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文档简介

1、一只贝 语文S版-四年级语文上册;123教学目的认识本课5个生字，会写8个生字。以阅读为主，了解课文内容，领会作者所表达的思想感情。正确、流利、有感情的朗诵课文。;激 趣 导 入播放视频：; 课文主要讲了什么事？自在阅读课文，借助字典读准字音，读通句子。阅读要求初读感知;识记生字咸淡围拢 彩虹美丽图案光彩稀罕;初读感知课文主要讲了什么事？ 文章中描画了一只贝经受苦楚、磨练、忍受之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目、颜色斑斓的贝壳，但他却孕育出了一颗珍贵的珍珠的故事。;精读感悟精读感悟美丽的贝壳都做了什么？串成了项链;精读感悟精读感悟这一段中表示动作的词有什么？捡串系;精读感悟精读感悟这只贝为

2、什么不美丽？ 由于有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒非常巩固的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的光彩。但它只能默默地忍受着，说不出来。;精读感悟精读感悟从哪些词中领会到这只贝的可怜？只好折磨无论如何越来越默默忍受;精读感悟精读感悟为什么说“它失去了做贝的光彩？ 由于它本来是美丽的，是被孩子们所喜欢的，如今却由于一粒沙子变得丑陋。;精读感悟精读感悟潮涨潮落，这只贝发生了什么变化？壳曾经破烂，很不完好了。;精读感悟精读感悟“瓦砾是什么意思？破碎的砖头瓦片这“瓦砾指的是什么？那只不美丽的贝 ;精读感悟精读感悟“珍珠，这

3、是哪儿来的呢？这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。;精读感悟精读感悟 怎样了解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。这句话？ 由于它没有留给人们美丽的贝壳，却为人们奉献出一颗珍贵的珍珠。凡是像这只贝那样不惜牺牲本人，默默地做出奉献的人，都是可敬的人。;课堂总结 文章中描画了一只贝经受苦楚、磨练、忍受之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目、颜色斑斓的贝壳，但他却孕育出了一颗珍贵的珍珠的故事。作者赞扬了像这只贝那样不惜牺牲本人，默默地做出奉献的人。;课堂练习1. 形近字组词。咸 拢 虹 漂 成 笼 红 飘 咸盐生长收拢覆盖长虹红色美丽飘扬;作业布置2. 写出以下词语的反义词。终了 光洁 美丽 普通

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