探究中职电气自动化技术专业的模块化教学

1、探究中职电气自动化技术专业的模块化教学摘 要 近年来，我国经济和科技开展都非常迅速，在这样的开展趋势下我国教育事业也不断进展创新和改革，努力跟上时代的脚步。中职教育越来越受人们重视，在教育过程中教学形式也不断在发生改变和创新，目的就是为了可以给中职学生更好的教育，让学生学到技能，可以在社会中有立足之地。这样的情况下，电气自动化技术专业采用了模块化教学方式，彻底打破了传统的教学形式，给教学带来良好的效果。关键词 中职 电气自动化技术 模块化教学 讨论中图分类号：G714 文献标识码：A 文章编号：1002-7661202114-0049-02我国经济和科技开展推动着教育事业不断开展和完善，中职学

2、校也不落其后在教学形式上进展创新和改革。中职学校主要是对学生进展专业知识和专业技能的培养，大力开展学生的专业技能，让学生在毕业后可以成为社会所需要的专业技术人才，在这样的教育目的驱使下，我国中职学校的教学形式就更加有创新和开展的必要。在以往的教学过程中，利用模块化教学的方式比较有代表性的就是CBE和MES，而我国早在20世纪90年代就开始对模块化教学有所研究，一直被沿用至今。当前在中职学校中的电气自动化技术专业也开始应用了模块化教学形式，将电气自动化技术的专业知识与实际操作有效结合在一起，让学生掌握知识更加结实，动手理论才能也得到加强，使学生在将来的工作中可以充分使用在学校学到的技能，在社会中

3、有自己的一席之地。一、模块化教学给中职电气自动化技术专业带来的影响模块化教学形式就是在教学当中，围绕教学内容开展有效的教学理论活动，并可以使每一部分教学内容都能有相对应的模块。一般在运用模块化教学的过程当中，不同教学目的也会出现不同的模块教学，将这些形式与对应的教学目的结合起来，并用所选模块来验证教学目的，将所有的模块教学最终都能形成相辅相成的关系。在中职电气自动化技术专业的教学过程当中，使用模块化教学方式时所制定的教学目的要富含丰富性，拥有简单的课程同时也有综合性的课程，通过教师将知识不断进展时深化，从而使学生可以做到将理论知识与实际应用相结合。使用模块化教学方式，可以有效补足传统教学形式所

4、无视的教学理论活动，在学习节奏过快的课堂教学中也能充分开展理论活动，让学生可以有充足的时间和空间进展实操练习，由此可见，模块化教学方式从根本上改变了传统教学形式中的种种缺乏，加强对学生理论才能的培养，专业知识也能让学生良好掌握。中职教育与普通高中教育的方向所有不同，中职学校培养学生的目的就是为了可以让学生成为技术型人才，因此在教育教学过程中，一定要加强对学生的实操才能培养，将教学活动的时间增加，让学生通过理论操作来应用相关的知识，让学生在不断的实际操作中掌握专业根底知识，这样可以有效加强学生对专业知识的理解，学生具备了知识应用才能和实操才能，这对学生将来在社会中的开展有着良好的促进作用。教师在

5、进展模块化教学设计时，一定要按照教学目的和学生自身的学习情况来制定，每个学生的承受知识才能和学习才能都有所不同，教师要充分理解学生的这些才能，制定合理的教学目的，并且估算学生是否可以完成教学目的，教师要对学生的开展做出分析和总结，这样应用模块化教学才能发挥出真正作用。二、模块化教学在中职电气自动化技术专业有效施行的策略一制定完好的模块化课程体系中职学校培养学生的目的就是为了让学生可以成为社会所需求的技术型人才，因此中职教育在设置模块化教学的过程中，应该重视培养学生综合才能，保证学生可以具备良好的综合素质和技术技能，这样才能发挥出中职教育的意义。在模块化课程建立上，必需要将技术与专业知识结合在一

6、起，并且难度上也要循序渐进，让学生可以良好承受知识。例如，在?电子技术根底?这门根底课程使用模块化教学时，用可编程控制技术这节课举例，教师的教学目的可以设置为：让学生掌握工作站的工作原理和构造；阅读电路图和气路图；学会用指令编写控制程序。教师在教学过程中，可以利用多媒体技术将电路图和气路图用动态的形式展现出来，让学生记忆更加深化，利用学生学习，之后教师要开展教学理论活动，让学生进展实操工作站的消费系统，练习安装设备，并让学生运用指令进展尝试编写控制程序。这样学生就可以通过理论操作锻炼自身理论才能，并能在不断操作中运用知识，从而掌握知识。二制定培养人才对策当前我国开展非常迅速，社会对人才的需求量

7、加大，中职学生想要在社会中有立足之地，就要掌握良好的技能和素质，教师在教学过程中，传授学生根底知识的同时，要积极开展教学活动，培养学生动手才能，组织学生小组合作学习，让学生在小组中发挥个人才能，具备团队意识，学生之间互相帮助可以有效让学生的素质得到提升，并能培养学生树立正确的道德观，提升学生就业才能，让学生得到良好的开展。中职电气自动化技术专业应用模块化教学，可以使课堂教学效果更加理想，让学生在不断的理论中体验知识，真正做到理论与理论相结合，开展学生综合才能，让学生的专业技能和综合素质满足社会用人需求，使学生得到良好的开展。参考文献：1杜萌萌.浅析中职电气自动化技术专业模块化教学J.黑龙江科技信息，2021，32.2焦峰.中职电气自动化技术专业模块化教学J.知识经济，2021，4.3李文斌.浅析中职电气自动化技术专业模块化教学J.电子测试，2021，19.4郭东江.对中电气自动化技术专业模块化教