中班体育活动好玩的绳子教案

1、精品文档中班体育活动好玩的绳子教案中班健康活动好玩的绳子教学反思本活动的内容、材料生活，有效的利用了绳子，探索了绳子的多种玩法，充分调动了幼儿参与跳绳活动的乐趣，发展了幼儿的想像力和创造力。活动安排既有个人自由探索，又有小组探索，教师在幼儿自由探索时，能够较多地观察幼儿，发现幼儿找到的好的玩法，从而介绍给别的幼儿相互交流。通过小组探索，培养了幼儿的合作意识。作为教师在引导幼儿探索跳绳的玩法时，对能力弱的幼儿没能有针对性的进行帮助和指导。我和孩子们一起分享了一节中班体育活动好玩的绳子 。中班幼儿的力量、速度、耐力均处于初步发展的时期，骨骼肌肉有所发展但是非常柔弱；在心理方面，他们的感知能力和活动

2、兴趣逐渐增强，他们喜欢和同伴一起玩耍，会与同伴分享快乐，在相互交往过程中开始有了合作意识。玩绳子是一项比较剧烈的全身性活动， 摇绳练臂力， 跳绳练腿劲，快摇练速度，多跳练耐力。孩子手脚协调配合，还可以促进幼儿的协调性。根据孩子的年龄特点和身心发展规律，我设计了热身操自由探索绳子玩法跳绳闯关等环节，引 导幼儿主动参与活动，在达到技能、体能目标的同时，充分感受到了体育游戏的乐趣。在自由探索绳子玩法。我引导幼儿充分发挥想象，尽情体验一物多玩的乐趣。我边组织幼儿自主探索玩法，边用语言引导幼儿“动动脑筋想一想还有没有与别人不一样的玩法”，认真发现并提炼出幼儿想出、做出的好玩法，让幼儿在愉快的气氛中，探索

3、出绳子的不同玩法。 3-6 岁儿童学习与发展指南指出，对于玩绳子等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练，而是让孩子动作协调地玩绳子。本着这个原则，我认为这节课达到了教学的目标。总之，在整节活动中，孩子们都是在一种快乐温馨的氛围中进行的，游戏有趣好玩，贴合孩子们的心理特点，自由探索活动有效。 整个教学活动， 自己感觉还是比较顺利的，幼儿积极参与每一个环节，孩子们能够乐于探索绳子的不同玩法，感受到玩绳子的乐趣，顺利完成了教学任务。不足之处：1 、场面出现混乱，孩子们游戏时规则意识还不够强。2 、幼儿的学习能力和老师的教育能力都得到了充分发挥和发展。但就是常规比较乱，在这方面还要加强。3 、

4、最后一个环节中的闯关游戏视乎脱节了，应该把孩子的一些特点玩法融入到闯关中去。中班体育活动好玩的绳子设计意图在 3-6 岁儿童学习与发展指南中指出， 4-5 岁孩子应能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，这也是我们中班年龄段大部分孩子应该掌握的体育技能，通过平时户外活动的观察，我发现我们班孩子在此技能发展上还有比较大的提升空间，为了发展孩子的这项能力，我设计了这节课。一、活动目标：1. 尝试运用跨跳动作技能，提高下肢力量和灵活协调能力。2. 在跳跃活动中体验体育活动的乐趣。二、活动准备：绳子若干、空场地。三、活动重难点：重难点：尝试有一定高度、宽度的物体。四、活动过程：、开始部分热身

5、游戏：吹泡泡，大小变化 2-3 次、上下、转圈。、基本过程、自己探索通过河的方法师：刚才我们和绳子玩的很开心，现在绳子要变成一条小河和你们做游戏，他请你们用你们自己的方法通过。 孩子通过后，找个别孩子演示 、让孩子练习一遍单脚跨过小河。 、游戏营救兔宝宝 不好了、不好了，大灰狼把兔宝宝抓走了，兔妈妈非 常的伤心，孩子们我们去帮帮兔妈妈吧，我们去把兔宝宝救回来。但是我们去救兔宝宝要通过几条河，你们有信心吗？好出发！第一遍孩子用助跑跨跳方式尝试比较小的河 第二遍把小河再次变宽 大灰狼知道小朋友们要救兔宝宝，他把我们要通过的小河又变宽了，为了救兔宝宝你们能通过吗？好出发。第三遍：提升，跳过喝水升高的

6、小河。刚才，大灰狼发现小朋友们都很厉害，都通过了第二条河，他很生气这次他把河水变高了，想让我们知难而退，不去就兔宝宝。你们愿意坚持救兔宝宝吗？教师小结：孩子们你们太棒了，不仅跳过小河了，打 败了大灰狼而且还救了兔宝宝，兔妈妈非常开心，他说你们都是勇敢的小朋友。、结束部分放松游戏。师：救出来兔宝宝，我们也该休息了，请小朋友围着圆圈坐好。揉揉腿，捏捏胳膊收拾场地器械。中班体育教案 好玩的球活动目的1 、让幼儿用身体控制球，进行多种玩球的小游戏。2 、增强幼儿对玩球的兴趣。3 、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。活动准备小刺球若干个音乐 钻圈等球拍活动过程1 、游戏导入小朋友们我们先给在座的所有老师说一声早上好，现在呢在上课前给自己加加油吧！听音乐带着小朋友们进行课前活动加油歌2 、探究不同的玩球方法小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊？对，老师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球，小朋友们平时都是怎么玩球的呀？3 、玩球游戏小朋友们真棒，知道这么多玩球的方法，老师这里有几种玩球的方法想和小朋友们一起分享，我也想和小朋友们一起玩球。用腿夹着球跳跃。把球放在两条腿的中间，用腿加紧，双手伸开，不准用手去碰球，自由跳跃，保证不能让球落下来。滚球钻圈拿着球向前滚动，要求滚进钻圈