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文档简介
1、第6课 夏商西周的社会与国家北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件七年级上册课件 假如你是周假如你是周王,面对如此广王,面对如此广阔的土地,你怎阔的土地,你怎样来治理国家?样来治理国家?1. 西周为什么要实行分封制?西周为什么要实行分封制?2. 分封制的主要内容是什么?分封制的主要内容是什么?3. 周王对哪些人进行了分封?为什周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔?么要分封前代贵族后裔?4. 周初有哪些分封国?这些分封国周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么?集中在什么地方?说明什么?5. 分封制有何意义?分封制有何意义
2、?一、分封制分封制1. 西周为什么要实行分封制?西周为什么要实行分封制?2. 分封制的主要内容是什么?分封制的主要内容是什么?3. 周王对哪些人进行了分封?为什周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔?么要分封前代贵族后裔?4. 周初有哪些分封国?周初有哪些分封国?这些分封国这些分封国 集中在什么地方?说明什么?集中在什么地方?说明什么?5. 分封制有何意义?分封制有何意义?二、贵族、平民与奴隶二、贵族、平民与奴隶1.1.夏商西周社会是依据什么来夏商西周社会是依据什么来 确定不同的等级的?确定不同的等级的?2.2.当时社会有哪些阶级?当时社会有哪些阶级?此图说明什么社会现象?三、军队、刑法与礼仪教化三、军队、刑法与礼仪教化1. 夏商周国家统治人民的手段有夏商周国家统治人民的手段有哪些?哪些? 2. 什么是礼?什么是礼?礼仪教化有何
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