成细化硬指标的评估条件，设计出各类人员考评表，对执行制度的情况进行量化考核，并与当月奖金直接挂钩。最后，园长要不定时的深入班级亲自观察每项工作制度的执行情况，检查教职工的工作，发现问题及时明确的给予指导和教育，按规定给予奖惩，让大家引以为戒，吸取教训。只有方法正确、措施得利，制度的实施监督工作到位，才能顺利开展。管理就是管理者遵照一定的原则，使用各种手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总

10、和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的各种一般职能活动。因此，在以后的工作中，要兢兢业业按制度办事。幼儿园教育处于启蒙教育阶段，必须用科学、规范、制度化的管理方法来保障幼儿的身心健康。提高认识，制定行之有效的规章制度加强幼儿园管理,使幼儿园管理步入规范化、科学化轨道，建立健全各项管理规章制度，使幼儿园的各项管理工作规范有序。【篇二：幼儿园规章制度】誓言目录教职工职业道德规范教职工职业道德准则对全园教职工的要求领导班子成员分工幼儿园机构设置各类人员岗位职责各类规章制度奖惩条例与细则全面贯彻党的教育方针，以国家教育部颁布的幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指

11、导纲要为依据，以三为”即：一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子；三优”即：管理优化、质量优良、环境优美；匕创”即：创省优质幼儿园为办园指导思想和办园总目标，以特色办园为突破口，坚持保教并重，使幼儿体、智、德、美全面发展，全面提高幼儿素质。深化幼儿园内部的管理体制改革，充分调动教职工工作积极性，发扬团结、开拓、创新、奋进”的精神，加强科学管理，努力提高全园教职工的理论水平和业务素质，大力推行素质教育，切实提高保教工作质量。以特色办园为主线，充分发挥省级示范性幼儿园的示范作用，加强对全县农村学前班教师和个体幼儿园教师的培训。我园始终做到把忠心”献给事业、把爱心”献给孩子、把步心”留给自己、把

12、放心”留给家长，现已发展成为一所办园宗旨明确、环境优美、师资力量雄厚、设施完备，具有较高保教质量和科学管理水平的幼儿园，机关幼儿园全体教职工将以自己的爱心、耐心、诚心赢得孩子们的开心和家长们的放心，真正做到让社会满意。教职工职业道德规范幼儿园工作是一项崇高的事业，从事幼儿园工作是一项光荣的职业,热爱幼儿，献身教育，忠于职守，为人师表，是每个幼儿园工作者的基本道德，在建设社会主义精神文明中，全体幼儿园工作者应当按照国家的教育方针，认真执行政府和有关部门制订的关于幼儿园工作的法规、大纲、纲要和各项制度，做到：1、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质。2、树立全心全意为

13、家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。3、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到发展与提高，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全。5、勤奋学习，努力钻研业务，积极参加教育教学改革，不断探索科学育儿规律。6、以身作则、为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点。7、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明，爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。8、尊重家长、热情服务，与家长密切配合。8、对家长、同事、热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。10、尊

14、重社会公德、严守劳动纪律、团结协作，开展批评与自我批评。教职工职业道德准则1、热爱幼教工作，勤奋学习，自觉遵守国家教委、全国教育工会和铜陵市教师职业道德规范，不断提高政治、业务素质，全面贯彻党的幼儿教育方针和幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要努力提高保教工作质量。2、热爱、关心、了解、尊重幼儿，把幼儿看作学习、生活的主人，师生关系平等和谐，注意个体差异，坚持正面教育，努力创设与教育相适应的良好的育人环境，使幼儿体、知、德、美全面发展，促进每个幼儿在不同水平上得到身心和谐发展。3、廉洁奉公，遵纪守法，严格遵守各项规章制度。4、树立三个意识，即：主人翁意识，质量求生存意识，互助光荣

15、的意识，一个观念；即依法治园、热爱幼儿教育的观念。热爱集体、谦虚谨慎、正确处理个人、集体以及同志之间的关系，不闹纠纷，不搬弄是非，不恶语伤人，做到相互学习，相互支持，团结一致，搞好工作，积极参加社会的、园内的、公益的劳动和活动。5、维护职业尊严，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度自然，着装大方，符合职业要求，成为幼儿良好的榜样。(1)着装要求：a、款式：大方得体，庄重、穿平跟鞋，以套装、便装为最佳，不穿过短、透、露、长、紧的服装，不穿拖鞋。b、线条：简洁、明快、流畅、朴素。c、色调：明朗、清爽。d、装饰物:小而精巧，不显眼，不戴夸张的首饰和头饰，不佩戴手镯、戒指、长项链、长耳环和足链

16、。(2)发型要求：梳理整齐，不过份新奇、时髦、不披长发。(3)精神面貌要求：a、面部清洁，可着浅妆，忌浓妆艳抹。b、面貌微笑、亲切、热情、情绪情感自然。(4)接待要求：a、站立、正面迎接、道别(不操手)走路、坐姿自然、不翘腿。b、主动使用您好、请、再见、谢谢、对不起、不客气等礼貌用语。c、开门，在不影响正常教育活动时，主动迎送的交谈。(5)组织活动：a、深入活动中，不围堆或离开幼儿摆谈，善用积极语言。如你能干，做得好，会动脑筋，老师相信你会做到等等”忌用你讨厌、笨、烦得很”和不准吃饭、玩玩具、回家、睡觉”等语言。b、观察幼儿活动时，不操手或将手插入衣裤包里。c、请幼儿时，使用语言或伴随手势和轻

17、抚摸幼儿，不推、拉扯幼儿。d、不对幼儿品头论足，取绰号。对全园教职工的要求1、认真贯彻执行党的各项方针、政策，严格遵守国家的法律、法规，坚持完成教育行政部门交办的各项任务。严格遵守本园的一切管理规章制度。2、努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。3、热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量完成本职工作。4、团结协作，关心集体，以园为家，热爱幼儿，做好家长工作。5、每个教职工要自尊、自重、自洁、自爱、自觉维护幼儿园的声誉。领导班子成员分工园长：负责幼儿园全面管理工作及党团支部工作。分管人、财、物、精神文明及计划生育工作。后勤副园长：分管幼儿园后勤、保育、保健、卫生

18、及社会治安综合治理工作。业务副园长：分管幼儿园教育教学业务工作及办公室工作。幼儿园机构设置园长业务副园长后勤副园长教科室主任保育组长事务长炊事班长年级组长班主任教师幼儿保育员幼儿厨房工作人员幼儿幼儿各类人员岗位职责一、园长工作职责、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园育人、服务”两大任务。全心全意做好工作。2、负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教工作质量，提高服务质量。3、负责建立并组织执行各项管理规章制度。4、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工

19、作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。5、加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费、督促事务、财务人员合理安排资金开支，不断改善办园的条件。7、组织和指导家长工作。8、做好园内招生、资料积累等行政事务工作。9、增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依*和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。10、努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素

20、质、推动促进幼儿园各项工作的开展。11、经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于20次。12、负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。五、后勤副园长工作职责在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。2、协助园长履行园长工作的各项职责。3、负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。4、对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。5、深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊

21、事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。6、切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工【篇三：幼儿园规章制度汇总大全】小树苗幼儿园各项制度汇编一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。4、组织领导幼儿园