心理咨询师职业资格鉴定远程培训全真模拟考试

1、心理咨询师职业资格坚定远程培训全镇模拟考试卷 理论知识（二级）科目代码：221 心理咨询师职业资格鉴定远程培训全真模拟考试卷职业：心理咨询师等级：国家职业资格二级卷册：理论知识注意事项：1考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。2考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。3每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。4本试卷采取机器阅卡。考生在答题卡工作答时如果不按标准要求进行填涂，刚均属作答无效。5考试结束时，考

2、生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。地区： 姓名： 准考证号： 第一部分 职业道德（125题，共25题）一、单选题1、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（ ）。（A）每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德之人（B）只有每个人都遵守职业道德，职业道德才会起作用（C）遵守职业道德与否，应该视具体情况而定（D）知识和技能是第一位的，职业道德则是第二位的2、社会主义公民道德建设的基本原则是（ ）（A）爱国主义 （B）社会主义 （C）功利主义 （D）集体主义3、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（ ）。（A）有职业道德的人一定能够胜任工作 （B）没有职业道德的人干不好任何

3、工作（C）职业道德有时起作用，有时不起作用 （D）职业道德无关紧要，可有可无4、关于企业文化你认为正确的是（ ） （A）企业文化是企业管理的重要因素（B）企业文化是企业的外在表象（C）企业文化产生于改革开放过程中的中国（D）企业文化建设的核心内容是文娱和体育活动5、关于“跳槽”现象，正确的看法是（ ）。 （A）择业自由是人的权利，应该鼓励“跳槽” （B）“跳槽”对每个人的发展既有积极意义，也有不利影响 （C）“跳槽”与否完全是员工个人的事情，任何企业都无权干涉 （D）“跳槽”有利而无弊，能够开拓员工的视野，增长他们的才干6、中共中央提出科学发展观是指（ ） （A）以效益为本，效率第一、公平第二

4、的发展 （B）以人为本，公平第一、效率第二的发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续的发展 （D）以企业为本，全面、健康、科学的发展7、以下关于职业理想的说法中，正确的是（ ） （A）职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法 （B）职业理想是固定不变的，不会随着时间和环境的变化而改变 （C）职业理想的层次越高，就越能够发挥员工的主观能动性 （D）职业理想是虚幻的，只有职业技能是实实在在的8、以下做法中，不属于诚实劳动的是（ ） （A）员工小王经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件 （B）某药店负责人因一时疏忽而购进劣质药品 （C）经理要求员工小李一周完成的工作，结果他用了三天就顺利完成

5、了 （D）员工小张找到了一种替代的生产原料，降低了生产成本9、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中，正确的是（ ）。 （A）认为这很丢面子，尽量避免与顾客碰面 （B）认为有损于公司形象，想办法冷处理（C）按照对方损失情况给予赔偿，让顾客尽快离开 （D）把这件事当作纠正错误的一次机会10、某顾客在商场挑选商品时，花了很长时间，仍然犹豫不决。这时售货员可能有以下几种不同的说法，你认为正确的是（ ） （A）“选好了没有？” （B）“选好了吗？那边还有许多顾客等着呢！” （C）“需要帮忙吗？” （D）“所有商品的质量都是一样的。”二、多选题11、在下列做法中，不符合举止得体要求的是（ ） （A）

6、态度谦卑 （B）感情热烈 （C）行为适度 （D）举止随意12、韩非子记载了一则“狗猛酒酸”的故事：一宋国人酿酒技术高超，饲养一只猛犬看护家门，其后酒因卖不出去而变酸。该故事给我们的启示是（ ）。 （A）做生意要养狗看家，保护自己 （B）经营环境会影响经济效益 （C）“酒好不怕巷子深”，只要产品质量好，其他问题可以忽略不计 （D）文明礼貌与经济效益相关13、某企业员工在讨论自由选择职业时提出了以下几种看法，你认为正确的看法有（ ）。 （A）自由选择职业意味着可以不断地更换工作 （B）自由选择职业并不意味着可以随意更换工作 （C）自由选择职业有利于个人事业的发展 （D）自由选择职业不应违背社会发展

7、的需要14、在没有客人时，下列做法中符合商场服务人员站姿要求的是（ ）。 （A）两手下垂 （B）目视前方 （C）叉腰而立 （D）活动身体15、下列关于诚实守信的说法中，你认为正确的有（ ）。 （A）诚实守信是企业的无形资本 （B）诚实守信是社会主义市场经济的内在要求 （C）诚实守信的企业最终能够取信于社会 （D）诚实守信任何时候都与企业发展目标相冲突16、下列关于办事公道的说法中，你认为正确的有（ ）。 （A）办事公道就是要站在公正的立场上，按标准办事 （B）办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异 （C）工作人员接待顾客时不以貌取人属于办事公道 （D）办事公道不排斥折中处理的方式17、在职业

8、实践中，要做到公私分明应该（ ） （A）正确认识公与私的关系 （B）树立奉献意识 （C）从细微处严格要求自己 （D）以自身利益为主，公私兼顾18、遵守职业纪律，要求从业人员（ ） （A）履行岗位职责 （B）执行操作规程 （C）可以不遵守那些自己认为不合理的规章制度 （D）处理好上下级关系19、企业生产经营活动中，员工之间加强团结互助包括（ ）。 （A）讲究合作，避免竞争 （B）平等交流，平等对话 （C）既合作，又竞争 （D）互相学习，共同提高20、对从业人员来说，劳动合同（ ）。 （A）是从业者的“护身符” （B）在任何情况下都不可变更 （C）是从业者的“卖身契” （D）是权利和义务统一的体现

9、三、请根据以下案例并结合所学职业道德知识，回答第2125题几年前，百事可乐公司进军上海时，为了解决百姓姓买瓶装汽水不便的问题，决定投资200万元，推出“百事好运到你家”主题题活动。他们组建了一支销售队伍。销售人员身穿印有百事可乐标志的服装，骑着三轮车，穿行大街小巷，及时把商品送到百姓家中，采取这种销售方式后，百事可乐销售额直线上升。21、百事可乐公司的做法体现了（ ）的职业道德规范。 （A）办事公道 （B）开拓创新 （C）诚实守信 （D）爱岗敬业22、百事可乐公司的做法说明，（ ）。 （A）企业扩大销售额应主要依靠增加销售人员 （B）采取三轮车送货上门的方式扩大销售值得每个行业效仿 （C）从事

10、经营活动，要树立服务意识 （D）提高经济效益，要不断推出有效的经营措施23、关于“百事好运到你家”这一活动，你的感受是（ ）。（A）有助于引起消费者的注意和兴趣 （B）言辞浮夸，难以信服（C）经营有方，多赢策略 （D）这一做法能够赢得社会各界的好感24、以下关于职业技能的说法中，正确的是（ ）。 （A）职业技能是人们履行职业责任的手段 （B）职业技能的提高主要靠经验积累 （C）职业技能高低取决于个人体质强弱 （D）人的先天因素对职业技能的形成有一定的影响25、服务忌语是服务过程中禁止使用的言语。下列言语中，属于服务忌语的是（ ）（A）“衙边等着去！” （B）“不买看什么？”（C）“我解决不了，

11、愿意找谁找谁去。” （D）“有意见，找经理去！”第二部分 理论知识一、单选题（26125题）26、由于人的心理行为之间的关系使得我们（ ）通过人的行为客观地研究他的心理。A可以 B难以 C设法 D只能在某些方面27、对一般人来说，言语功能占优势的半球在（ ）。A左半球 B右半球 C左右半球没有区别 D有人在左半球，有人在右半球28、反射是指（ ）。A有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答B由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路C把活动结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程D有机体对内外环境刺激做出的规律性回答29、红灯灭后眼睛里出

12、现了蓝绿色的后象，这叫（ ）。 A翻转性 B运动性 C可操作性 D灵活性30313233、长时记忆遗忘的主要原因是（ ）A 功能固定性的作用 B 原型启发的作用C 自然衰退或干扰 D 思维的定势34由他人的判断所反映的自我概念，是（ ） A主我 B客我 C镜我 D社会自我35（ ）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。A刻板印象 B光环效应 C首因效应 D近因效应36、社会学习论的代表人物是（ ） A 华生 B 勒温 C班杜拉 D 奥尔波特37、（ ）的态度与行为方式是符合社会期待的。 A 行动者 B 内控者 C 外控者 D 观察者38、在许多情境中，行

13、为与事件的发生并非由内因或外因单一素引起，而兼有两者的影响。这种归因叫做（ ）。 A 成败归因 B稳定归因 C 综合归因 D 不可控归因39、朋友之间交往的距离属于（ ）距离。 A 公众 B 社交 C 个人 D 亲密40、除了目光接触外，（ ）也是一种完成精细信息沟通的体语形式 A 身份语言 B 身体运动 C 目光接触 D 面部表情41、（ ）被学术界认为是现代社会心理学之父。 A F.11奥尔波特 B 勒温 C 特里普力特 D 麦独孤42、身份的特点不包括（ ）。 A 客观性 B 主观性 C 稳定性 D 系统性43、第一发展加速期是指（ ）。A 从出生到幼儿期 B 从幼儿期到童年期C 从童年

14、期到青春期 D 从青春期到青年期44、在短的相同时间内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫（ ）。A 横断研究 B 纵向研究 C 个案研究 D 因果研究45、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫（ ）。A 整合 B 同化 C 顺应 D 平衡46、皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为（ ）。A 信任-怀疑、自主-羞耻、主动-内疚 、勤奋-自卑B 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C 前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段D 前习俗水平、习俗水平、后习俗水

15、平47、艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（ ）。A 希望品质 B 意志品质 C 目标品质 D 能力品质48、艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（ ）。 A 诚实品质 B 爱的品质 C 关心品质 D 智慧、贤明品质49、维果斯基的心理发展观认为（ ）。A 心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B 心理发展是指高级心理机能的发展C 心理发展是一个外化的过程D 心理发展取决于一个人的成长经历50、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是（ ）。A 认识法律不再是死板的、一成不变的条文 B为自己塑一个社会赞同的形象C 对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 D 强调

16、对法律和权威的服从51、关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是（ ）。 A 显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形 B是东方科学发展的产物C 与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关 D 始于公元前800年 52、下列说法中符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是（ ）。 A 是“超我”的活动机制 B 是一种压抑或克制的能力 C 绝大部分“防御机制”具有积极的意义 D 是后天训练出来的一种能力53、下列说法中符合“学科理论替代”观点的是（ ）。 A“替代”可以是不确定性变化 B “替代”可以是几何性变化 C “替代”可以是不规则性变化 D “替代”可以是革命性变化54、下列表述中符

17、合人本主义理论的实质的是（ ）。 A 带有分析性特色的宗教性理论 B 欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本 C 人的一切必须集中到人本身的存在上来 D 世界上最重要的事情就是“认识自我”55、下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常的原则是（ ）。 A 主一客观世界统一原则 B 心理活动的内在协调性原则 C 个人理想与他人理想的一致原则 D 人格的相对稳定性原则56、下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是（ ）。 A 远离平均数的两端被视为“异常” B 统计学标准提供了心理特征的数量资料，便于比较 C “心理异常”是绝对的，它是一个恒定的因子 D 位于平均值

18、的大多数人属于心理正常范围57、（ ）不属于特殊条件下的幻觉类型 A 心因性幻觉 B 功能性幻觉 C 假性幻觉 D 思维鸣响58、关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（ ）。 A 患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱 B 它的发生虽在常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的 C 是一种在意识中占主导地位的错误观念 D 多见于人格障碍和心因性精神障碍患者59、一般来说，心理测量是在（ ）变量上进行的。 A 命名 B 顺序 C 等距 D 等比60、随机号码表法是（ ）。 A 简单随机抽样 B 系统抽样 C 分组抽样 D 分层抽样61、（ ）量表中首先使用智力年龄的概念。 A

19、 比内一西蒙 B 斯丹福-比内 C 韦克斯勒 D 瑞文62、（ ）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。 A 常态化 B 线性化 C 百分制 D 分布均匀63、对于某些特殊的群体来说，情况很具体而特殊，我们就需要制事实上（ ）。 A 普通常模 B 特殊常模 C 一般常模 D 剖面图64、复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本 ）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在（ ）上的等值性。 A时间 B题目 C评分 D内容65、一个包括40个题目的测验信度为0.80，

20、欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼一布朗公式的导出公式计算出少应增加( )个题数。 A 40 B 60 C 100 D 5066、大卫于1907年,开展了( )的工作,为心理咨询的产生做出了学术贡献。 A 为防止学生的行为出现问题，进行行为指导 B为帮助弱智儿童编制智力测量 C开办儿童行为矫正诊所 D 发表“心理测验与测量” 67、( )属于广义的心理咨询概念。 A使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段统称 B使用各类非标准化干预手段或方法的统称 C 使用各种心理咨询技术 D使用各种非标准化的临床干预措施68、( )不属于精神分析说的五个概括观点之一 。 A 适应观点 B结构观点 C 动力观点

21、 D 移情观点 69、弗洛伊德认为,( )是正常心理活动的基础。 A自我的力量足够强大 B 本我、自我和超我三者达到力量平衡 C意识活动成为心理活动的主要成分 D潜意识活动成为心理活动的主要成分70、人性心理学认为心理动力来自（ ）。 A人性的客观外在需要 B 个体保存、种族延续的本能 C索取生活必需资料和适应环境的探究本能 D为生存而组成人类社会的依存本能71、心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括( )。 A将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较 B将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释 C按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断 D确定其在症状分类中的位置72、（ ）不属于亲子关系的本

22、质。 A自然的血缘关系 B人伦道德关系 C 教养与服从关系 D法定的赡养关系 73、（ ）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。 A 性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D性行为障碍、性行为失调和性行为变态74、心理咨询中对于保密原则的把握正确的是（ ） A心理咨询员时刻保守求助者的秘密 B求助者对于泄密有诉诸法律的权利 C不必反复向求助者说明保密原则 D求助者的所有情况均在保密之列75、初诊接待时应该注意的事项是（ ） A尽力满足求助者的要求 B可以适当的使用方言 C严守求助者的所有秘密 D可以适当的使用专业术语7

23、6、修饰性反问引起的后果是（ ）A对方自我探索过多 B谈话内容过于具体 C对求助者毫无益处 D使求助者过分依赖 77、心理测验的正确使用要求（ ） A咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意 B必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测 C针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 D不必说明进行测验和选择测量手段的原因78、对症状自知力的认识，正确的是（ ）A求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整B求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整C求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力的完整D求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失79、评估求助者一般心理健康水平的

24、手段是( )。 A逐个使用国内通用的诊断及鉴别标准进行衡量 B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制 C逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 D逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量80、对引导概念的理解正确的是（ ）。 A咨询师的倾向性可能形成暗示 B咨询师直接建议转换话题 C把目前话题转向另一话题 D经由中介转换出新的话题81、影响资料可靠性的因素不包括( )。 A咨询师的倾向性可能形成暗示 B能够依情况灵活做出交谈计划 C过分随意的交谈可能形成暗示 D资料收集者也是后来的决策者82、尊重救助者，其意义在于（ ）。 A使救助者最大限度地表达自己 B使求助者获得自我价值感

25、 C可以唤起对方的自尊心和自信心 D以上三点83、关于表达真诚,下列说法中不正确的是( )。 A真诚就是说实话 B真诚不是自我发泄 C真诚应当实事求事 D表达真诚应当适度84、救助者的主要问题不一定是（ ）。 A最关心 B最困扰自己 C最先提出 D最需要解决85、咨询方案中需要明确的咨询师的权利并不包括（ ）。 A了解与求助者心理问题有关的个人资料 B选择合适的求助者 C 可以提出转介或中止咨询 D遵守预约时间86、内容反应技术,又可以称作( )。 A内容表达 B释义 C反馈 D回复87、解释技术的正确做法是( )。 A准确把握情况 B不分对象 C不分时间、场合 D坚持说明原因88、阻抗的本质

26、是( )。 A求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗 B求助者对于咨询师的反感和抵制 C咨询师对求助者异常行为的阻拦 D咨询过程中出现的异常情况的总称89、全理情绪疗法的局限性在于（ ）。 A 不易操作 B缺少理论 C不适用于过分偏执者 D不适用于文化水平高的人90、在实施WAIS RC的图形拼凑分测验时，不正确的是（ ）。A 每一接点记一分 B 应完成全部测验项目 C在规定时间内完成者可得1分 D提前完成者可加分 91、在心理测验的发展史上首先使用离差智商的测验是( )。 A比内-西蒙量表 B斯坦福-比内量表 C韦氏智力量表 D陆军甲种与乙种测验92、抑郁自评量表的英文缩写是（ ）

27、。 A SDS B SAS C SCL-90 D TAT93、按照中国比内测验的施测要求，连续有（ ）题不通过即停止测验。 A 3 B 4 C 5 D 694、社会支持从性质上可以分为两类，其中主观的支持是指（ ）。 A物质上的直接援助 B个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验 C社会网络、团体关系的存在和参与 D对社会支持的利用度95、在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说（ ）。 A 对了 B错了 C你自己想一想 D我也不知道96、EPQ的记分步骤并不包括( )。 A 数出Q量表的原始分数 B获得各量表的粗分 C 按年龄和性别常模换算T分数 D作EPQ量

28、表剖面图97、卡特尔16种人格因素测验是采用（ ）编制的。 A 逻辑分析法 B因素分析法 C经验法 D综合法98、关于神经症与人格障碍的关系，下列说法中正确的是（ ）。 A只有极少数的神经症才有人格障碍 B某些神经症完全可以不伴有人格障碍 C 神经症的人格障碍几率比其他疾病少 D人格障碍对神经症的预后无重要影响99、神经衰弱症状的具体表现是( )。 A联想和回忆增多但不杂乱 B一般不会伴有言语运动的增多 C较为强烈刺激才感到难受 D休息和睡眠才能消除疲劳100、与恐怖障碍典型特点不符合的是( )。 A不明原因的强烈恐惧 B对象是某场所或事件 C因恐惧而使活动受限 D社会功能未受到损害101、与

29、进食障碍不符合的是( )。 A采取极端的节食手段 B无端地害怕体重增加 C过分努力地增加体重 D否认体重是问题所在102、与偏执性人格障碍的特点不符合的是( )。 A尚能够接受他人批评 B常存在某些超价观念 C常把错误归咎于他人 D敏感多疑和心胸狭窄103、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是( )。 A 求助者未加陈述是因涉及隐私而有意回避 B生理功能的改变肯定引起心理活动的改变 C 求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任 D心理活动的改变肯定引起生理功能的改变104、认知因素致病的原因不包括( )。A对逻辑的推理出现了失误 B 对事物的理解出现了偏差 C对概念的使用出现了失误 D

30、对他人的认知出现了偏差105、负性自动想法的特点不包括（ ）。 A存在于意识的边缘且稍纵即逝 B不经逻辑推理自动突现于脑内 C内容消极，但和不良情绪无联系 D由潜层功能失调性假设派生而来106、对心理冲突中病程的正确评分是（ ）。 A病程3个月1分 B病程2个月为2分 C 病程9个月为3分 D病程12个月为4分107、某女，近一年多来害怕与人交往,尽量避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作量。该求助者的评分为( )。 A 4分 B 5 分 C 6分 D 7分108、建构焦虑等级时，应当避免的是（ ）。 A求助者说出引起焦虑的事件或情境 B将

31、引起焦虑的事件或情境排序 C 给引起焦虑的事件或情境打分 D咨询师给事件或情境指定焦虑分数109、冲击疗法准备工作的第一步是( )。 A决定治疗场地 B确定刺激物 C商定实施程序 D进行心理测量110、厌恶疗法的基本程序不包括( )。 A确定靶症状 B选用厌恶刺激 C把握时机实施厌恶刺激 D厌恶刺激后给予正强化111、生物反馈疗法适应症不包括( )。 A各种睡眠障碍 B各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症 C急性期精神疾病患者 D慢性精神分裂症112、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于( )。 A 让求助者认识表层错误观念 B让求助者放弃不适应的行为 C充分调动求助者内在潜能进行自我调节 D避

32、免遗忘学会的新技能 113、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观向自我”属于( )。 A第一阶段 B第三阶段 C 第五阶段 D第七阶段 114、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。A出现错误的认知 B心理需求得不到满足 C自我概念与经验不协调 D与客观现实不相适应115、团体心理咨询独有的特点不包括( )。 A多向沟通 B提高咨询的效率 C反馈不足 D结果容易迁移到日常生活116、合理的团体方案设计步骤是（）。A 了解服务对象需要一确定团体的性质与目标一搜集相关文献资料一完成团体方案设计书一规划团体整体框架及流程 B搜集相关文献资料一确定团体的性质与目

33、标一了解服务项目对象需要一规划团体整体框架及流程一完成团体方案设计书面通知C了解服务对象需要一搜集相关文献资料一规划团体整体框架及流程一完成团体方案设计书D确定团体的性质与目标一了解服务对象需要一完成团体方案设计书一规划团体整体框架及流程117、在团体心理咨询过程中，领导者应避免（ ）。A 事事都要亲自过问 B适度的自我暴露 C 冷静观察、细心体会 D 多听团体成员的看法118、HAMD24项版本总分超过（ ）分，就可能是轻度或中度抑郁。A 24 B 20 C 17 D 8119、患者对自己以往的言行过分关心，内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（ ）。A 情感交流障碍 B 紧张 C 罪恶

34、观念 D 心境抑郁120、采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性，组内相关系数达到（ ）以上即可接受。A 0.70 B 0.65 C 0.85 D 0.90121、主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力，以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（ ）分测验。 A 填图 B 排列 C 拼图 D 迷律122、MMPI-2的美国常模的分界点是（ ） A 70T分 B 65T分 C 60T分 D 50T分123、韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（ ）是两个常常言语能力影响的操作测验。 A 物体拼凑的图片排列 B 图画填充和图片排列C 图画填充

35、和数字符号 D 图画填充和物体拼凑124、在MMPI测图中，如果F量表十分高，b及K量表十分低，临床量表Pa,pl,Sc ,Ma的分数也相当高，则有可能为（ ）模式。A 全答“否定” B 全答“肯定” C “是否”交替 D “否是”交替125、性格趋于内向，常保持着有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMP1因子分析结果中（ ）得分高的被试者。 A A因子 B P因子 C I因子 D M因子二、多选题（126-150题）126、心理支配人的行为之间的关系表现为（ ）。 A 心理支配人的行为 B 心理通过行为表现出来 C 心理就是行为 D 行为就是心理127、下列说法中不科学的是（ ）。 A 痛觉反映一个

36、人意志力强弱 B 有统计资料可查 C 痛觉比较容易适应 D 痛觉反映了一个人的灵敏程度128、档案法的优点是（ ）。 A 对研究对象的心理干扰小 B 有统计资料可查 C 适用于跨文化的比较研究 D 适用于时间跨度较长的趋势研究129、在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括（ ）。 A 人格特征 B 能力 C 天气 D 工作性质130、影响成就动机的因素主要包括（ ）。 A 目标的吸引力 B 风险与成败的主观概率 C 个体施展才干的机会 D 研究心理发展的基本原理131、发展心理学的研究任务包括（ ）。 A 揭示各年龄阶段心理发展的基本特征 B 阐明各种心理机能的发展进程

37、和特征C 探讨心理发展的内在机制 D 促使用唯物的思维对待心理异常的问题132、自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（ ）。 A 把心理异常现象和大脑的功能联系起来 B 变态心理只能使用神经科学进行解释C 变态心理学渐渐融入精神病学 D 促使用唯物的思维对特心理异常的问题133、“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则,包括( )。 A 主一客观世界统一原则 B心理活动的内在协调性原则 C 情境与理智协调原则 D人格的相对稳定性原则134、我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（ ）。 A适应行为评定量表 B智力测验 C人格测验 D心理评定量表135、信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )。 A估计误差分数的范围 B估计真实分数的范围 C了解实得分数指数再测时可能的变化情形 D了解误差分数的大小 136、下列说法中符合精神分析的适应观点的是（ ）。 A个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求