青春不朽-江苏卷高考作文讲评分解演示教学

1、青春不朽-江苏卷高考作文讲评分解 “有人说有人说”的内容由两个分句组成，其的内容由两个分句组成，其基本价值判断相当明晰，可做如此解读：基本价值判断相当明晰，可做如此解读：在物质层面，没有什么是不朽的；而精神在物质层面，没有什么是不朽的；而精神层面的青春等是可以不朽的。层面的青春等是可以不朽的。 审题审题 “也有人说也有人说”的内容由三个分句组成。的内容由三个分句组成。 第一分句，第一分句，“青年人不相信有朝一日会老去青年人不相信有朝一日会老去”，这是承这是承“有人说有人说”而来的概括和判断，至少有三而来的概括和判断，至少有三层含义：一是持层含义：一是持“只有青春是不朽的只有青春是不朽的”观点的

2、只观点的只是是“青年人青年人”；二是；二是“青年人青年人”之所以这样认为，之所以这样认为，是因为他们是因为他们“不相信不相信”年轻的自己年轻的自己“有朝一日会有朝一日会老去老去”；三十青年人所说的；三十青年人所说的“青春不朽青春不朽”是指是指“容颜容颜”、“身体身体”等。等。 第二分句，第二分句，“这种感觉其实是天真的这种感觉其实是天真的”，这是建，这是建立在前一句概括和判断基础上的进一步引申和推立在前一句概括和判断基础上的进一步引申和推导，青年人导，青年人“不相信有朝一日会老去不相信有朝一日会老去”，只是一，只是一种种“感觉感觉”，而不是，而不是“知觉知觉”和和“觉解觉解”；只是；只是一种一

3、种“天真天真”，而不是，而不是“科学科学”和和“理性理性”。 第三分句，悄悄转换了对象，变为第三分句，悄悄转换了对象，变为“我们我们”。我。我们抱有一种们抱有一种“像自然一样长存不老像自然一样长存不老”的信念；这的信念；这种看法是自欺欺人的。种看法是自欺欺人的。审题 第一句，强调了第一句，强调了“精神精神”，故曰，故曰“青春不青春不朽朽”； 第二句，强调了第二句，强调了“身体身体”，故曰，故曰“青春亦青春亦朽朽”。 此题此题“哲理性材料哲理性材料”的焦点在于：的焦点在于：“青春，青春，朽与不朽？！朽与不朽？！”立意立意 看看“青春青春”的界定是否恰当。的界定是否恰当。“青春不青春不朽朽”或者或

4、者“不朽青春不朽青春”为题，均建立在精为题，均建立在精神层面的神层面的“青春青春”之上，因此，必须判断之上，因此，必须判断其所写内容是否体现其所写内容是否体现“精神青春精神青春”的特质，的特质，如如“靓丽靓丽”、“朝气朝气”、“纯真纯真”、“冲冲动动”、“张扬张扬”、“青涩青涩”、“梦想梦想”、“好奇好奇”等相关特质。如果全文没有关于等相关特质。如果全文没有关于“青春青春”精神特质的描述或诠释，则视为精神特质的描述或诠释，则视为概念模糊、判断失当处理。这类文章，原概念模糊、判断失当处理。这类文章，原则上不能及格。则上不能及格。 看是否看是否“讲道理讲道理”。重点判断是否对。重点判断是否对“精精

5、神青春神青春”、“所以不朽所以不朽”或或“怎样不朽怎样不朽”进行进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡能分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡能够在分析与论述中得出够在分析与论述中得出“不朽的是沉淀在人类不朽的是沉淀在人类心灵中不会消失的东西，不朽的青春是一种来心灵中不会消失的东西，不朽的青春是一种来之于心也存之于心的东西之于心也存之于心的东西”之类的结论，应该之类的结论，应该视为见解独到和深刻；虽无深刻独到之见解，视为见解独到和深刻；虽无深刻独到之见解，但能在常识、常理范围内有分析，有议论层次，但能在常识、常理范围内有分析，有议论层次，说理有一定智慧，写作功底较好，可判为二类说理有一定智

6、慧，写作功底较好，可判为二类卷；如果见解平卷；如果见解平常常陈旧，至于浅表，论证分析陈旧，至于浅表，论证分析比较简单，虽形式上中规中矩，判为三类卷或比较简单，虽形式上中规中矩，判为三类卷或四类卷；如果仅仅是四类卷；如果仅仅是“青春不朽青春不朽”的整体打包，的整体打包，或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为“五类五类卷卷”。 对于把对于把“青春青春”理解成一种理解成一种“记忆记忆”，或者通过或者通过“校园青春记忆校园青春记忆”等故事进行演等故事进行演绎，务必请关注其绎，务必请关注其“青春记忆青春记忆”是否刻骨是否刻骨铭心、永志难忘甚至薪火相传。如是，可铭心、永志难忘

7、甚至薪火相传。如是，可视为切题；否则，视为偏离题意。视为切题；否则，视为偏离题意。青春永不朽青春永不朽 世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。无数年轻

8、人的梦。 三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架出走，打架各种行为都透露着青春叛逆的各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻说三毛的青春永驻。（判逆而求索

9、的青春不朽判逆而求索的青春不朽） 林徽因的青春是不朽的。她出身名门望林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了林徽因，这个传奇般的女子，

10、不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此如此“人才工程人才工程”，所以林徽因的青春常，所以林徽因的青春常在。在。智慧激发智慧的青春不朽智慧激发智慧的青春不朽 奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他

11、创作出极具代表性的卡进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。不朽。 每个人都有不一样的青春。在每个人的心每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、中，青春都

12、是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。审美有创新的青春不朽审美有创新的青春不朽一事能狂便青春一事能狂便青春 诗人纪德在先知的花园中说：诗人纪德在先知的花园中说：“时光易逝，时光易逝，唯有你的青春之心不会老。唯有你的青春之心不会老。” 的确，的确，“老去老去”是自然的不可抗拒的规律，但正是自然的不可抗拒的规律，但正如王国维先生那句如王国维先生那句“一事能狂便青春一事能狂便青春”，物质会腐朽，物质会腐朽，但但保持一份青春心气，执著、积极，纵然我们白

13、发苍保持一份青春心气，执著、积极，纵然我们白发苍颜，心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在，颜，心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在，万古不废。万古不废。 6月月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生，便日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生，便是极好的典范。作为中国工程院院士，享誉海内外的是极好的典范。作为中国工程院院士，享誉海内外的骨科专家，高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。骨科专家，高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青青春之心是他不竭的动力春之心是他不竭的动力。他说：。他说：“我喜欢一切从头开我喜欢一切从头开始，像一个青年人一样地去工作。始，像一个青年人一样地去工作。”正因如此，他才正因如

14、此，他才能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并将它们运用到医学领域，不断发明出类似于将它们运用到医学领域，不断发明出类似于“形状记形状记忆加压骑缝钉忆加压骑缝钉”的的“魔术般的金属制品魔术般的金属制品”。 戴尅戎先生喜欢这样一句话：戴尅戎先生喜欢这样一句话：“公爵是公爵是因为偶然的出身才成为公爵，而贝多芬是靠因为偶然的出身才成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。自己成为贝多芬的。”我要说，是青春心气我要说，是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。戴尅戎。 青春心气青春心气，是青春不朽的

15、催化剂；是对，是青春不朽的催化剂；是对生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有审生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来，历史化作尘埃，美情怀的考量。古往今来，历史化作尘埃，但总有一些人的青春心气，如炳烛之明，不但总有一些人的青春心气，如炳烛之明，不朽地燃烧着。朽地燃烧着。 我们不会忘记，诗人拜伦怀着少年我们不会忘记，诗人拜伦怀着少年心气、青春之心，完成了诗人到革命心气、青春之心，完成了诗人到革命战士的角色转换。我们不会忘记，当战士的角色转换。我们不会忘记，当伤痕累累的海明威从战场上退下来，伤痕累累的海明威从战场上退下来，以一种怎样的执著勇敢、热情求索，以一种怎样的执著勇敢、热

16、情求索，开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言：明威有言：“那时的巴黎对我，是一那时的巴黎对我，是一个流动的圣节。个流动的圣节。”是啊，是啊，一个始终怀一个始终怀有青春心气的人有青春心气的人，他的每一步都将不，他的每一步都将不朽，都是一个流动的圣节。朽，都是一个流动的圣节。 当黄金时代里那一群当黄金时代里那一群理想青理想青年年：鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他：鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的来人；当史铁生们的文字呼告历史的来人；当史铁生带着青春的质朴带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱，在轮椅上放声歌唱，新时代的我们有什么理由失落于生命新时代的我们有什么

17、理由失落于生命之将老，而不积极地面对生活？之将老，而不积极地面对生活？ 清华大学有一句口号：清华大学有一句口号：“为祖国为祖国健康工作五十年！健康工作五十年！”作为初出茅庐的作为初出茅庐的我们，我们，更应当胸怀青春心气，去营造更应当胸怀青春心气，去营造健康的新世纪！健康的新世纪！ 一事能狂便青春，虽向死而生，一事能狂便青春，虽向死而生，但青春不朽！但青春不朽！青春永不褪色青春永不褪色 有人说：如同生命注定死亡，我们的青有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：春也终将褪色。然而我却说：“我们的青我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”

18、 青春不是生命的一个青春不是生命的一个“阶段阶段”，而是，而是生命的一种生命的一种“状态状态”。青春非指青春期，。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热它是一种昂扬热烈的烈的“生命状态生命状态”。它并不会随年龄的增。它并不会随年龄的增长而衰退。长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色？能说他的青春已经褪色

19、？ 有些人，认为青春只是生命的阶段，终将有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿小老儿”。 要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春

20、。苏轼晚年多最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。不会被风雨侵蚀。 青春的不朽更需要我们学会青春的不朽更需要我们学会“忘记忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能多了，你的青春也会伤痕累累，最终

21、只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶了一瓶“云南白药云南白药”，青春上的伤痕也会，青春上的伤痕也会加速愈合。加速愈合。 青春，并不意味着我们只需要热血和青春，并不意味着我们只需要热血和激情，激情，更须难得的一份沉稳更须难得的一份沉稳。只凭热血和。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。如太阳一般，耀眼而且永恒。 当今社会，有多少人因挫折而过早地当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而

22、老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉？如若他们能以乐观为盾，变得暮气沉沉？如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢？以激情为戈，又怎会青春早逝呢？ 我我 们的青春应是太阳，耀眼，永恒！们的青春应是太阳，耀眼，永恒！跳水 他终于又一次站在了这座桥上。他终于又一次站在了这座桥上。 他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。 这座桥很高，离水面至少有十米，这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。它的身上刻下了一道道的

23、伤疤。 桥很老，而人更老。比这座已经桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，因为他决定，在他次来到了这座桥，因为他决定，在他人生的最后时刻，再做一次让自己怀人生的最后时刻，再做一次让自己怀念无比的事念无比的事跳水。跳水。 他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最后的挣扎。最后的挣扎。 今天的风很大，不由得让他想到了和发小一今天的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。“有有风的日子更能划出漂亮的弧线风的日子更能划出漂亮的弧线”，这是他们公认，这是他们公认的道理。的道理。 他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。打颤。“