《小数除以整数》教学课件

1、教学目标教学目标1. 1. 掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。2. 2. 培养学生的类推能力、发散思维能力、分析培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。能力和抽象概括能力。3. 3. 体验所学知识与现实生活的联系，能应用所体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。体验。1 10.320.32里面含有里面含有3232个（个（ ）。）。2 21.21.2里面含有里面含有1212个

2、（个（ ）。）。3 30.250.25里面含有（里面含有（ ）个百分之一。）个百分之一。4 42.42.4里面含有（里面含有（ ）十分之一。）十分之一。5 58 8里面含有（里面含有（ ）十分之。）十分之。填一填填一填我计划我计划4 4周跑周跑步步22.422.4千米千米。王鹏坚持晨练。他平均每周王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？应跑多少千米？计划计划4周跑周跑22.4千米，平千米，平均每周应跑多少千米？均每周应跑多少千米？22.44=（千米）（千米）22400（米）（米）4=5600（米）（米）5.622.44=（千米）（千米）5.6.44225202 4624024个十分之一.商的小数

3、点要商的小数点要和被除数的小和被除数的小数点对齐。数点对齐。我计划每周我计划每周跑步跑步5.6千米。千米。王鹏坚持晨练。他平均每天王鹏坚持晨练。他平均每天要跑多少千米？要跑多少千米？计划每周跑步计划每周跑步5.6千米，平千米，平均每天要跑多少千米？均每天要跑多少千米？5.67=（千米）（千米）.67505680.50.8我每天跑我每天跑12分钟。分钟。王鹏的爷爷每天坚持慢跑王鹏的爷爷每天坚持慢跑1.8千米。爷爷慢跑的速度千米。爷爷慢跑的速度是多少呢？是多少呢？跑跑1.8千米用千米用12分钟，平分钟，平均每分钟跑多少千米？均每分钟跑多少千米？1.812=（千米（千米/分）分）.812 10121

4、6.10.1505600当除到小数部分还有当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的时候，可以在余数的末尾余数的末尾补补“0”，然后再继续除。因为然后再继续除。因为小数的末尾添小数的末尾添0或者去或者去掉掉0，小数的大小不变。，小数的大小不变。.812 101216.105600 .442 252 02 462 40. . 812101 216.1056 00按照整数除法的方法计按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除算；商的小数点与被除数的小数点对齐；数的小数点对齐；整数部分不够除，整数部分不够除，商商0，点上小数点。，点上小数点。除到小数部分有余除到小数部分有余数时，添数时，添0再除。再除。智慧城堡加油啊！豆豆编了豆豆编了4 4个个“中国中国结结”，用彩带，用彩带5.25.2米。米。平均每个平均每个“中国结中国结”用彩带多少米？用彩带多少米？一共花了一共花了33.6元。元。平均每人花了多少钱？平均每人花了多少钱？一只蜗牛一只蜗牛1313分钟爬行了分钟爬行了2.62.6米，米，蜗牛的爬行速度是多少？蜗牛的爬行速度是多少？买买16个个花了花了12元，每个元，每个多少元？多少元？光明商店光明商店万和商店万和商店11.5元元12.9元元哪家商