《细雨来访》阅读

1、整篇文章阅读训练点分类介绍：训练点1记事和写人文章的阅读训练要求：能了解事件梗概，把握人物特点。阅读记事的文章能弄清记叙的“六要素”；阅读写人的文章能归纳出人物的思想品质。训练点2写景文章的阅读训练要求：能看出作者的观察顺序，体会景物的特点了解作者描写景物的方法和表达的思想情感。训练点3说明性文章的阅读训练要求：能抓住文章的说明要点，发解文章运用的基本说明方法。训练四童话故事的阅读训练要求：阅读童话，能够理解童话故事在启发智慧、进行思想教育的意义。训练点1记事和写人文章的阅读1. 阅读下面的文章，回答问题。四块糖果这是陶行知在育才学校发生的一件事。有一天的课间活动时，一位叫王友的男生用泥块砸自

2、己班上的同学，陶校长发现后立即制止了他，并要他放学后到校长办公室去。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门I】准备挨训了。可一见面，陶校长却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。随后，陶行知又掏出糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更诧异了，眼睛睁得大大的。陶校长又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生：你砸他们，说明你很正直，很善良，而且有批评不良的行为的勇气，应该奖励你。”王友感动

3、极了，他流着眼泪，后悔地喊道：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊”陶校长满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“因为你能正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果没有了，我看我们的谈话也该结束了吧！”说完，陶校长拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。（1）请找出这篇文章记叙的要素。时间：地点:人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：（2）请你摘录文章中的词语说明王友在前三次接受糖果时的心理变化。第一次：第二次：第三次：（3）你认为陶行知校长的处理方法好不好？请简要说明下你的理由。答：2. 阅读下面的文章，回答问题。回头看一眼有一回，

4、一位老人对我讲：我年轻的时候自以为了不起，那时我打算写一本书，为了在书中加一点“地方色彩”，我就利用假期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混口子的人们当中找到一个主人公，我相信在那儿我可以找到这种人。一点不差，有一天我找到了这么一个地方，那儿有一个荒凉破落的庄园，最令人激动的是，我想像中的那种懒散混口子的人也找到了个满脸胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把小椅上为一小块马铃萼地锄草，在他的身后是一间破旧的、没有油漆的小木棚。我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。而当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯时，又从另一个角度朝那老人望了一眼，这时我下意识地突然停下了脚步。原来，从这一边看过去，我发现

5、那位老人的椅子旁边靠着一副残疾人的拐杖，他的一条裤腿空荡荡地垂到地面上，顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混口子的人物，一卞子变成了一个百折不挠的英雄形彖了。从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人轻易下判官和结论了。感谢上帝，让我回头又看了一眼。（1）文章第一段中的两个加点的“我”所指的对象不同，请分别指出来。有一位老人对我讲：“我”指的是“我年轻的时候自以为了不起。”“我”指的是（2）“我”一开始为什么竟然将一个''百折不挠的英雄”看做“懒汉”？答：（3）读了这篇文章，你受到了什么启发？请把你的启示简要地写出来。答：3. 阅读下面的文章，完成后面的练习。智力测验电视

6、台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放。他们带着摄像机，先到一个局，测验机关干部。节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿，问道：“请人家回答：这是什么？”摄像机对着机关干部们的面孔轻摇，可机关干部看着黑板上的粉笔圈圈纳闷儿，这究竞是什么意思呢？心中没底，不敢回答。摄像机还在不停地来回摇，谁也不能回答吗？那可太不像话啦科员开始以请示的眼光看着科长，：科长以请求的眼光看着处长：处长以他那善于领会意图的聪明眼光盯着局长；局长用习惯的眼光像秘书求援；今天美丽的女秘书可是彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵。她忘记了正在录像。局长听完秘书的汇报，才气乎乎地说“对不起！爭先不打招呼，不经过研究，我怎

7、么能随便解答你们的问题呢？”电视台的同志们来到了智力测验的第二站一一大学中文系的教室里。节目主持人依旧在黑板上画了个粉笔圆圈儿，说：“请大家回答：这是什么？”冷场半分钟后，骄傲的人学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来:"这算是个啥问题呀？还要考我们大学生。”“太瞧不起人啦，简直是开玩笑！”“只有傻瓜才回答你的问题！”“别嚷了，他们还在录音哩！”初中学生是第三组，一位常考第一名的尖子学生规规矩矩地带头举手，然后站起来指着黑板上的粉笔圆圈答道：“这是一个零。”节目主持人问：“他答得对吗？”同学们齐声答道：''对。”主持人问道：“还有别的答案吗？有没有第二种答案？人家好好想一想

8、。”一个调皮的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：“欧！英文字母的欧！”班主任瞪了他一眼，节目主持人赶紧说：“他说得对呀，回答得很好！”第四组是小学一年级的孩子们。他们看到黑板上的粉笔圆圈后，一下子变得非常活跃，纷纷兴起了小手，抢着回答道：”是个月亮！“怎么是个月亮呢？”节目主持人高兴地问。“黑板是天，天黑了，月亮又白又圆！”“是乒乓球！”“是烧饼！”“是鸡蛋！”“是宁祖英的嘴巴一一她在唱歌呐！”“不，这是老师的眼睛，发脾气啦！”智力测验圆满结束。电视台正式播放这个节目时，给它加了个标题：人的想像力是怎么丧失的。（1）联系文章，理解卜面句子中加点词语的含义。电视台搞了一次别开生面的智力测验别开

9、生面：女秘书走过来跟局长咬耳朵。咬耳朵：（2）文章中画线的句子为什么说大学生们是“骄傲”的？答：（3）这篇文章提示了一种怎样的现彖？答：（4）读了这篇文章，你觉得人的想彖力的丧失有哪些原因？答：训练点2写景文章的阅读1阅读下面的文章，回答问题。（观察景物的顺序及写景采用的方法。）张家界在湖南省西北部的武陵山区，有一处80年代才被人发现的旅游胜地，它就是具有山水画般风景的我国第一个国家森林公园一一张家界。张家界，“峰三，水八百”，一派原始的自然风光，具有“雄、奇、险、秀”的特点。张家界并不是孤立的一座山，而是有众多山峰组成的峰林。这些山峰有的群峰簇拥，有的孤峰傲立，山上到处是奇峰怪石，真是“T峰

10、插地，奇石如林。”有些山峰由于四周都是悬崖峭壁，人们很难登上峰顶。张家界最有名的山峰是黄狮寨。黄狮寨海拔1000多米，顶上比较平坦。站在黄狮寨峰顶，张家界的风景可以尽收眼底。当云雾迷漫的时候，会蓦然发现奇峰怪石就在眼前，看风景的人们就好像在仙境一般。张家界山上的森林密布，森林中有很多珍贵桶有的树种。即使在峰顶岩缝中，也生长着姿态各异的松树。它们把张家界的山装点得更加丰富多彩，也使张家界的四季景彖张家界的山美，水也美。多条山溪蜿蜒曲折、溪水碧清。沿山溪两#,群峰迭起，峭壁像刀削一般。最人的山溪叫金鞭溪，它像一条玉带，把张家界的美景串在一起。山无水不活,水无山不转。奇山秀水相互映衬，使张家界绚丽多

11、姿。离张家界不远，还有索溪峪、天子山等几个风景区，它们和张家界一起，组成了规模更大的武陵源风景区。（1）张家界的自然风光有哪些特点？（2）文章是从哪些方面描写张家界的？（3）文章表达了作者怎样的思想感情？2. 白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的犬小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硕，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得人了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙（彗），那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。在清水田里有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田

12、的人小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形彖化，而且具有了生命了。或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?-不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1942年10月31口（1）这篇文章是从哪几个方面来描写白鹭的美的？答：（2）文章的开头和结尾相呼应，都把白鹭比作“一首诗”，表达了作者怎样的思想感情？答：3. 细雨来访细雨是草原以外的一个人

13、家的小女儿，她全身缀满了星星的光泽，走路时，姿态是妙，足下发出沙沙的声响。外婆说，这是草原外最好听的歌。细雨最先降临到我家的天窗上，她最喜欢我这个傻傻带羞的蒙占族小女孩，我猜，她的年龄和我不相上下。她来的时候，人草原一片干枯，外婆连连叨念没有什么东西拿来招待她，而她却只是嘻嘻一笑，便轻轻落在午毡包外面。这个人草原，没有哪一个少女能像她这样灵动细巧，所有人都围绕着她，哪怕是草原是最粗豪的人，这时也扭扭捏捏地想吐露一些柔情。细雨飘飘忽忽地在人群里闪动，男女老幼全都张开双臂，随着她做出至少要让自己羞上一年的怪姿态。幸好，除了她，这时的大草原再也没有别的什么人。牛羊还有骏马，也一齐喊出自家最动情的腔调

14、，它们在人群里转来转绕去，身上的毛发也闪出最动人、精神的光泽。细雨越来越开心，也越来越调皮，她钻进土里，摇动每一根枯草的根须，她不知道，草儿们是草原母亲的发梢。她的到来，让草原母亲不得不中止自己一个冬天的安睡，长长的舒了一气。于是，清风从四面八方聚来，把细雨的小巧衣裙掀得银光乱闪。枯草这时全都醉了，它们一个个软倒在地上，有的枯草开始说起了嫩绿的醉话。谚语说得好：“一个醉汉不叫醉，三个醉汉才是醉。”醉意在草原上四处弥漫，醉话一句接着一句说个没完。一眨眼，草原全都绿意了，青亮亮的样子让人只发楞。有人忽然回过神：四下里不见了细雨的踪影。老人们眯起了眼，鬼鬼地笑起来，好像是说，只有他们才知道细雨去了哪里。（1）从文中找出下列词语的近义词。美妙一（）高兴一一（）