幼儿园中级保育员模拟考试试卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园中级保育员模拟考试试卷附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导2、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡3、（）应保持

2、整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道4、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D 、肥皂清洗5、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D 、池外6、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡， 拧成半干， 敷在前额或腋下等处，一般 510分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水7、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为8、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意

3、性D.个性已经形成9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕10、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子11、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟12、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性13、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法14、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B 、进餐前 10-20 分钟C、进餐前

4、20-30 分钟D 、进餐前 5分钟15、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动16、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子17、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸18、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，

5、每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。19、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制20、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料21、辅食添加的原则是()。A、一种多量添

6、加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加22、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣23、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗24、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、1分钟D、半分钟第1页共5页25、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟 (

7、)出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。12、幼儿园常

8、用的通风方式有()和 ()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。14、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（）图书的消毒方法是

9、暴晒书皮。）10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。或问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）， 1、幼儿园消毒隔离制度有哪

10、些？16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。20、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）爱玩会玩、思维

11、具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、请谈一谈传染病的预防？3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、体弱儿童有哪几类？第2页共5页5、我国学前教育的原则是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第3页共5页参考答案11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、答案：自然通风、人工通风单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 B14、答案：冬季保温，夏季散热2、 C15、协调性 , 灵活性3、 B16、答案：渐进推测法、

12、404、 A17、开窗通风，紫外线灯照射5、 C18、日光、空气和水6、 B19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容7、 A20、科学、合理8、 C判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 D2、11、 C3、×12、 B4、×13、 B5、14、 C6、×15、 A7、16、 A8、17、 A9、×18、 D10、×19、 C11、20、 C12、21、 D13、22、 C14、23、 D15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22

13、小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。2、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。3、胸骨偏下方（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。4、 1：200（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。5、 3个半（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。6、传染源、传播途径、易感人群（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期

14、满痊愈后，有医生证明方7、一尺可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解8、专人专用 , 每天除隔离。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。10、答案：晒太阳、吹吹风2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。第4页共5页1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流不把小钢球、豆粒等

15、放入耳、鼻中。行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、操作、离园。4、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。5、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、

16、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离