小专题13植物的激素调节ppt课件

1、二轮二轮生物生物小专题小专题13 13 植物的激素调节植物的激素调节二轮二轮生物生物薄弱考点自查薄弱考点自查 回顾教材回顾教材 拾遗查拾遗查漏漏构建网络构建网络二轮二轮生物生物【高考答题必备语句】【高考答题必备语句】1.1.植物向光性产生的原因植物向光性产生的原因: :单侧光照射后单侧光照射后, ,胚芽鞘尖端发生生长胚芽鞘尖端发生生长素的横向运输素的横向运输, ,胚芽鞘背光侧生长素含量多于向光侧胚芽鞘背光侧生长素含量多于向光侧, ,因而引起因而引起两侧的生长不均匀两侧的生长不均匀, ,从而造成弯曲生长。从而造成弯曲生长。2.2.生长素的作用有促进生长生长素的作用有促进生长, ,促进生根、发芽促

2、进生根、发芽, ,促进果实发育。促进果实发育。3.3.不同器官对生长素的敏感性不同不同器官对生长素的敏感性不同, ,顺序为根顺序为根 芽芽 茎茎; ;不同植物不同植物对生长素的敏感性不同对生长素的敏感性不同, ,顺序为双子叶植物顺序为双子叶植物 单子叶植物。单子叶植物。4.4.生长素的生理作用具有两重性生长素的生理作用具有两重性, ,表现这一特点的实例有顶端表现这一特点的实例有顶端优势和根的向地性。优势和根的向地性。5.5.生长素和赤霉素能促进果实发育生长素和赤霉素能促进果实发育, ,乙烯和脱落酸能促进果实乙烯和脱落酸能促进果实成熟。成熟。6.6.植物的生长发育过程中植物的生长发育过程中, ,

3、各种植物激素并不是孤立起作用的各种植物激素并不是孤立起作用的, ,而是多种激素相互作用、共同调节。而是多种激素相互作用、共同调节。二轮二轮生物生物 做做 P53P53典例典例1 1和和P54P54变式拓展变式拓展1 1二轮二轮生物生物核心考点突破核心考点突破 紧扣核心紧扣核心 透透析联系析联系考点考点1 1生长素及其生理作用生长素及其生理作用【典例【典例1 1】研究表明】研究表明, ,单向光照可以使风信子的根表现出负向单向光照可以使风信子的根表现出负向光性光性, ,如图一、二分别表示光强和光质对根倾斜角度大小的影如图一、二分别表示光强和光质对根倾斜角度大小的影响。请据图回答。响。请据图回答。二

4、轮二轮生物生物(1)(1)植物根的负向光性植物根的负向光性( (填填“能或能或“不能不能”)”)说明生说明生长素的作用具有两重性。若除去风信子的根冠长素的作用具有两重性。若除去风信子的根冠, ,根只能垂直生根只能垂直生长长, ,待根冠修复后又可以表现出负向光性待根冠修复后又可以表现出负向光性, ,这说明这说明 。(2)(2)由图一可知由图一可知, ,光强为光强为molmolm-2m-2s-1s-1范围内范围内, ,对风对风信子根负向光性的影响呈正相关信子根负向光性的影响呈正相关, ,由图二可知由图二可知, ,光质在波长为光质在波长为nmnm范围内对负向光性诱导最明显。范围内对负向光性诱导最明显

5、。(3)(3)为了提高风信子的观赏价值为了提高风信子的观赏价值, ,通常使根形成通常使根形成“S“S型型, ,请根据请根据上述信息提出最佳造型方案上述信息提出最佳造型方案: : 。二轮二轮生物生物(4)(4)为研究根负向光性生长与生长素的关系为研究根负向光性生长与生长素的关系, ,将风信子幼苗分将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中。用相同的水平单侧光照射别培养在不同浓度生长素溶液中。用相同的水平单侧光照射根部根部, ,测得根的弯曲角度及生长情况如表测得根的弯曲角度及生长情况如表: :生长素处理生长素处理1 1周后水培风信子根生长变化情况周后水培风信子根生长变化情况IAA/mgIAA/mg

6、L L-1-1根长根长/cm/cm负向光性倾斜负向光性倾斜角度角度/ /1010-3-34.24.235.135.11010-4-48.58.520.520.51010-5-59.19.115.215.2清水清水7.67.622.322.3二轮二轮生物生物表中数据表明当外源生长素浓度在表中数据表明当外源生长素浓度在mgmgL-1L-1范围的范围的某个数值时某个数值时, ,根长也可为根长也可为7. 6 cm,7. 6 cm,该浓度的外源生长素对根生该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为。长的影响表现为。为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影

7、响最小的浓度的浓度, ,应该在应该在mg mg L-1L-1范围内再设置更细致的浓度范围内再设置更细致的浓度梯度实验。梯度实验。【选题意图】【选题意图】 本题考查生长素的生理作用相关知识本题考查生长素的生理作用相关知识, ,考查学考查学生的图像处理能力、知识应用能力和实验设计能力。生的图像处理能力、知识应用能力和实验设计能力。二轮二轮生物生物【解题思路】【解题思路】 (1) (1)根的负向光性的原因是生长素从向光侧横向运输根的负向光性的原因是生长素从向光侧横向运输至背光侧至背光侧, ,背光侧浓度高、抑制根的生长背光侧浓度高、抑制根的生长, ,向光侧浓度低促进根的生向光侧浓度低促进根的生长长,

8、,能体现生长素作用的两重性能体现生长素作用的两重性; ;去除根冠和修复根冠的实验说明根去除根冠和修复根冠的实验说明根冠是感光部位。冠是感光部位。(2)(2)由图一可知由图一可知, ,在光强在光强0 080 molm-2s-180 molm-2s-1范围内呈正相关范围内呈正相关, ,图图二中光质在二中光质在450450500 nm500 nm时时, ,诱导作用最明显。诱导作用最明显。(3)(3)要使根呈要使根呈S S型型, ,应用光强为应用光强为80 molm-2s-180 molm-2s-1和波长为和波长为450450500 nm500 nm的单向光正反方向分别交替处理一段时间。的单向光正反方

9、向分别交替处理一段时间。(4)(4)由表可知由表可知, ,在在10-410-410-3 mgL-110-3 mgL-1范围时范围时, ,根长也可为根长也可为7.6 cm,7.6 cm,此时外源生长素对根既不促进也不抑制。此时外源生长素对根既不促进也不抑制。要进一步探究外源生长素对根负向光倾斜角的影响最小浓度要进一步探究外源生长素对根负向光倾斜角的影响最小浓度, ,由由题目数据可知题目数据可知10-5 mgL-110-5 mgL-1时较清水和时较清水和10-4 mgL-110-4 mgL-1时影响都小时影响都小, ,因此应在因此应在0 010-4 mgL-110-4 mgL-1范围内设置更细的浓

10、度梯度的实验进行范围内设置更细的浓度梯度的实验进行研究。研究。二轮二轮生物生物答案答案:(1):(1)能根的感光部位是根冠能根的感光部位是根冠(2)0(2)08080450450500500(3)(3)在光强为在光强为80 molm-2s-180 molm-2s-1波长为波长为450450500 nm500 nm时单向时单向光处理一段时间改用相同条件下反方向光处理一段时间光处理一段时间改用相同条件下反方向光处理一段时间(4)(4)10-410-410-310-3既不促进也不抑制既不促进也不抑制0 010-410-4二轮二轮生物生物【延伸拓展】【延伸拓展】 (1) (1)根有负向光性根有负向光性

11、, ,茎向光生长茎向光生长, ,造成两者差别的原造成两者差别的原因是什么因是什么? ?提示提示: :主要原因是根和茎对生长素的敏感程度不同主要原因是根和茎对生长素的敏感程度不同, ,根对生长素的根对生长素的敏感性大于茎。敏感性大于茎。(2)(2)茎的背地生长有没有体现出生长素作用的两重性茎的背地生长有没有体现出生长素作用的两重性? ?提示提示: :茎的背地生长是因为近地侧生长素浓度高于远地侧茎的背地生长是因为近地侧生长素浓度高于远地侧, ,促进作促进作用更明显用更明显, ,没有体现出两重性。没有体现出两重性。二轮二轮生物生物变式拓展变式拓展1.1.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的

12、关系如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系, ,下下列叙述正确的是列叙述正确的是( () )A.A.在单侧光作用下在单侧光作用下, ,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a a点对应的生长点对应的生长素浓度素浓度, ,则背光侧为则背光侧为b b点对应的生长素浓度点对应的生长素浓度B.B.将植物水平放置将植物水平放置, ,若根部近地侧生长素浓度为若根部近地侧生长素浓度为c c点对应的生长素点对应的生长素浓度浓度, ,则远地侧为则远地侧为d d点对应的生长素浓度点对应的生长素浓度C.C.若曲线若曲线abab表示生长素对植物茎的作表示生长素对植物茎的作用用, ,则曲线则曲

13、线cdcd可表示生长素对根的作用可表示生长素对根的作用D.D.若曲线若曲线abab表示生长素对双子叶杂草表示生长素对双子叶杂草的作用的作用, ,则曲线则曲线cdcd可表示生长素对单子可表示生长素对单子叶作物的作用叶作物的作用D D二轮二轮生物生物解析解析: :单侧光作用下单侧光作用下, ,背光侧生长素浓度高背光侧生长素浓度高, ,生长快生长快, ,向光侧生向光侧生长素浓度低长素浓度低, ,生长慢生长慢, ,背光侧生长单位长度所需时间应该少于背光侧生长单位长度所需时间应该少于向光侧生长单位长度所需时间向光侧生长单位长度所需时间, ,故故A A错误错误; ;若将植物水平放置若将植物水平放置, ,则

14、植物近地侧生长素浓度高于远地侧的则植物近地侧生长素浓度高于远地侧的, ,故故B B错误错误; ;根比茎对生根比茎对生长素更敏感长素更敏感, ,根生长的最适生长素浓度应该低于茎的根生长的最适生长素浓度应该低于茎的, ,故故C C错误错误; ;双子叶植物较单子叶植物对生长素敏感双子叶植物较单子叶植物对生长素敏感, ,所以若曲线所以若曲线abab表示生表示生长素对双子叶杂草的作用长素对双子叶杂草的作用, ,则曲线则曲线cdcd可以表示生长素对单子叶可以表示生长素对单子叶作物的作用。作物的作用。二轮二轮生物生物归纳提升归纳提升 2. 2.生长素生理作用特点归纳生长素生理作用特点归纳(1)(1)不同浓度

15、的生长素对同一器官不同浓度的生长素对同一器官: :引起的生理效应不同。一般表引起的生理效应不同。一般表现为低浓度促进生长、高浓度抑制生长。现为低浓度促进生长、高浓度抑制生长。(2)(2)相同浓度的生长素对不同器官相同浓度的生长素对不同器官: :引起的生理效应不同。引起的生理效应不同。(3)(3)最适浓度之前最适浓度之前: :浓度越大浓度越大, ,促进作用越强。促进作用越强。二轮二轮生物生物(4)(4)最适浓度之后最适浓度之后: :图中曲线图中曲线AAAA、BBBB、CCCC反映生长素浓反映生长素浓度越大促进作用越弱度越大促进作用越弱; ;超过超过AA、BB、CC点后点后, ,浓度越大抑制浓度越

16、大抑制作用越强。作用越强。(5)(5)体现两重性的实例体现两重性的实例: :顶端优势顶端优势; ;根的向地性生长。根的向地性生长。提醒提醒: :茎的背地性生长和茎的向光性生长不能体现生长素的两茎的背地性生长和茎的向光性生长不能体现生长素的两重性。重性。二轮二轮生物生物归纳提升归纳提升(2)(2)在植物生长发育的过程中在植物生长发育的过程中, ,多种激素相互作用多种激素相互作用, ,有的是相互有的是相互促进促进, ,有的是相互拮抗有的是相互拮抗, ,正是由于各种激素的共同作用正是由于各种激素的共同作用, ,使植物使植物正常生长发育正常生长发育, ,并适应各种环境的变化。并适应各种环境的变化。二轮

17、二轮生物生物诊断遗漏诊断遗漏1.1.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素(2019(2019江苏江苏)()() )提示提示: :顶芽能合成生长素顶芽能合成生长素, ,不需要侧芽提供。不需要侧芽提供。2.2.单侧光照射下单侧光照射下, ,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长, ,去尖端的胚芽鞘不生去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲长也不弯曲, ,此实验的结论是生长素具有极性运输的特点此实验的结论是生长素具有极性运输的特点(2019(2019福福建建)()() )提示提示: :此实验只能说明尖端的有无与胚芽鞘向光弯曲生长有关。此实验只能说明尖端的有无与

18、胚芽鞘向光弯曲生长有关。3.3.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关(2019(2019山东山东)()() )提示提示: :树冠呈塔形与生长素的两重性有关。树冠呈塔形与生长素的两重性有关。4.4.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同(2019(2019全国大纲全国大纲卷卷)()() )提示提示: :同一植株根和芽对生长素的敏感程度不同同一植株根和芽对生长素的敏感程度不同, ,两者所需的最适浓度两者所需的最适浓度也不同也不同, ,根的低于芽的。根的低于芽的。二轮二轮生物生物5.5.生长素浓度升高生长素浓度升高

19、, ,植物细胞生长速度加快植物细胞生长速度加快(2019(2019山东山东)()() )提示提示: :生长素作用具有两重性生长素作用具有两重性, ,浓度过高浓度过高, ,细胞生长速度减慢。细胞生长速度减慢。6.6.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长(2019(2019海南海南)()() )提示提示: :生长素浓度增大到一定值时会促进乙烯的合成生长素浓度增大到一定值时会促进乙烯的合成, ,而乙烯含量增而乙烯含量增高到一定值又会抑制茎段细胞的伸长。高到一定值又会抑制茎段细胞的伸长。7.7.脱落酸能够调控细胞的基因表达脱落酸能够调控细胞的基因表达(2

20、019(2019江苏江苏)()() )提示提示: :植物激素是一种信号分子植物激素是一种信号分子, ,能对细胞内基因表达进行调节。能对细胞内基因表达进行调节。8.8.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用(2019(2019山东山东)()() )提示提示: :乙烯促进果实成熟。乙烯促进果实成熟。二轮二轮生物生物课堂定时演练课堂定时演练 随堂演练随堂演练 巩巩固提升固提升1.(20191.(2019潍坊一模潍坊一模) )如图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响如图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响, ,下列叙述中不正确的是下列叙述中不正确的是( () )A.A.该植物茎生

21、长的最适生长素浓度大于该植物茎生长的最适生长素浓度大于P PB.B.当生长素浓度高于当生长素浓度高于P P时时, ,芽生长受到抑制芽生长受到抑制C.C.曲线表明生长素的作用具有两重性曲线表明生长素的作用具有两重性D.D.单侧光照条件下单侧光照条件下, ,若芽背光侧生长素若芽背光侧生长素浓度为浓度为b,b,则向光侧生长素浓度小于则向光侧生长素浓度小于a a解析解析: :分析曲线图可知分析曲线图可知, ,生长素对芽的生长的作用具有两重性生长素对芽的生长的作用具有两重性, ,浓浓度度P P时为最适浓度时为最适浓度, ,高于高于P P时时, ,促进作用减弱促进作用减弱, ,高于高于M M时有抑制作用。

22、时有抑制作用。茎的敏感程度低茎的敏感程度低, ,因此茎的最适生长素浓度应大于因此茎的最适生长素浓度应大于P,P,若背光侧生若背光侧生长素浓度为长素浓度为b,b,向光侧促进作用应小于向光侧促进作用应小于b b浓度时促进作用浓度时促进作用, ,且向光侧且向光侧的生长素浓度小于背光侧的生长素浓度小于背光侧, ,故向光侧生长素浓度应小于故向光侧生长素浓度应小于a a。B B二轮二轮生物生物2.(20192.(2019浙江浙江) )如图表示施用如图表示施用IAA(IAA(吲哚乙酸吲哚乙酸) )对某种植物主根长对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是度及侧根数的影响。下列叙述错误的是( () )

23、A.A.促进侧根数量增加的促进侧根数量增加的IAAIAA溶液溶液, ,会抑制主根的伸长会抑制主根的伸长B.B.施用施用IAAIAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.C.将未施用将未施用IAAIAA的植株除去部分芽和幼叶的植株除去部分芽和幼叶, ,会导致侧根数量增加会导致侧根数量增加D.D.与施用与施用10-4 molL-110-4 molL-1的的IAAIAA相比相比, ,未施用的植株主根长而侧根未施用的植株主根长而侧根数量少数量少C C二轮二轮生物生物解析解析: :由图可知由图可知IAAIAA的浓度大于的浓度大于0 0时时, ,主根的

24、生长就受到抑制主根的生长就受到抑制, ,10-4mol10-4molL-1L-1时主根已经不生长时主根已经不生长, ,而而IAAIAA浓度低于浓度低于10-4mol10-4molL-1L-1时对侧根的生长是促进作用时对侧根的生长是促进作用, ,故故A A对对; ;由图可知与对照组相比由图可知与对照组相比, ,随随着着IAAIAA浓度增大浓度增大, ,每株侧根数先增多后减少每株侧根数先增多后减少, ,最后低于对照组最后低于对照组, ,故故IAAIAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制, ,故故B B对对; ;由图可知生长素从顶部的芽产生后运输

25、到下部由图可知生长素从顶部的芽产生后运输到下部, ,若将未施用若将未施用IAAIAA的植株除去部分芽和幼叶的植株除去部分芽和幼叶, ,则会导致根部的生长素含量降低则会导致根部的生长素含量降低, ,从从而导致侧根数量减少而导致侧根数量减少, ,故故C C错错; ;施用浓度为施用浓度为10-4mol10-4molL-1L-1的的IAAIAA时时主根基本不生长主根基本不生长, ,而施用这个浓度的而施用这个浓度的IAAIAA所对应的侧根数量比未所对应的侧根数量比未施用施用IAAIAA时的侧根数量多时的侧根数量多, ,故故D D对。对。二轮二轮生物生物3.(20193.(2019济南一模济南一模) )果

26、实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变高的现象称为呼吸跃变, ,是果实成熟达到可食程度的标志。下是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞图为香蕉成熟后细胞CO2CO2释放量和乙烯含量变化曲线释放量和乙烯含量变化曲线, ,有关分有关分析正确的是析正确的是( () )A.A.呼吸跃变导致乙烯含量剧增呼吸跃变导致乙烯含量剧增B.B.呼吸跃变是果实成熟的标志呼吸跃变是果实成熟的标志C.C.乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D.D.乙烯的增加促进了果实的发育乙烯的增加促进了果实的发育C C二轮二轮生物生物解析解析:

27、:由曲线图可知由曲线图可知, ,乙烯含量的增加乙烯含量的增加, ,导致了呼吸跃变导致了呼吸跃变, ,可能是乙可能是乙烯诱导呼吸酶的合成烯诱导呼吸酶的合成, ,乙烯的增加促进了果实的成熟乙烯的增加促进了果实的成熟, ,果实成熟后果实成熟后发生呼吸跃变。发生呼吸跃变。二轮二轮生物生物4.4.植物体的整个生命历程中植物体的整个生命历程中, ,植物激素起到了关键作用植物激素起到了关键作用, ,以下说法正确以下说法正确的是的是( () )A.A.根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B.B.脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗

28、的特点脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点C.C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中, ,沾蘸法沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物适用于蘸取低浓度的生长素类似物D.D.油菜开花时因气候原因未能完成正常受粉油菜开花时因气候原因未能完成正常受粉, ,可喷洒适宜浓度的生长素可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失溶液以减少损失解析解析: :根的向地性体现了生长素作用的两重性根的向地性体现了生长素作用的两重性, ,但茎的背地性未体现两但茎的背地性未体现两重性。赤霉素可促进植物体生长而脱落酸则促进植物的脱落或衰老重性。赤霉素可

29、促进植物体生长而脱落酸则促进植物的脱落或衰老, ,两两者相互拮抗。在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实者相互拮抗。在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中验中, ,沾蘸法适用于蘸取高浓度的生长素类似物沾蘸法适用于蘸取高浓度的生长素类似物, ,浸泡法适用于蘸取低浸泡法适用于蘸取低浓度的生长素类似物。油菜籽属于种子浓度的生长素类似物。油菜籽属于种子, ,喷洒适宜浓度的生长素溶液不喷洒适宜浓度的生长素溶液不能弥补损失。能弥补损失。B B二轮二轮生物生物5.(20195.(2019北京顺义区二模北京顺义区二模) )某课题组研究激素类似物甲和乙对某课题组研究激素类似物甲和乙对微型

30、月季生根的影响微型月季生根的影响, ,结果如图所示。下列相关叙述中正确的结果如图所示。下列相关叙述中正确的是是( () )A.A.不含激素类似物甲和激素类不含激素类似物甲和激素类似物乙的一组实验是对照组似物乙的一组实验是对照组B.B.激素类似物甲促进微型月季激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度是生根的最适浓度是10 mol/L10 mol/LC.0.5 mol/LC.0.5 mol/L激素类似物乙激素类似物乙对微型月季生根一定有抑制作用对微型月季生根一定有抑制作用D.D.在在1 1100 mol/L100 mol/L范围内范围内, ,激素类似物甲和乙激素类似物甲和乙, ,对微型月季生根对微型

31、月季生根都有促进作用都有促进作用A A二轮二轮生物生物解析解析: :分析实验可知分析实验可知, ,不含激素的一组实验为对照组不含激素的一组实验为对照组, ,激素类似物甲促激素类似物甲促进生根的最适浓度应进生根的最适浓度应101050 mol/L,0.5 mol/L50 mol/L,0.5 mol/L的激素类似物乙的激素类似物乙对生根可能有促进作用。在对生根可能有促进作用。在1 1100 mol/L100 mol/L范围内范围内, ,激素类似物甲激素类似物甲对生根有促进作用对生根有促进作用, ,乙有抑制作用。乙有抑制作用。二轮二轮生物生物6.(20196.(2019江苏江苏) )(1)(1)若图

32、中若图中ABAB为茎尖切段为茎尖切段, ,琼脂块和中出现较强放射性的是琼脂块和中出现较强放射性的是( (填序号填序号););琼脂块和中均出现了较强放射性琼脂块和中均出现了较强放射性, ,说明说明ABAABA在茎尖在茎尖的运输的运输( (填填“是或是或“不是不是”)”)极性运输。若先用某种抑极性运输。若先用某种抑制剂制剂( (不破坏不破坏IAAIAA、不影响细胞呼吸、不影响细胞呼吸) )处理茎尖切段处理茎尖切段, ,再重复上述实再重复上述实验验, ,结果琼脂块和中放射性强度相近结果琼脂块和中放射性强度相近, ,该抑制剂的作用机理可该抑制剂的作用机理可能是能是 。 为研究吲哚乙酸为研究吲哚乙酸(IAA)(IAA)与脱落酸与脱落酸(ABA)(ABA)的运输特点的运输特点, ,用放