六年级古诗总复习

1、第一组： 1.不知细叶谁裁出， 。 2. 三万里河东入海， 。 3.接天莲叶无穷碧， 。 4.落霞与孤鹜齐飞， 。 5.忽如一夜春风来， 。 6.千山鸟飞绝， 。 7.人有悲欢离合， 。 8.秦时明月汉时关， 。 9.床前明月光， 。二月春风似剪刀五千仞岳上摩天 万径人踪灭 月有阴晴圆缺 万里长征人未还 疑是地上霜 千树万树梨花开 秋水共长天一色 映日荷花别样红 第二组： 9. ，江枫渔火对愁眠。 10. ，江清月近人。 11. ，天涯若比邻。 12. ，西出阳关无故人。 13. ，惟见长江天际流。 14. ，不及汪伦送我情。 15. ，万径人踪灭。 16. ，处处闻啼鸟.月落乌啼霜满天 野旷

2、天低树 海内存知己 劝君更尽一杯酒 孤帆远影碧空尽桃花潭水深千尺 千山鸟飞绝 春眠不觉晓 第三组： 17.渭城朝雨浥轻尘， 。 18. ，多少楼台烟雨中。 19.好雨知时节， 。 20. ， 花落知多少 。 21.清明时节雨纷纷 ， 。 22. ， 山色空蒙雨亦奇。 23.两岸猿声啼不住， 。 24. ，黄河入海流。 客舍青青柳色新 南朝四百八十寺 当春乃发生 夜来风雨声 路上行人欲断魂 水光潋滟晴方好 轻舟已过万重山 白日依山尽 第一组： 描写春天的诗句： 描写夏天的诗句： 写秋天的诗句： 描写冬天的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧，映日荷花别

3、样红；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色;月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。大雪压青松，青松挺且直；大雪压青松，青松挺且直；千山鸟飞绝，万径人踪灭千山鸟飞绝，万径人踪灭 。 第二组： 描写月亮的诗句： 描写友情的诗句： 带“雨”的诗句： 带“山”的诗句：床前明月光，疑是地上霜；床前明月光，疑是地上霜；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。海内存知己，天涯若比邻；海内存知己，天涯若比邻；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝

4、君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少 ； 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 1学校的宣传橱窗里展示着学校德育工作成果，展板的题目为“德育之花别样红”，这借用了诗句 （ ）。 2班级给同学们的优秀习作集取名为“小荷尖尖”，这来源于诗句（ ）。 3马上就要离开我们心爱的母校，同学们都写起了毕业赠言，我想对我的同学说（ ）。 4生活中常会出现当事者迷的情况， 真是（ ）。 5爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷

5、“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ （ ）”啊！ 。 6（ ）这句名言告诉我们：只要有毅力，有恒心，坚持不懈，什么困难都能克服。接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红映日荷花别样红 小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头 海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻 不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中 夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏世上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕有心人 7我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，（ ），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个

6、性。 8湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（ ）。 9梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了（ ）便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 10春雨，古今中外多少人赞美你。（ ）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。横看成岭侧成峰，远近高低各不同横看成岭侧成峰，远近高低各不同 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 墙角数枝梅，凌寒独自开墙角数枝梅，凌寒独自开 随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润

7、物细无声 引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？恰当呢？ 1.教育人要积极向上，好上加好可以用： 。 2.教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 3.教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。问渠哪得清如许？为有源头活水来。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4.教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 5.你的同学王红不喜欢参加实践活动

8、，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物。你可以用这样两句诗开导他： 6.说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。古诗苑漫步古诗苑漫步1醉卧沙场君莫笑. 。王翰凉州词2. 洛阳亲友如相问， 。王昌龄芙蓉楼送辛渐3. 天门中断楚江开， 。李白望天门山4. 莫愁前路无知己， 。高适别董大5. 草长莺飞二月天， 。高鼎村居6. ，只缘身在此山中。苏轼题西林壁7. ，

9、同到牵牛织女家。刘禹锡浪淘沙8. ，霜叶红于二月花。杜牧山行9. ，为谁辛苦为谁甜？罗隐蜂10. ，万紫千红总是春。朱熹春日11. 夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“ ， 。”来赞美。12. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学梅花“ ， 。”13. 地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们可以用竹石的：“ ， 。”来鼓励。14. 小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：“ ， 。”（孔子论语）。15.观察事物的角度不同得