zl第十单元_课题1常见的酸和碱

1、酸酸碱碱第十单元第十单元 酸和碱酸和碱课题课题1 常见的酸和碱常见的酸和碱 酸和碱酸和碱是两类不同的物质，是两类不同的物质，从物质分类来说属于从物质分类来说属于化合物化合物。一、常见的酸一、常见的酸盐酸（盐酸（HClHCl）硫酸硫酸(H(H2 2SOSO4 4) )硝酸（硝酸（HNOHNO3 3) )碳酸（碳酸（H H2 2COCO3 3）醋酸（醋酸（CHCH3 3COOHCOOH）一、物理性质：二、化学性质：1、酸能使酸碱指示剂变色2、酸与活泼金属反应，生成氢气3、酸能与某些金属氧化物反应，生成水三、用途一、探究浓盐酸的物理性质一、探究浓盐酸的物理性质【实验实验10-2】实验步骤：实验步骤：

2、1.观察观察浓浓盐酸的颜色和状态；盐酸的颜色和状态；2.打开盛有打开盛有浓浓盐酸的试剂瓶，观察现象并闻气味；盐酸的试剂瓶，观察现象并闻气味；无色液体无色液体瓶口有瓶口有白雾白雾有挥发性有挥发性有刺激性气味有刺激性气味质量减小质量减小有挥发性有挥发性分析：打开浓盐酸的瓶盖后，看到有分析：打开浓盐酸的瓶盖后，看到有白雾白雾：原因是浓盐酸挥发出的原因是浓盐酸挥发出的氯化氢气体氯化氢气体与空气中的与空气中的水水分分结合，形成结合，形成盐酸小液滴盐酸小液滴。由此得出浓盐酸有由此得出浓盐酸有挥发性挥发性和和氯化氢气体易溶于水氯化氢气体易溶于水的性质。的性质。二、盐酸的化学性质二、盐酸的化学性质1、与、与酸

3、碱指示剂酸碱指示剂作用作用 石蕊溶液（石蕊溶液（紫色紫色） 酚酞溶液（无色）酚酞溶液（无色）回忆与思考回忆与思考：二氧化碳溶于水生成：二氧化碳溶于水生成 ，碳，碳酸使紫色石蕊溶液酸使紫色石蕊溶液 。氨分子的运动实验中，浓氨水使酚酞溶液变氨分子的运动实验中，浓氨水使酚酞溶液变。碳酸碳酸变红变红变红变红变红色变红色不变色不变色变红色变红色变蓝色变蓝色变红色变红色变蓝色变蓝色结论：结论：1、变色规律变色规律红色红色红色红色蓝色蓝色无色无色2、溶液酸碱性的检验方法：、溶液酸碱性的检验方法：（1）取少量溶液于试管中，滴入石蕊试液，若溶液呈现）取少量溶液于试管中，滴入石蕊试液，若溶液呈现 红色红色，则说明

4、该溶液为，则说明该溶液为 溶液。溶液。（2）取少量溶液于试管中，滴入石蕊试液，若溶液呈现）取少量溶液于试管中，滴入石蕊试液，若溶液呈现 蓝色蓝色，则说明该溶液为，则说明该溶液为 溶液；或者滴入几滴无溶液；或者滴入几滴无色酚酞试液色酚酞试液,若溶液呈现红色若溶液呈现红色,则说明该溶液为则说明该溶液为 溶液。溶液。酸性酸性碱性碱性碱性碱性1、某无色溶液能使无色酚酞试液变红，则该溶、某无色溶液能使无色酚酞试液变红，则该溶液能使紫色石蕊试液变（液能使紫色石蕊试液变（ ）A 紫色紫色 B 红色红色 C 蓝色蓝色 D 无色无色C2、市售的瓶装汽水含有一种酸，向该汽水中滴、市售的瓶装汽水含有一种酸，向该汽水

5、中滴加紫色石蕊试液，则该溶液变为（加紫色石蕊试液，则该溶液变为（ ）A 紫色紫色 B 红色红色 C 蓝色蓝色 D 无色无色B资料卡片资料卡片自自制制指指示示剂剂原原料料月季花月季花牵牛花牵牛花紫萝卜紫萝卜美人焦美人焦胡萝卜胡萝卜紫包菜紫包菜浅红色浅红色变黄色变黄色变红色变红色变蓝色变蓝色变红色变红色黄绿色黄绿色淡红色淡红色变绿色变绿色红色红色紫色紫色紫色紫色红色红色浅紫色浅紫色黄绿色黄绿色蓝色蓝色几种植物花朵的酒精浸出液几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况在酸碱溶液中的变色情况讨论：上述实验结果，比较所制的指示剂中，哪讨论：上述实验结果，比较所制的指示剂中，哪些在酸、碱溶液中的变色明

6、显？些在酸、碱溶液中的变色明显？课堂练习课堂练习1：某化学兴趣小组探究采用下列花朵制作指某化学兴趣小组探究采用下列花朵制作指示剂，实验记示剂，实验记 录如下：录如下：根据上表信息回答根据上表信息回答: （1）不能做酸碱指示剂的是）不能做酸碱指示剂的是 。 （2）小明用此月季花花汁检验附近纸厂排放的废液的酸）小明用此月季花花汁检验附近纸厂排放的废液的酸 碱性溶液显黄色，则此废液显碱性溶液显黄色，则此废液显 。（3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你 认为改良此土壤加入上表中的认为改良此土壤加入上表中的 最合理。最合理。万寿菊万寿菊石灰水石灰

7、水碱性碱性在在白色点滴板白色点滴板上进行实验上进行实验实验结论：盐酸能与指示剂反应。实验结论：盐酸能与指示剂反应。 紫色石蕊试液变红紫色石蕊试液变红， 无色酚酞不变色。无色酚酞不变色。红色红色无色无色（2） 金属与稀盐酸的反应金属与稀盐酸的反应实验结论：镁、铁、锌等活泼金属与稀盐酸反应生成氢气实验结论：镁、铁、锌等活泼金属与稀盐酸反应生成氢气,说明：说明： .Mg + 2HCl = MgCl2 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2氢前金属与稀氢前金属与稀HCl反应生成氢气反应生成氢气将一根生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中，过一会将一根

8、生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中，过一会取出，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化。取出，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化。铁锈逐渐消失铁锈逐渐消失,溶液由无色慢溶液由无色慢慢变成黄色。慢变成黄色。Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O注意：注意：FeCl2 溶液呈溶液呈浅绿色浅绿色，FeCl3 溶液呈溶液呈黄色黄色。 3、盐酸与金属氧化物反应。、盐酸与金属氧化物反应。 分析与思考：分析与思考：盐盐酸能与金属氧化物反应。酸能与金属氧化物反应。可用稀盐酸除去金属表面的氧化物如铁锈。可用稀盐酸除去金属表面的氧化物如铁锈。 综上所述，酸有一些相似的化学性质：综上所述，酸有一些

9、相似的化学性质： 酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色；酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色； 酸能与氢前金属反应，生成氢气；酸能与氢前金属反应，生成氢气； 酸能与某些金属氧化物反应，有水生成。酸能与某些金属氧化物反应，有水生成。无色油状液体无色油状液体无明显现象无明显现象无挥发性无挥发性无刺激性气味无刺激性气味质量增加质量增加有吸水性有吸水性二、硫酸的物理性质浓硫酸的质量增加，原因是浓硫酸的质量增加，原因是浓浓硫酸吸收硫酸吸收空气中的水分，有空气中的水分，有吸水性吸水性。因此，实验室常用因此，实验室常用浓浓硫酸作硫酸作干燥剂干燥剂。干。干燥燥氢气、二氧化碳氢气、二氧化碳等。等。稀硫酸的化学性质在白色点滴

10、板上进行实验在白色点滴板上进行实验实验结论：实验结论：稀稀硫硫酸能与指示剂反应。酸能与指示剂反应。 紫色石蕊试液在酸溶液中变红紫色石蕊试液在酸溶液中变红， 无色酚酞不变色。无色酚酞不变色。红色红色无色无色（2）稀硫酸与活泼金属的反应）稀硫酸与活泼金属的反应实验结论：镁、铁、锌等活泼金属与稀硫酸反应生成氢气实验结论：镁、铁、锌等活泼金属与稀硫酸反应生成氢气,说明：说明： .Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2氢前金属与稀氢前金属与稀H2SO4反应生成氢气反应生成氢气铁锈逐渐消失铁锈逐渐消失,溶液

11、由无色慢溶液由无色慢慢变成黄色。慢变成黄色。铁锈逐渐消失铁锈逐渐消失,溶液由无色慢溶液由无色慢慢变成黄色。慢变成黄色。Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2OFe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4) 3 + 3H2O注意：注意：FeCl2 溶液呈溶液呈浅绿色浅绿色，FeCl3 溶液呈溶液呈黄色黄色。 3.稀稀硫酸与金属氧化物反应。硫酸与金属氧化物反应。 铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸滴到铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸滴到大理石地表面上，会发出嘶嘶声，并有气体大理石地表面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（产生。这种气体是（ ） A.二氧化硫二氧化硫 B.

12、二氧化碳二氧化碳 C.氢气氢气 D.氧气氧气B浓硫酸具有吸水性浓硫酸具有吸水性、脱水性脱水性、腐蚀性腐蚀性浓硫酸具有强腐蚀性浓硫酸具有强腐蚀性蘸有浓硫蘸有浓硫酸的部分酸的部分变黑变黑蘸有浓硫酸的蘸有浓硫酸的部分变黑部分变黑蘸有浓硫酸的蘸有浓硫酸的部位破损部位破损蔗糖由蔗糖由黄变黑黄变黑浓硫酸具有很强的腐蚀性，浓硫酸具有很强的腐蚀性，能使纸张、木条、布甚至皮肤脱水被腐蚀能使纸张、木条、布甚至皮肤脱水被腐蚀使用浓硫酸时要特别小心，切不可将浓硫酸滴使用浓硫酸时要特别小心，切不可将浓硫酸滴在皮肤和衣服上，因为浓硫酸有很强的腐蚀性在皮肤和衣服上，因为浓硫酸有很强的腐蚀性不慎将硫酸沾到皮肤或衣服上的处理方

13、法：不慎将硫酸沾到皮肤或衣服上的处理方法：1、应立即用布擦掉，、应立即用布擦掉，2、用大量水冲洗，、用大量水冲洗，3、再涂上、再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。的碳酸氢钠溶液。顺序操作的原因：顺序操作的原因： 1、先用布擦，是先除去大部分浓硫酸；先用布擦，是先除去大部分浓硫酸；2、大量水冲洗的目的是使浓硫酸稀释且带走稀、大量水冲洗的目的是使浓硫酸稀释且带走稀释时放出的热量。释时放出的热量。不能先用水冲洗，否则浓硫酸溶于水时放出的大不能先用水冲洗，否则浓硫酸溶于水时放出的大量热而发生事故。量热而发生事故。3、涂上碳酸氢钠溶液的目的是把稀硫酸中和掉、涂上碳酸氢钠溶液的目的是把稀硫酸中和掉-生成无腐蚀性

14、的物质。生成无腐蚀性的物质。思考：思考：如果将如果将稀稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行要进行类似浓类似浓硫酸的操作。硫酸的操作。回答说肯定的。回答说肯定的。因为硫酸没有挥发性，稀硫酸中的水慢慢蒸发，因为硫酸没有挥发性，稀硫酸中的水慢慢蒸发，日久会变成日久会变成浓硫酸浓硫酸，同样会腐蚀皮肤和衣物。，同样会腐蚀皮肤和衣物。 【实验实验10-4】浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释实验步骤：在实验步骤：在500ml锥形瓶中盛约锥形瓶中盛约25ml浓硫酸，水从分浓硫酸，水从分液漏斗中缓慢滴入锥形瓶，观察现象。液漏斗中缓慢滴入锥形瓶，观察现象。实验现象：实验现象： . .实验结论：实

15、验结论： .水立刻沸腾，液滴向四周飞溅水立刻沸腾，液滴向四周飞溅不能将水注入浓硫酸里不能将水注入浓硫酸里 浓硫酸溶于水时液滴飞溅的原因：浓硫酸溶于水时液滴飞溅的原因：这是因为水的密度这是因为水的密度小于小于硫酸的密度，浮在浓硫酸上面，硫酸的密度，浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时放出的热使水立刻沸腾，沸腾的水携带浓硫酸溶于水时放出的热使水立刻沸腾，沸腾的水携带着硫酸液滴向四周飞溅，危及人身安全。着硫酸液滴向四周飞溅，危及人身安全。（3）.稀释浓硫酸的正确步骤：稀释浓硫酸的正确步骤： 在稀释浓硫酸时，一定要把在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸浓硫酸沿沿器壁器壁慢慢注入慢慢注入水水里，并里，并不断搅拌不断

16、搅拌。切不可把水倒入浓硫酸里。切不可把水倒入浓硫酸里。 【能力提高能力提高】1.将将浓浓盐酸敞口放置于空气中盐酸敞口放置于空气中,浓盐酸质量浓盐酸质量( )，质量分数质量分数( )。 将将浓浓硫酸敞口放置于空气中硫酸敞口放置于空气中,浓硫酸质量浓硫酸质量 ( )质量分质量分 数数( )。A.不变不变 B.变大变大 C.变小变小 D.无法判断无法判断 CCBC2.相同质量的下列金属与足量的相同质量相同质量的下列金属与足量的相同质量分数的稀硫酸反应，产生氢气质量最多的分数的稀硫酸反应，产生氢气质量最多的是（是（ ） A.Zn B.Fe C.Mg D.AlD4.下列物质可以用来干燥二氧化碳气体的下列

17、物质可以用来干燥二氧化碳气体的是（是（ ）A.浓硫酸浓硫酸 B.浓盐酸浓盐酸 C.稀硫酸稀硫酸 D.氧化钙固体氧化钙固体 A5.下列叙述正确的是（下列叙述正确的是（ ）A.稀盐酸和金属的反应是置换反应稀盐酸和金属的反应是置换反应 B.有酸参加的反应一定是置换反应有酸参加的反应一定是置换反应C.有单质生成的反应一定是分解反应有单质生成的反应一定是分解反应 D.有氧化物参加的反应一定是化合反应有氧化物参加的反应一定是化合反应A7.下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（酸代替的是（ ） A、制氢气、制氢气 B、除铁锈、除铁锈 C、制二氧化碳、制二氧化碳 D、溶解

18、氧化铜、溶解氧化铜C8.稀释浓硫酸时稀释浓硫酸时,一定要把一定要把 沿器壁慢慢注入沿器壁慢慢注入 中中,并不断并不断 ，使产生的，使产生的 迅速地扩散。这是迅速地扩散。这是因为浓硫酸溶于水时因为浓硫酸溶于水时 ，而且浓硫，而且浓硫酸具有很强的酸具有很强的 性。如果不慎将浓硫酸溅到皮肤性。如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，立即用上，立即用 . ，然后涂上，然后涂上3%-5%的的碳酸氢钠溶液。碳酸氢钠溶液。浓硫酸浓硫酸水水搅拌搅拌热量热量放出大量的热放出大量的热腐蚀腐蚀干布擦净再用大量的水冲洗干布擦净再用大量的水冲洗4.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,是利是利用了它

19、们化学性质中的（用了它们化学性质中的（ ）能与金属反应能与金属反应 B. 能与金属氧化物反应能与金属氧化物反应 C. 能使指示剂变色能使指示剂变色 D.能溶于水能溶于水 B5.向放有锈铁钉的试管中加入过量盐酸，向放有锈铁钉的试管中加入过量盐酸，充分反应后，铁锈消失，并有气泡产生。充分反应后，铁锈消失，并有气泡产生。写出有关反应方式写出有关反应方式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 氢氧化钠氢氧化钠 ：NaOH 氢氧化钙氢氧化钙 ：Ca（OH）2氢氧化钾氢氧化钾 ：KOH氨水：氨水：NH3H2O一、物理性质：二、化学性质：1、碱能

20、使酸碱指示剂变色2、碱能与某些非金属氧化物反应，生成水三、用途1、氢氧化钠、氢氧化钠 NaOH吸收空气中的吸收空气中的水分而溶解水分而溶解试管外壁发烫试管外壁发烫白色块状固体白色块状固体表面变潮湿表面变潮湿溶解时放热溶解时放热1、白白色粉末色粉末2、微微溶于水，溶于水，其水溶液俗称其水溶液俗称石灰水石灰水。当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，就称为当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，就称为石灰乳石灰乳或或石灰浆石灰浆。2、氢氧化钙：俗称、氢氧化钙：俗称熟石灰熟石灰或或消石灰消石灰。物理性质：物理性质：CaO + H2O Ca(OH)23、碱的化学性质、碱的化学性质 （1）碱能使酸碱指示剂显示不

21、同的颜色）碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色 蓝色蓝色蓝色蓝色红色红色红色红色实验结论：实验结论：碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色， 使无色使无色 酚酞试液变红色。酚酞试液变红色。Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O（2）碱能与某些碱能与某些非金属氧化物非金属氧化物反应，生成水和另一种物质。反应，生成水和另一种物质。（2）碱能与某些碱能与某些非金属氧化物非金属氧化物反应，生成水和另一种物质。反应，生成水和另一种物质。2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O氢氧化钠即易吸收空气中的水分，氢氧化钠即易吸收空气中的水分，又易与二氧化碳反应，所以

22、必须又易与二氧化碳反应，所以必须密密封保存封保存。 完成下列化学反应完成下列化学反应 SO2 + 2NaOH = SO3 + 2NaOH = SO2 + Ca(OH)2 = SO3 + Ca(OH)2 =CaSO4 + H2OCaSO3+ H2ONa2SO4 + H2ONa2SO3 + H2O4、氢氧化钠的腐蚀性氢氧化钠的腐蚀性若不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的若不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水水冲洗，冲洗，再涂上再涂上硼酸硼酸溶液。溶液。5、氢氧化钠的用途氢氧化钠的用途肥肥 皂皂石石 油油造造 纸纸纺纺 织织印印 染染5、氢氧化钠的用途氢氧化钠的用途含含NaOH 1.下列变化属于物理变化的

23、是（下列变化属于物理变化的是（ ） A. 石灰浆抹墙后，墙壁发硬石灰浆抹墙后，墙壁发硬 B. 酚酞试液遇碱性溶液变为红色酚酞试液遇碱性溶液变为红色 C. 用苛性钠干燥用苛性钠干燥O2 、N2 等等 D. 用生石灰制熟石灰用生石灰制熟石灰 C2.下列物质久置于空气中，质量会增加的有（下列物质久置于空气中，质量会增加的有（ ）浓硫酸浓硫酸 浓盐酸浓盐酸 生石灰生石灰 浓硝酸浓硝酸A. B. C. D.B3.下列物质在空气中敞口放置一段时间后，因下列物质在空气中敞口放置一段时间后，因发生化学变化而使质量增加的是（发生化学变化而使质量增加的是（ ） A. 生石灰生石灰 B. 浓盐酸浓盐酸 C. 固体氢

24、氧化钠固体氢氧化钠 D. 浓硫酸浓硫酸AC4.下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其它物质生成的是（有其它物质生成的是（ ）A. 浓硫酸浓硫酸 B. 浓盐酸浓盐酸 C. 氢氧化钠固体氢氧化钠固体 D. 碳酸钙碳酸钙 C5.实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（ ）A. 生石灰生石灰 B. NaOH 固体固体 C. 浓硫酸浓硫酸 D. 稀硫酸稀硫酸 C6.下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（ ）是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热

25、固体氢氧化钠置于空气中易潮解固体氢氧化钠置于空气中易潮解氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色 对皮肤、衣物等有强烈的腐蚀性对皮肤、衣物等有强烈的腐蚀性氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应A B C D B7、 失去标签的三瓶无色液体，分别是稀失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、蒸馏水、NaOH溶液，能把它们一次性区分开溶液，能把它们一次性区分开的试剂是的试剂是 （ ） A. 酚酞酚酞 B. 铁片铁片 C. 石蕊试液石蕊试液 D. 二氧化碳气体二氧化碳气体C8.在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒

26、固体的小在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒固体的小 纸袋，上面写着纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰干燥剂，主要成分为生石灰”。为什么为什么 生石灰能做干燥剂？生石灰能做干燥剂？如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么？试写现袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么？试写出有关反应的化学方程式。出有关反应的化学方程式。答：生石灰可以吸收水分，故可做干燥剂；答：生石灰可以吸收水分，故可做干燥剂； 生石灰与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙与空生石灰与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧

27、化钙与空 气中的二氧化碳反应，生成碳酸钙。气中的二氧化碳反应，生成碳酸钙。 CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O 【实验实验10-7】探究不同物质的导电性。探究不同物质的导电性。实验结论：实验结论：盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、液、 能导电；能导电； 蒸馏水和乙醇不导电。蒸馏水和乙醇不导电。实验现象：实验现象：亮亮不亮不亮不亮不亮亮亮亮亮亮亮有能够自由移动的离子有能够自由移动的离子分子分子无法自由无法自由移动的离子移动的离子能够自由移动的离子能够自由移动的离子在水溶液中在水溶液中解离解离分

28、子 HCl H+ + Cl在在水溶液水溶液中能解离中能解离出出唯一唯一的的阳阳离子是离子是H+ 的的化合物化合物叫酸。叫酸。分子分子无法自由无法自由移动的离子移动的离子能够自由移动的离子能够自由移动的离子在水溶液中在水溶液中解离解离 Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH在在水溶液水溶液中能解离出中能解离出唯一唯一的的阴阴离子离子OH- 的的化合物化合物叫碱。叫碱。1.生活中常见的柠檬汁、番茄汁、柑橘汁、酸奶生活中常见的柠檬汁、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这由于它们等物质的水溶液都有一定的酸性，这由于它们（ ） A. 溶于水时生成了盐酸溶于水时生成了盐酸 B. 水溶液中含有酸分子水溶液中含有酸分子 C. 组成中含有氢元素组成中含有氢元素 D. 溶于水时，在水中解离产生了氢离子溶于水时，在水中解离产生了氢离子 D2.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A. 酸能使酸碱指示剂显示相同颜色酸能使酸碱指示剂显示相同颜色 B. 氢氧化钠溶液遇酚酞显蓝色氢氧化钠溶液遇酚酞显蓝色 C. 溶液导电是因为溶液中有自由移动的电子溶液导电是因为溶液中有自由移动的电子 D. 盐酸溶液能导电盐酸溶液