关于世界观的学说 (2)

1、我是谁？我是谁？我生从何来，死往何处？我生从何来，死往何处？我为何要出现在这个世界上？我为何要出现在这个世界上？我和宇宙之间有必然的联系吗？我和宇宙之间有必然的联系吗？宇宙是否有尽头？宇宙是否有尽头？思考：哲学的研究对象是什么？思考：哲学的研究对象是什么？ 各种世界观各种世界观 古希腊唯物主义哲学家古希腊唯物主义哲学家泰勒斯泰勒斯认为认为“水水”是是万物的本原万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。命的机体。 古希腊哲学家古希腊哲学家赫拉克利特赫拉克利特，他认为，他认为，万物万物的本

2、原是的本原是“火火”，世界上的一切都是由火世界上的一切都是由火构成的。构成的。 明代的明代的王守仁王守仁认为，认为，“人者，天地万物之人者，天地万物之心也；心也；心者，天地万物之主也。心即是心者，天地万物之主也。心即是天，天，” ” ，“心外无物，心外无事，心外无心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善理，心外无义，心外无善”。请你判断哪些观点是世界观？请你判断哪些观点是世界观？ 1万有引力。万有引力。 2张三早上张三早上5点起床。点起床。 3事物的运动是有规律的。事物的运动是有规律的。 4太阳东升西落。太阳东升西落。 5、南海私营经济发展相当迅速。、南海私营经济发展相当迅速。 6、一

3、年四季，树枯树荣。、一年四季，树枯树荣。 7、阿、阿C总喜欢幻想，随着阅历的增加，想象总喜欢幻想，随着阅历的增加，想象力越发丰富了。力越发丰富了。 8、世界是上帝创造的。、世界是上帝创造的。 9、我们要按规律办事。、我们要按规律办事。 10、世界是不可知的。、世界是不可知的。yesyesyes哲学和世界观的关系哲学和世界观的关系联系联系人们把世界观形成体系，用某种理论形式表人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来，就有了哲学。现出来，就有了哲学。哲学是理论化、系统化哲学是理论化、系统化的世界观。的世界观。二者都把整个世界当作研究对象，二者都把整个世界当作研究对象，都是对整个都是对整个世界的

4、根本看法和总的观点。世界的根本看法和总的观点。区别区别含义不同。含义不同。主体不同：世界观是自发形成的，人人都主体不同：世界观是自发形成的，人人都有，哲学是哲学家自觉研究的结果。有，哲学是哲学家自觉研究的结果。特点不同：世界观是零散的、朴素的、缺特点不同：世界观是零散的、朴素的、缺乏理论论证；而哲学是理论化系统化的、具乏理论论证；而哲学是理论化系统化的、具有严密的逻辑和完整的体系。有严密的逻辑和完整的体系。判断与分析判断与分析某小孩生病了，他多岁的祖母为了让孙子早某小孩生病了，他多岁的祖母为了让孙子早日康复，就去庙里烧香拜佛，乞求神灵为她的孙子降日康复，就去庙里烧香拜佛，乞求神灵为她的孙子降福

5、，保佑她孙子身体健康，长命百岁，还从很远的地福，保佑她孙子身体健康，长命百岁，还从很远的地方请来巫婆，为孙子求佛驱病；而小孩的父母则选择方请来巫婆，为孙子求佛驱病；而小孩的父母则选择了带孩子去医院看病，通过治疗为孩子解除疾病。了带孩子去医院看病，通过治疗为孩子解除疾病。人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系？人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系？思考：思考：、一般说来，、一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什有什么样的世界观就有什么样的方法论。么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统

6、一世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系联系联系区别区别二者的内涵不同二者的内涵不同世界观阐释事物本身的性质和状态，即是什么，怎么样？方法论阐释人们对待事物的方法和态度，即怎么看，怎么做？判断与分析判断与分析世界观世界观 方法论方法论决决 定定体体 现现（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学、政（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学、政 治学等）治学等）世世界界自然界自然界人类社会人类社会思维思维认识和改造自然的知识认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（自然科学知识，如物理学

7、、化学、生物学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）最伟大、最有影响的科学家最伟大、最有影响的科学家物理学家、数学家和哲学家物理学家、数学家和哲学家晚年醉心于炼金术和神学晚年醉心于炼金术和神学我愿以自然哲学的研究来我愿以自然哲学的研究来证明上帝的存在，以便更证明上帝的存在，以便更好地侍奉上帝好地侍奉上帝牛顿简介牛顿简介思考：牛顿一生的成败得失说明了什么？思考：牛顿一生的成败得失说明了什么？ 一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供乐的艺人。学思想，便只是一个供乐的艺人。泰勒泰勒 哲学要是不同科学接触，就会变成一个空哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。西。” 爱因斯坦爱因斯坦 思考：上述名言说明哲学与具体学科有什思考：上述名言说明哲学与具体学科有什么关系？么关系？2、哲学是对自然、社会和思维知识的概、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结括和总结（1 1）哲学的思维特点）哲学的思维特点：反思、概括、抽象。：反思、概括、抽象。（2 2）哲学与具体科学的关