初中化学鲁教版九年级下册第十一单元化学与社会发展11.4化学与环境保护-章节测试习题

1、章节测试题1【答题】下列的叙述没有错误的是（）A.洗菜水不可以用来拖地、冲厕、淋花，直接倒掉B.元素的化学性质主要与原子的外层电子数关系密切C.利用家气代替氢气填充飞艇是为了使用更加安全D.因为氧气易溶于水，所以水中的生物才可以生存【答案】C【分析】本题考查节约用水、元素的化学性质、物质的性质。【解答】A、洗菜水可以用来拖地、冲厕、淋花，节约用水，错误；B、元素的化 学性质主要与原子的最外层电子数关系密切，错误；C、氢气具有可燃性，氮气的 化学性质稳定，利用氮气代替氢气填充飞艇是为了使用更加安全，正确；D、氧气 不易溶于水，错误。故选C。2.【答题】下列关于水的叙述，正确的是（）A.水是取之不

2、尽，用之不竭的自然资源B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸储来补充D.雨水是天然蒸储水，所以是纯净物【答案】BC【分析】本题考查水资源的现状、爱护水资源。水资源虽然丰富，但淡水资源却很 缺乏，所以说水并不是取之不尽用之不竭的。【解答】A、虽地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源短缺，所以不正确；B、山 于淡水含量太少，我们必须保护水资源，所以正确；C、海水蒸储可以得到淡水， 可作为人类的淡水补充，所以是正确的；D、雨水是混合物，里面不仅是有水，还 有碳酸等物质，属于混合物。故选BC。3 .【答题】每年6月5日是世界环境日，2015年的主题是：“水一20亿人在渴

3、望 它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的 义务。下列做法中不可取的是（）A.农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术B.将工业废水处理达标后循环使用C.涤洗衣物时边注水、边冲洗D.将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】A、农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术，可以减少由于水的蒸发而造成的水流失，做法正 确;B、将工业废水处理达标后排放，可以减少水的污染，做法正确;C、涤洗衣物时边注水、边冲 洗，用水较多，浪费水资源，做法错误;D、将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所，一水多用，节约 用水，做法正确。故选Co4 .【答题】我们要从源头上防止秀

4、江河水受到污染，下列做法容易造成水体污染的 是（）A.禁止使用含磷洗衣粉B.在农业生产过程中提倡施用农家肥C.沿河工厂的工业废水直接排入河里D.污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活污水【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】A、含磷洗衣粉是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养 化，导致各种藻类、水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡，导致水质恶化，出现 “水华”或“赤潮”现象，故禁止使用含磷洗衣粉的做法正确；B、在农业生产中长期 使用化肥会使一部分化肥转入地下水，造成污染，故在农业生产过程中提倡施用农 家肥的做法正确；C、沿河工厂的工业废水直接排入河里会造成水体污染，因为水 中

5、含有大量的废物和有害物质；D、污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活 污水，能去除水中的有害物质，防止水污染，做法正确。故选C。5 .【答题】水可以造福人类，但水被污染却给人类造成灾难，为了防止水的污染， 下面项措施中可以采用的是（）控制水中所有生物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥； 生活污水净化处理后再排放；控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形 成；禁止使用含磷洗衣粉。A.B.CD.【答案】A【分析】本题考查爱护水资源。【解答】控制水中所有生物的生长，不利于水产业发展，不正确；不任意排放 工业废水，可减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；禁止使用农药和化 肥，不利于农

6、作物生长，应该合理使用农药和化肥，原说法不正确；生活污水净 化处理后再排放，有利于保护环境，正确；控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防 止酸雨的形成，正确：禁止使用含磷洗衣粉，可有效防止富营养化污染，正确。 故选Ao6 .【答题】下列做法中，不利于保护水资源的是（）A.使用节水型马桶8 .生活污水任意排放C合理使用农药和化肥D.工业废水处理达标后排放【答案】B【分析】本题考查爱护水资源、节约用水。【解答】爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农 业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥

7、，B错误。故选Bo7 .【答题】中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工 业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是()A.大力宣传新环保法等法律法规，推进生态文明建设8 .餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窖井C.实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾D.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖【答案】B【分析】本题考查爱护水资源。【解答】A、大力宣传新环保法等法律法规，推进生态文明建设，正确；B、 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水客井，水中含有废物和有害物质，污染水 资源，原说法错误；C、实行垃圾分类回收，可以回收有用的物质，节约资源。禁 止向河道

8、倾倒垃圾，可以避免垃圾污染水，正确：D.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网 养殖，可维持湖内的生态平衡，正确。故选B。8.【答题】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格 水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测【答案】B【分析】本题考查爱护水资源。【解答】A、逐步淘汰高耗水生产工艺，节约用水，正确；B、农作物采用大水漫 灌，浪费水，错误；C.生活污水集中处理后排放，防止水污染，正确；D.加强对水 资源的监测，是爱护水资源，正确。故选B。9【答题】水资源是战略资源。下列是节水

9、标识的是（）D.【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】A表示易爆物品；B表示严禁吸烟；C表示节约用水；D表示可循环利 用。故选C。10.【答题】下列关于水的天然循环的说法正确的是（）水在天然循环过程中实现了水的自身净化；水的天然循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变;太阳为水的天然循环提供能量；水的天然循环完成了水资源的重新分配。A .B.C.D.【答案】C【分析】本题考查水的天然循环。【解答】水的天然循环是通过水的三站状态的变化实现的，在此过程中，太阳为水 的循环提供了能量，实现了水的自身净化；完成了水资源的重新分配。故选C。n.【答题】人类面临淡水资源紧缺问题，合理用水、开发

10、水资源是当务之急，下 列措施中不可取的是（）A.将污水处理后重新使用B.适度开采地下水C.研究、开发海水淡化新技术D.将城市污水直接排放到农村，灌溉农田【答案】D【分析】本题考查爱护水资源。【解答】将城市污水直接排放会导致水和土壤的污染，灌溉农田，会导致植物枯 萎、死亡。故选D。12【答题】水是人类生活中必不可少的重要物质，下列关于淡水资源的认识错误 的是（）A.因为水有自净能力，生活污水可以不经处理直接排放B.地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C.为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D.水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康【答案】A【分析】本题考查爱护水资源。【解答

11、】A、虽然水有自净能力，但能力有限。生活污水不可以不经处理直接排 放。故A错误。B、地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用。故B 正确。C、可供利用的淡水资源有限，所以为了人类的生存和发展，人人都应爱惜 淡水资源。故C正确。D、水体污染，破坏了水体生态系统，饮用受污染的水会引 发各种疾病，危害人体健康。故D正确。故选A。13【答题】北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水 污染的是（）A.生活污水经处理后排放B.在水库周边兴建造纸厂C合理使用农药和化肥D.禁止含磷洗涤剂的使用【答案】B【

12、分析】本题考查爱护水资源。【解答】生活污水经处理后排放，不会造成水体污染，故A正确：在水库边建造 纸厂会造成水体污染，故B错误；C、合理使用农药化肥不会造成水体污染，故C 正确；含磷洗衣粉会使水体富营养化，导致水质变坏，所以禁止使用含磷洗涤剂， 故D正确；故选B。14【答题】下列主要是由于水被污染而产生的现象是（）河流干枯或断流；河中的鱼虾稀少或绝迹；河水有异味；城市地表逐渐下 沉；经常出现尘暴、大雾天气；土壤沙漠化。A.B.C.D.【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】河流干枯或断流是由于水资源不足引起的，与水污染无关；河中的 鱼虾稀少或绝迹是由于河水被污染，使水中生物无法生存；河水

13、有异味是河水 被污染的结果。城市地表逐渐下沉是地下水的过量开采引起的，与水被污染无 关；经常出现尘暴、大雾天气与土壤沙漠化，是由植被稀少引起的，与水污 染无关。故选Co15【答题】下列关于水的说法正确的是（）A.淡水资源取之不尽、用之不竭B.长期饮用纯净水有利于人体健康C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.水是由氢原子和氧原子构成的【答案】C【分析】本题考查爱护水资源、水的组成和构成。【解答】地球上水量很丰富，但是淡水资源比较贫乏；纯净水中缺乏人体需要矿物 质，长期饮用影响身体健康；农药、化肥的使用会造成水体污染，应该合理使用； 水是由水分子构成的。故选C。16【答题】为使瘦西湖的水质进一

14、步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的 水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是（）A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.在湖边多种植树木C.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼D.使用无磷洗衣粉【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性；在湖边多种植树木：使用 无磷洗衣粉，都有利于水资源的保护。而游玩时将吃剩的食品连同包装袋不应丢入 湖内喂鱼，会使垃圾污染水源。故选C。17【答题】我国是一个严重缺水的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的 1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是（）A.实现工业废水的达标排放

15、B.推广家用节水器具C.农业灌溉引用工业或生活废水D.农业上采用微喷、滴灌等精确灌溉模式节水【答案】C【分析】本题考查爱护水资源。【解答】农业灌溉不能直接引用工业或生活废水，因为其中含有大量的有害物质。 故选Co18【答题】16年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格 水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（）A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.加强对水资源的监测C.生活污水集中处理后排放D.农作物采用大水漫灌【答案】D【分析】本题考查爱护水资源。【解答】资源管理的主旨是合理开发利用和有效保护水资源以及防治水害，”淘汰 高耗水生产工艺”可以节约用水，“加强对水资源的监测、生活污

16、水集中处理后排 放”可以有效保护水资源，”农作物采用大水漫灌”会造成水资源的浪费不符合水资 源管理的要求。故选D。19【答题】低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，“低碳生活”代表着 更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式，低碳 不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的 是（）A.骑自行车上学B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等【答案】D【分析】本题考查爱护水资源、保护环境。【解答】A、骑自行车上学能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故 选项符合“低碳生活”理念

17、；B、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，可以减少森林的 砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念； C、用淘米水浇花，可以节约用水，是一种低成本、低代价的生活方式，故选项符 合“低碳生活”理念；D、一次性用品制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用 品，如一次性木筷、塑料杯等能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合 “低碳生活”理念。故选D。20.【答题】2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列叙述不正 确的是（）A.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水B.地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富C.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水D.我县是国