2020年五级(初级)保育员模拟考试试卷A卷附答案

1、绝密启用前2020年五级（初级）保育员模拟考试试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分A、可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。A养孩子的学习兴趣日喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D提高儿童的学习成绩。11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%

2、C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上15、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施

3、之一。16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态2、（）有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行A幼儿园安全、卫生保健制度R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。17、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）A、少喝水B、及时补充水C

4、、吃饭D、痊愈后应大量补充水19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东.少说话.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作23、药品登记表中不

5、能没有（）|A.药效B.成分C.副作用D.药名7、幼儿乳牙有多少颗?（）A20颗B、24颗C、32颗8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、开窗通风的好处是（）24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、（）是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优第7页共5页3、4、5、溜卷入厚分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），

6、再接触健康孩子。2、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。6、）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。7、8、）要用毛巾给小婴儿洗澡。）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。9、）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是（），二是（）10、（）幼儿同教育指导纲要（试行）中具体规定了保育员的职责

7、。4、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。5、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（11、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。12、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经6、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。消化道进入体内的。7、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。13、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。14、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。以及9、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定

8、教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）,选择教育的内容。10、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。15、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。阅卷入潺分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）11、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（）存在问题的提出对工作的（）12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（小时。1、幼儿情绪的一般特点是什么?13、全日制幼儿园平均每班配保育员人，寄宿制幼

9、园平均每班配（）14、常用的消毒方法有（15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。2、幼儿误服有毒物质时的处理方法?16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育18、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量二（）;加水量=（）3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?20、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌

10、芽出的恒牙叫（）4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?溜卷入潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）5、体弱儿童有哪几类?1、）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。2、）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。祠卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、B

11、4、A5、C6、A7、A8、B9、B10、C11、C12、A13、C14、D15、B16、A17、B18、B19、E20、C21、D22、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、科学、合理3、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒4、饭前，便后5、消毒水，太阳底下晾晒6、科学、合理7、高中，幼儿保育8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：知识和经验、发展水平10、答案：渐进推测法、4011、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议12、3个半13、1,214、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒15、日光、空气16、个人17

12、、保育18、答案：氯、一普通提水桶19、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量20、2岁半左右，20六龄齿判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、X3、V4、V5、V6、V7、V8、,9、,10、X11、X,要休息20-30分钟12、V13、X14、X15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：易冲动易变化易感染易外露2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食

13、了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲,要冲15分钟左右。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：(1)情绪情感的社会化；(2)情感的丰富与深刻化；：(3)情绪情感的自我调节化。二5、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童一肥胖儿等。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：一(1)关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；(2)允许孩子犯错误；(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的