《桃花源记》复习练习题大全

1、1桃花源记复习提纲、作者作品。、作者作品。作者，诗人，字，名，自号O二、课文翻译。二、课文翻译。1晋太元中， 武陵人捕鱼为业。 錚（）溪彳了（） ，忘路乙（）远近。忽逢（）桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草），疥罢（）缤纱（）。渔人甚异（）Z（）。复前（）行，欲爭（）其林。2松冬水源（）,便得（）一山，山有小口，侑锣（）若有光。便會（）船，从口入。初极狭，才（）通人。复行数十步，裁谡开閱（）。土地平矿（）,屋舍俨裟（）,有良田美池桑竹之矚（）。吁慎（）交週（），鸡犬胡（）H（）。其中往来种作，男女衣着，養（）如外人。萸找（）ItS（）,并恒然（）目号（）。3见渔人，n（）大惊，问所从来，M（）

2、答之。便娶（）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，感（）来问讯。自吞（）先世避秦时乱，率專于（）邑人来此纟徉境（）,不复出焉，遂（）与外人回帳（）。问今是何世，乃不知有汉，无诳（）魏晋。此人一二为貝盲（）所闻。皆咚俛（I】余人各复延（）至其家，皆出酒食。停数日，薛（）i（）。此中人请（）云：“不展（）为（）外人道（）也。”4眈（）出，得（）其船，便茨（）回（）路，处处茹乙（）。冬（）郡下，谓（）太守，说如”匕 3、（）。太守即遣人随其往，寻向所步（），遂（）迷，不复得路。5南阳刘子骥，高尚士也。闻之欣然规（）往。未杲（），帚（）病终。后遂无回甞（）者。三、文言词语归纳。1、通假字。便娶还家12、

3、一词多义。、班级姓名(1)便令船，从口入屋會俨然(2)处处舌之寻向所本(3)帚向所志未果，号病终(4)复前行，欲穷臬林既出,得臬船(5)武陵人捕鱼为业不足为外人道也此人为具言所闻(6)忘路乙远近油人甚异之闻之，欣然规往(7)“然”的样子(有时可不译)。“豁然”“俨然”“怡然”“欣然”古今异义。(1鲜美：古：今：食品的味道好(2)交通：古：今：指运输邮电事业的总称(3 妻子：古：今：男子的配偶(4)绝境：古：今：没有出路的境地(5)无论：古：今：关联词，“不管”的意思(6)不足：古：今：彳、允分出自本文的成语世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。五、理

4、解性默写。1、描写桃花林美丽景色的语句是：2、表现桃花源中自然环境美好的句子：3、描写桃花源社会环境安定和平的语句是：4、表现人民生活恬适的句子：5、描写桃花源人热情好客的语句是：6、表明桃花源中人来桃花源原因的句子：7、与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？六、问题探究。1、运用怎样的记叙顺序？行文的线索是什么？2、根据渔人的行踪划分段落并概括大意：第一部分：（第节）第二部分：（第节）第三部分：（第节）（渔人）桃源、桃源、桃源、桃源。3、作者为什么细致描画桃花林的美景？4、作者笔下的桃花源有什么特点？.5、桃源中的人如何对待闯入的外来者渔人？由此可见桃花源中的人怎么样?.6、桃源人为什么来此绝境？7、桃源人不知有汉，无论魏晋的原因是什么？8、听到渔人“所闻”，桃源人为什么“皆叹惋”？.9、临别，桃源人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？.10、 渔人“