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文档简介

1、坐坐井井观观天天 自由读课文自由读课文2 2、数一数，课文有几个自然段、数一数，课文有几个自然段？1 1、读准字音。、读准字音。井井沿沿(yn)不不信信(xn)无边无无边无际际(j) 再读课文，说说文中有再读课文，说说文中有几个角色？发生了一件什几个角色？发生了一件什么事？么事？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里，口渴飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。你从哪里来？你从哪里来？第一次对话第一次对话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？ 你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！第

2、二次对话第二次对话 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就看天。头就看天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也小鸟也笑笑了了青蛙青蛙笑笑了了第三次对话第三次对话 讨论讨论：青蛙和小鸟谁说：青蛙和小鸟谁说 得对？得对？ 看问题，认识事物，不要看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。小鸟那样飞得高看得远。想想想想：如果有一天，小青如果有一天，小青蛙跳出了井口，它会看蛙跳出了井口，它会看到什么？会说些什么？到什么？会说些什么？作业布置：作业布置：1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这

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