小学感恩办学特色计划和方案

1、秉承中华民族的文化精髓和底蕴，感恩父母 ， 感恩师长 ， 感恩社会！泗县瓦坊乡应宅小学以感恩精神为基础，以养成教育为平台 以传统节假日为契机构建我校特色感恩德育体系立足校情，创新机制，激活载体，以感恩精神为基础，以养成教育为平台，以传统节假日和重要纪念日为契机，着力打造育人平台；编写感恩校本教材，积极开展孝敬父母、感恩老师、感恩社会等各种实践活动，形成学校、家庭、社会“三结合”教育网络，联手培养学生的感恩之心，整体构建构建我校特色感恩德育体系。传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体。为了将我校的感恩教育深入开展下去，打造“感恩”品牌，以传统节日和重要纪念日的契机，依

2、据瓦坊乡应宅小学校园文化建设实施方案教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领和谐发展的学校文化，结合学校实际，特制定本方案。一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德 随着人类社会的嬗递演进，节日风俗也在不断地变化发展。中国人民在人类历史发展中，克服了种种艰难险阻，创造了无数光辉业绩。在其间，形成了许多优良传统和美德，产生了 不少精妙动人的民间风俗。中华民族的文化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分，可是现在的孩子，对这些却知之甚少，以传统节日为话题，引导学生收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认

3、识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成小学生良好的品德。二、活动形式：1、悬挂标语横幅，营造节日气氛。2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。3、结合学校实际，发动学生学习并领悟传统节日文化。4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。三、活动具体目标：1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文化，让学生学会感恩。2、过程与方法：以学校或班级为单位，选定活动内容，在活动中共同探索、研究，收集资料

4、、设计、制作、评议、展示。3、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感情，激发文化参与的兴趣和文化创造力，培养学生的感恩的精神、敢于探究精神，增强学习的信心。四、活动的安排： 元宵节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：文明亲和。二、活动口号：说文明话做文明事过文明节。三、活动目标：1、知道中国传统的节日元宵节，了解中国文化。2、利用“元宵节”的各项活动，对学生进行“文明、亲情”教育，使学生不忘本，体会人与人之间的友好相处，做到互亲互爱，提高学校素质教育的整体水平。3、从自身出发，通过活动使学生改变了什么？四、具体活动安排： 1、 迎春猜谜会 活动要求：每个学生查阅资料，至少准备一个灯谜，写

5、在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助（比 如写灯谜），但不能完全代替。 2、查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报进行评比。 3、学做元宵，请长辈品尝元宵的感恩敬老活动。 4、 “喜迎元宵 感动春天”大队会。三八节文化与小学生感恩德育活动一、主 题：感恩关爱。二、活动口号：母爱是伟大的 母亲是可亲的。三、活动目标：1、利用“妇女节”活动对学生进行有效的道德教育，了解其来历、意义，体会在他们身上的自强与奋进。2、用自己的实际行动关爱自己的妈妈。四、具体活动安排：（1）、3月7日星期三第六节，各班举行“妈妈，我爱您”班队主题活动；（2）、3月8日，每个队员要争做一名感恩小

6、雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈；（3）、为妈妈做一件家务活；（4）、和妈妈说句感恩的话。 清明节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：感恩先人、缅怀先烈，感受自然、共创未来。二、活动口号：学英雄精神展雏鹰风采。三、活动目标：1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教育，懂得应该继承我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统，克服自身的不足。3、激发学生的爱国热情。四、具体活动安排：1、主题班队会：昨天今天明天。2、扫墓。3、三-六年级踏青活动。4、“感恩先人、感怀先烈，感受自然、共创未来”主题演讲和征文比赛。5、学校和班级宣传栏、黑板报出清明节专刊。

7、五一节文化与小学生感恩德育活动一、 活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义； 2、让学生了解中国的五一劳动节； 3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想； 4、鼓励学生关爱并感恩身边无私奉献的劳动者，懂得正是他 们创造了美好的生活； 5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、【活动时间】4 月 28 日5 月 4 日三、【活动主题】劳动光荣，奉献最美四、【活动对象】全体学生 五、【活动设计】（一）了解五一节的由来及意义 1、学生搜集资料、图片； 2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义

8、； 3、学生探究讨论：从中得到的启示？ （二）关爱劳模，谈谈自己的感受 学生分小组走访当地劳模，了解他们无私奉献的事迹， 做好记录，并写出自己的心得体会，带回学校交流。 （三）举办手抄报比赛 各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容 丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们： 热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。26 日之前上交。（每 班 5 份） （四）征文活动 以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比 赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会； 用稿纸抄写，不少于 500 字；29 日之前上交。（每班 5 篇） 六一节文化与小学生感恩德育学生活动一、 主 题

9、：诚实明礼二、 活动口号：你快乐所以我快乐三、 活动目标：1、利用好“六一”国际儿童节的道德教育资源，对学生进行诚实、明礼的教育。2、在“六一”儿童节的活动中形成学生活动的一套礼仪模式。3、编写“六一”特刊一本，每年推出一台反映我校学生风貌的文艺汇演4、在活动中落实学生的公民道德规范教育，从整体上提高学生的道德规范以及整体形象。四、具体活动安排：1、主题班队会你快乐所以我快乐。2、“庆六一”联欢会。3、组织观看少儿电影。4、“快乐的六一”征文比赛。5、“庆六一”趣味体育活动。 端午节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：爱国进取。二、 活动口号：从小立志 奋勇拼搏。三、 活动目标：知道我国是一

10、个有着悠久历史的文化古国。利用端午节活动对学生进行有效的道德教育，了解各民族的各种习俗及其意义。激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。四、具体活动安排：1、主题班队会不进则退。2、主题报告会话说端午节。3、实践探究活动：现场包扎粽子比赛 。4、学校和班级宣传栏、黑板报出端午节专刊。 中秋节文化与小学生感恩德育活动 一、 主 题：亲情友情二、 活动口号：我们永远是朋友三、 活动目标：1、形成若干以中秋节为特色的学生道德养成教育的模式。2、在实际的活动中促进学生之间相互团结友爱的气氛形成。3、锻炼学生获取课外知识的能力。四、具体活动安排：1、主题队会“月圆人更圆 人间有真情”。

11、2、“月光下的节日祝福”与留守儿童联欢活动。3、中秋主题手抄报评比。4、明月千里诗以咏志班级中秋颂月诗会。 重阳节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：孝心善行二、 活动口号：我是孝心善行好孩子三、 活动目标：1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。2、利用“重阳节”活动自主参与，进行有效的道德教育，懂得敬老爱老是我国人民的好传统。3、激发学生敬老爱老的热情，争做“孝心善行”的好少年。四、具体活动安排：1、敬老院敬老联欢活动。2、孝亲敬长主题班队会。3、争做“孝心善行”的好少年征文比赛。4、主题报告会：话说重阳。 教师节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：理解热爱。二、 活动口号：老师我们

12、理解您！老师我们热爱您！三、 活动目标： 1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。 2、利用教师节活动对学生进行有效的德育教育，懂得“尊师重教”是我国 人民的好传统。 3、让学生理解老师，特别是懂得尊重老师的劳动，从而更加热爱学习，热爱老师。四、具体活动安排： 1、老师我们理解您！老师我们热爱您！主题班队会。 2、献给教师的礼物：学生自制贺卡送给教师并进行评比。 3、演讲比赛：老师，您辛苦啦。 国庆节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：自强进取二、 活动口号：祖国！今天我为您自豪，明天我为您骄傲三、 活动目标：1、通过各种活动了解感受家乡的变化，了解祖国的悠久历史，灿烂文化及改革开放后各

13、行业的现代化建设所取得辉煌的成就，激发少先队员们的爱国热情和民族自豪感。2、通过收集和学习自强不惜、努力奋斗、为国争光人物的事迹，激励少先队员们立志长大成为祖国的栋梁之才，为振兴祖国而努力学习。四、具体活动安排：1、迎国庆文艺汇演。2、征文比赛：我与祖国共成长。3、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。4、班级开展“说说祖国的变化”故事赛。5、举办一次红领巾国庆专题广播，国旗下的讲话。6、组织观看爱国影片，进行观后感评比。 元旦文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：和谐快乐 二、 活动口号：让我们快乐的成长三、 活动目标：1、丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，活跃校园

14、文化，充分展示我校教师、学生的亮丽风采和时代风尚。2、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。四、具体活动安排：1、“欢歌迎新春” 元旦合唱比赛。2、元旦贺卡制作比赛。3、让我们快乐的成长主题班队会。春节文化与小学生感恩德育活动一、 主 题：勤俭孝亲二、 活动口号：做孝敬文明好孩子 当勤俭节约好少年三、活动目标：1、知道我国是一个有着悠久历史的文明古国。2、利用“春节”的道德教育资源，结合现代小学生身心发展的特点和时代的特点对学生进行道德教育。3、启发引导学生在自觉参与“春节”活动的过程中体验喜庆的气氛，了解“春节”的来历及风俗，培养学生“勤俭、孝亲”的精神。四、具体活动安排：1、学生现场书