多元评价问卷调查表

1、广东省技工院校评估（评审）问卷调查表（学生）时间：年月日学校名称佛山市桂城技H学校填表者性别：男女；专业名称：年级：序号问题选项答案选项（在同意项后打）01你喜欢现在就读的学校吗？A喜欢B-C/、喜欢02你会介绍亲戚、朋友、同学来这所学校读书吗？A会介绍B不fC不介绍03学校能否以德育为先，在学生中发展党员、团员？A有，积极发展B有发展团员，但偏少C没有04你知道在校能学到那些基本技能和综合技能吗?A知道B知道一些C不知道05在校学习期间，实训课时与理论课时各占多少？A相等B实训课时理论课时C实训课时（理论课时06上实训课时每个学生有一个工位吗？A每生一个工位B几个人一个工位C工位太少07你所

2、在学校有推行“校企双制”办学模式吗？A有B不清楚C没有08你所学专业建立了生产实习基地吗？A已建立B不知道C没建立09你所学专业建立了“校中厂”、“厂中校”吗？A已建立B不清楚C没建立10你愿意去工业园区的企业实习和工作吗？A愿意B不了解情况，不确定C不愿意11你认为教师的教学方法是否适应技校生的实际情况？A适应B不适应C不清楚12教师是否经常运用先进的电教多媒体等进行教学？A是B否C不知是否13教师是否热心辅导学生学习，作业是否全批全改？A热心、全批全改B一般、批改部分C不热心、不批改14学校的图书杂志满足学生的阅读需要吗？A满足B-MC不能满足15你认为学校校风、校纪如何？A良好B-MC不

3、好16学校领导平时是否经常深入同学中了解情况？A经常B较少C没有17你喜欢你们的班主任吗？A喜欢B-MC/、喜欢18班主任在做同学们的思想工作方面，你有何评价？A满思B-MC亟需改进和加强19学校定期召开家长会或与家长联系吗？A有，定期B有，少联系C没有20学校开展“二自”（自我教育、自我管理、自我服务）活动？A有，经常开展B很少C不清楚厅p问题选项答案选项（在同意项后打）21学校有开展丰富多彩的文体活动吗？A有，丰富多彩B有，尚欠丰富C极少开展22学校有井展体育活动的运动场地和必需器材吗？A有B不够充足C缺乏23学校是否开展了爱国主义、理想前途、法规法制、安全防范教育？A有，很系统开展B有，

4、但/、系统C不清楚24学校是否开设就业指导课程？A有系统地讲授B毕业班才讲授C不清楚25你对学校平时的环境卫生满思吗？A酒思B-MC不涵思26学校食堂的饭菜是否物美价廉？A是B-MC不满思27学校食堂的饭菜是否卫生？A是B-MC/、卫生28学校学生宿舍有专人管理，并按制度管理吗？A有，管理良好B有，管理一般C没有，管理差29学校是否有体罚学生的现象？A没有B有C不知是否对学校的建议与意见：广东技工院校评估（评审）问卷调查（学生）统计表时间:学校名称佛山市桂城技H学校填表总人数D|统计员签名：A/DB/DC/D厅P问题选项答案选项人数%人数%人数%01你喜欢现在就读的学校吗？A喜欢BfC小喜欢0

5、2你会介绍亲戚、朋友、同学来这所学校读书吗？A会介绍B不fC不介绍03学校能否以德育为先，在学生中发展党员、团员？A有，积极发展B有发展团员，但偏少C没有04你知道在校能学到那些基本技能和综合技能吗？A知道B知道一些C不知道05在校学习期间，实训课时与理论课时各占多少？A相等B实训课时理论课时C实训课时理论课时06你在实训时每个学生有一个工位吗？A每匕-个工位B几个人一个工位C工位太少07你所在学校推行“校企双制”办学模式吗？A有B不清楚C没有08你所学专业建立了生产实习基地吗？A已建立B不知道C没建立09你所学专业建立了“校中厂”、“厂中校”吗？A已建立B不清楚C没建立10你愿意去工业园区的

6、企业实习和工作吗？A愿意B不了解情况，不确定C/、愿意11你认为教师的教学方法是否适应技校生的实际情况？A适应B不适应C不清楚12教师是否经常运用先进的电教多媒体等进行教学？A是B否C不知是否13教师是否热心辅导学生学习，作业是否全A热1、全批全B一般、批改部分C不热心、不批改学校名称佛山市桂城技H学校填表总人数D统计员签名：A/DB/DC/D厅P问题选项答案选项人数%人数%人数%批全改？改14学校的图书杂志能满足学生的阅读需要吗？A满足BfC不能满足15你认为学校校风、校纪如何？A良好BfC不好16学校领导平时是否经常深入同学中了解情况？A经常B较少C没有17你喜欢你们的班主任吗？A喜欢Bf

7、C小喜欢18班主任在做同学们的思想工作方面，你有何评价？AWmBfC亟需改进和加强19学校定期召开家长会或与家长联系吗？A有，定期B有，少联系C没有20学校是否开展“三自”（自我教育、自我管理、自我服务）活动？A是B否C不知是否21学校有开展丰富多彩的文体活动吗？A有，丰富多彩B有，尚欠丰富C极少开展22学校后开展体育活动的运动场地和必需器材吗？A有B不够充足C缺乏23学校是否开展了爱国主义、理想前途、法规法制、安全防范教育？A有，很系统开展B有，但不系统C不清楚24学校是否开设就业指导课程？A有系统地讲授B毕业班才讲授C不清楚25你对学校平时的环境卫生满意吗？AWmBfC不满意26学校食堂的

8、饭菜是否物美价廉？A是BfC不满意27学校食堂的饭菜是否卫生？A是BfC/、卫生28学校学生宿舍有专人管理，并按制度管理吗？A有，管理良好B有，管理一般C没有，管理差29学校是否有体罚学生的现象？A没有B有C不知是否广东省技工院校评估（评审）问卷调查表（教职工）时间：年月日学校名称佛山市桂城技H学校填表白性别：口男女专业名称：职称或职业资格：厅P问题选项答案选项（在同意项后打）01学校全面贯彻党的教育方针政策和执行职业教育法、教师法等法律法规的情况如何？A好BfC较差02学校是否实行校长负责制？A是B实行但不全面C没实行03学校是否建立健全了教职工代表大会制度，并发挥其作用？A建立且健全B建立

9、但不健全C没建立04你认为学校领导是否廉政？A廉政BfC不清楚05你认为学校领导班子是否团结？A能团结合作B能合作，不够团结C难合作，/、团结06你认为校领导是否具备民主作风，认真听取教职工意见？A民主，认真听取意见BfC不民主，不听取意见07学校校长在工作中是否有开拓精神，并具有实绩？A有，实绩好B有，但少实绩C没有08学校的专业设置是否适应经济社会发展需要，且有特色？A适应且有特色B适应，但欠缺特色C不适应09学校是否将“校企双制”确定为办学的基本模式？A是B不清楚C没有10学校是否重视校企合作，已与多家企业建立了伙伴关系？A重视，建立了伙伴关系B一般，企业少C不重视，没建立11学校是否与

10、省内工业园区对接，与园区企业进行校企合作？A是B不清楚C没有12学校是否建立了“校中厂”、“厂中校”？A已建立B准备建立C还没有建立13；常设专业是否与对口企业共同制订专业教学计划和培训方案？A是B个别专业C没有14学校是否有计划的安排教师去企业实践，参与企业技术攻关等工作？A是B只安排少部分教师C没有15学校是否重视生产实习，每个专业都建立了生产实习基地？A重视，建立了实习基地B一般，不是全部专业C不重视，没建立16学校是否与企业一起对下厂生产实习学生进行管理、教学、考核和评价？A是B只对少部分学生C没有17学校是否已开展“一体化”课程教学改革，并取得显著成效A已开展，成效显著B已开展，成效

11、一般C还没开展18学校是否定期向师生反馈对毕业生跟踪调查的信息？A定期反馈B偶有反馈未成制度化C没有反馈19全部学生的基本技能和综合技能实训能否在校内完成？A能B基本上引元成C不能完成序号问题选项答案选项（在同意项后打）20学校是否重视教学研究和教学改革，教研成果情况如何？A重视，教研成果显著B一般，教研成果偏少C不重视，教研成果很少21学校运用现代教育技术（包括信息网络、电教多媒体等）开展教学的效果如何？A好BfC较差22学校是否有卅展经常性的教学质量督导活动？A是B否C不清楚23学校是否制订了教师进修制度，鼓励教师参加教研活动和进修提高？A有制度，支持进修B有计划，少安排C无计划，没安排2

12、4学校的后勤工作是否实行社会化运作？是否做到制度健全、监控有效？A是，制度健全、监控有效B是，建立了制度、监控一般C不是，无制度、无监控25学校规章制度是否科学、健全？执行情况如何？A科学、健全，执行好BfC不健全，执行差26你对学校教学管理人员的素质有何评价？A经验丰富，管理得力B素质一般C素质较低27学校是否实行全员聘任制？A是B有制度胆不健全*28学校的劳动报酬分配是否科学、合理？A科学、合理BfC不科学、不合理29学校的食堂工作，你是否满意？AWmBfC不满意30你在这所学校工作是否心情舒畅？A舒畅BfC不舒畅31从事技工教育是你的理想工作吗？A是B无所谓:C不是32你对学校最满意的是

13、：（可多项选择）A校长；B教学副校长；C领导班子；D中层干部；E规章制度；F教学设施；G校园环境；H实训设备；I无；J其他：33你对学校最不满意的是：（可多项选择）A校长；B教学副校长；C领导班子；D中层干部；E规章制度；F教学设施；G校园环境；H实训设备；I无；J其他对学校的建议与意见学校名称佛山市桂城技H学校填表总人数D统计员签名：A/DB/DC/D序号问题选项答案选项人数%人数%人数%01学校全面贯彻党的教育方针政策和执行职业教育法、教师法等法律法规的情况如何？A好B-C较差02学校是否实行校长负责制?A是B实行但不全面C没实行03学校是否建立健全了教职工代表大会制度，并发挥其作用？A建

14、立且健全B建立但不健全C没建立04你认为学校领导是否廉政？A1aB-MC不清楚05你认为学校领导班子是否团结？A能团结合作B能合作，不够团结C难合作，/、团结06你认为校领导是否具备民主作风，认真听取教职工意见？A民主，认真听取意见B-MC不民主，不听取意见07学校校长在工作中是否有开拓精神，具有实绩？A有，实绩好B有，但少实绩C没有08学校的专业设置是否适应经济社会发展需要，且有特色？A适应且有特色B适应，但欠缺特色C不适应09学校是否将“校企双制”确定为办学的基本模式？A是B不清楚C没有10学校是否重视校企合作，已与多家企业建立了伙伴关系？A重视，建立伙伴关系B一般，企业少C不重视，没建立

15、11学校是否与省内工业园区对接，与园区企业进行校企合作？A是B不清楚C没有时间:月日广东技工院校评估（评审）问卷调查（教职工）统计表序号问题选项答案选项人数%人数%人数%12学校是否建立了“校中厂”、“厂中校”？A已建立B准备建立C还没有13常设专业是否与对口企业共同制订专业教学计划和培训方案,A是B个别专业C没有14学校是否有计划的安排教师去企业实践，参与企业技术攻关等工作？A是B只安排少部分教师C没有15学校是否重视生产实习，每个专业都建立了生产实习基地？A重视，建立了实习基地B月乂,不th全部专业C不重视，没建立16学校是否与企业T对下厂生产实习学生进行管理、教学、考核和评价？A是B只对

16、少部分学生C没有17学校是否已开展“一体化”课程教学改革，并取得显著成效A已开展，成效显者B已开展，成效一MC还没开展18学校是否定期向师生反馈对毕业生跟踪调查的信息？A定期反馈B偶有反馈未成制度化C没有反馈19全部学生第一、二学年的基本技能和综合技能实训能否在在校内完成?A能B基本上可完成C不能完成20学校是否重视教学研究和教学改革，教研成果情况如何？A重视，教研成果显著B-M,教研成果偏少C不重视，教研成果很少21学校运用现代教育技术（包括信息网络、电教多媒体等）开展教学的效果如何？A好B-MC较差22学校是否有开展经常性的教学质量督导活动？A是B否C不清楚23学校是否制订了教师进修制度，

17、鼓励教师参加教研活动和进修提高？A有制度，支持进修B有计划，少安排C无计划，没安排序号问题选项答案选项人数%人数%人数%24学校的后勤工作是否实行社会化运作？是否做到制度健全、监控后效？A是，制度健全、监控后效B是，建立了制度、监控一股C不是，无制度、无监控25学校规章制度是否科学、健全？执行情况如何？A科学、健全，执行好B-MC不健全，执行差26你对学校教学管理人员的素质有何评价？A经验丰富，管理得力B素质一般C素质较低27学校是否实行全员聘任制？A是B有制度胆不健全28学校的劳动报酬分配是否科学、合理？A科学、合理B-MC不科学、不合理29学校的食堂工作，你是否满意？A满思B-MC不满思3

18、0你在这所学校工作是否心情舒畅？A舒畅B-MC不舒畅31从事技H教育是你的理想工作吗？A是B无所谓C不是32你对学校最满意的是：（多项）A校长;B教学副校长%;C领导班子;D中层干部%;E规章制度;F教学设施%G校园划、境;H实训设备;I无;J其他%33你对学校最不满意的是：（多项）A校长%;B教学副校长%;C领导班子%;口中层干部%正规章制度%才教学设施%;G校园划、境%;H实训设备;I无;J其他%时间：年月日学校名称佛山市桂城技工学校用人单位概况企业名称（盖章）企业性质企业规模与学校的合作关系口国有口集体私营口外资口合资口其它口中型口小型口其它口校企合作伙伴关系口生产实习基地接收学生学习、

19、就业口“校中厂”、“厂中校”序号调查内容满意度评价基本满意不满意01对学校实行“校企双制”办学模式，主动与企业需求对接02对与学校共同制订的专业教学计划和人才培训方案03对与学校合作培养人才和开展其他合作项目04对参与校企合作的学校领导及教师的诚信和能力05学校专业设置与贵企业对技能人才的需求06学校教学内容与贵企业对技能人才的需求07学生专业基础知识与贵企业岗位能力的需求08学生动手能力与贵企业岗位操作能力的需求09学生吃苦耐劳精神10学生的工作态度11学生的学习态度12学生的团队合作精神13学生与人沟通的能力14学生的创新能力15学生的自我管理能力16学生的自我发展能力17对学校就业服务工

20、作A前期沟通B学生安置C跟踪服务18为毕业生提供的基本月薪是6008008001000口其它（）；其他注：表中的“学生”为“实习学生”和“毕业生”；“02”中企业若没有参与制订为“不满意”问题、意见或建议（如希望主管部门在校企合作中发挥哪些作用？在与学校合作中存在的问题与困难有哪些？认为目前技工学校毕业生主要存在哪些问题？）广东省技工院校评估（评审）问卷调查（企业满意度）统计表学校名称佛山市桂城技H学校用人单位概况调查单位数量企业性质企业规模与学校的合作关系国有：集体：私营：外资：合资：其它：由：州：小型：其它：校企合作伙伴关系：生产实习基地：接收学生学习、就业：“校中厂”、“厂中校”：其它：

21、序号调查内容满总度评价丫两点、基本酒息举两点、;两点、度人数丫两息、率（%）人数基本满意率（%）人数不两点、率（%）01对学校实行“校企双制”办学模式，主动与企业需求对接02对与学校共同制订的专业教学计划和人才培训方案03对与学校合作培养人才和开展其他合作项目04对参与校企合作的学校领导及教师的诚信和能力05学校专业设置与贵企业对技能人才的需求06学校教学内容与贵企业对技能人才的需求07学生专业基础知识与贵企业岗位能力的需求08学生动手能力与贵企业岗位操作能力的需求09学生吃苦耐劳精神10学生的工作态度11学生的学习态度12学生的团队合作精神13学生与人沟通的能力14学生的创新能力15学生的自

22、我管理能力16学生的自我发展能力统计人员签名:时间:月日17对学校就业服务工作ABC18为毕业生提供的基本月薪是口600800口8001000口其它（）主要意见或建议：平均丫两点、度时间：年月日学校名称佛山市桂城技工学校毕业生信息姓名性别年龄联系电话班级专业家庭地址家长信息父亲工作联系电话母米工作联系电话序号调查内容满思度评价丫两点、基本丫两点、不两点、01学校的整体评价与社会声誉02对学校的德育工作03学校的文体与生活设施04学校的教学设备与设施05学校的环境卫生06学校的管理制度07学校的教学工作08教师的形象与态度09班主任的工作10学生的专业技能与动手能力教育11学生在该校就读后，素质

23、与能力的提高12对学校安排学生生产实习13学校对毕业生的跟踪服务14学生的就业推荐服务工作15校园安全不安全16毕业生就业岗位和工资水平A就业岗位B目前月收入水平其他问题、意见或建议（如对学校的管理工作、教学工作、学生的教育等方面）：统计人员签名：时间：年月日学校名称佛山市桂城技工学校学生专业种家长信息调查人数：男：人女：人类问卷调查内容丫两点、基本4两后、两点、;两点、度人数丫两息、率(%)人数率(%)人数/、?两息、率(%)01学校的整体评价匕社会声誉02对学校的德育工作03学校的文体与生活设施04学校的教学设备与设施05学校的环境卫生06学校的管理制度07学校的教学工作08教师的形象与态

24、度09班主任的工作10学生的专业技能与动手能力教育11学生在该校就读后，素质与能力的提图12对学校安排学生生产实习13学校对毕业生的跟踪服务14学生的就业推荐服务工作16毕业生就业岗位和工资水平A就业岗位B目前月收入水平主要意见或建议：平均丫两点、15校园安全不安全度时间：年月日学校名称佛山市桂城技工学校学生信息姓名性别年龄联系电话班级专业家庭地址家长信息父亲工作联系电话母米工作联系电话序号调查内容满思度评价丫两点、基本丫两点、不两点、01学校的整体评价与社会声誉02学校的德育，作03学校的管理制度04学校的教学设施05学校的教学工作06教师的形象与态度07学校文化基础课教师的水平08学校专业

25、课教师的水平09学校班主任工作10学校的心理咨询与健康教育11学校教师对学生的关心程度12学校平时的环境卫生13学校食堂的饭菜、卫生厅p调查内容满总度评价丫两点、基本丫两点、不两点、14学校学生宿舍管理15文体、生活设施16学校的信息化建设（学校网站、校园网等）17校园内的安全保障18对学校开展的校企合作19对子女在学校的素质提高其他问题、意见或建议（如对学校的管理工作、教学工作、学生的教育等方面）：广东省技工院校评估（评审）问卷调查（在校生家长满意度）统计表统计人员签名：时间：年月日学校名称佛山市桂城技H学校家长信息调查人数：男：人女：人学生专业种类问卷调查内容丫两点、基本丫两点、不两点、度

26、人数丫两点、率（%）人数基本满息率（%）人数不两点、率（%）01学校的整体评价与社会声誉02学校的德育，作03学校的管理制度04学校的教学设施05学校的教学工作06教师的形象与态度07学校文化基础课教师的水平08学校专业课教师的水平09学校班主任工作10学校的心理咨询与健康教育11学校教师对学生的关心程度12学校平时的环境卫生13学校食堂的饭菜、卫生14学校学生宿舍管理15文体、生活设施16学校的信息化建设（学校网站、校园网等）17校园内的安全保障18对学校开展的校企合作19对子女在学校的素质提高主要意见或建议：平均度广东省技工院校评估（评审）问卷调查表（毕业生满意度）时间：年月日学校名称佛山

27、市桂城技H学校毕业生信息姓名性别年龄联系电话毕业时间专业名称班级确定就业单位的方式口学校或老师推荐口家长或朋友介绍口自己找的工作单位名称及地址调查内容满思度评价J丁P丫两点、基本丫两点、不两点、01学校的整体评价与社会声誉02学校文化基础课教师的水平03学校专业课教师的水平04学校的德育，作05学校的心理咨询与健康教育06学校行政人员的服务态度07学校教师对学生的关心程度08专业与就业岗位的对口09学习内容与实际工作的符合10工作岗位能力的掌握11职业技能鉴定组织考评工作12文体、生活设施13学校的信息化建设（学校网站、校园网等）14校园内的安全保障15工作时间16晋职机会17对学校开展的校企

28、合作18对学校安排生产实习19对在校综合素质的提高20对学校就业服务工作A就业指导B学校提供的就业信息C跟踪服务其他问题、意见或建议（如对学校的管理工作、教学内容、就业推荐等方面）：广东省技工院校评估(评审)问卷调查(毕业生满意度)统计表统计人员签名：时间：年月曰学校名称佛山市桂城技H学校毕业生信息调查人数男：人女：人专业种类毕业时间年至年确定就业单位的方式学校或老师推荐：人家长或朋友介绍：人自己找的：人工作单位性质国有：家；私营：家；外资：家；合资：家；其它：家。问卷调查内容丫两点、基本丫两点、不两点、满息度人数丫两点、率(%)人数率(%)人数不满意率(%)1学校的整体评价与社会声誉2学校文化基础课教师的水平3学校专业课教师的水平4学校的德育，作5学校的心理咨询与健康教育6学校行政人员的服务态度7学校教师对学生的关心程度8专业与就业岗位的对口9学习内容与实际工作的符合10工作岗位能力的掌握程度11职